某镇中学2020年春期九年级复学后教学工作方案

某镇中学2020年春期九年级复学后教学工作方案根据教育部办公厅关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通 知教基厅函20205号文和XX市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控办公室印发的关于做好春季学期开学有关工作的指导意见 202(0 13号文，以及省市县教育主管部门的相关要求，结合我校疫情防控 实际情况，按照省市县九年级复学的相关要求，为使我校毕业班的教学管理 工作有序开展，顺利完成今年我校毕业班教学任务，教学质量不下滑，经校 委会批准，现制定九年级复习会后教学工作方案如下：一、指导思想和基本原则、要求全面贯彻落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的 决策部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，XX镇一中教师 发展中心提前计划、精心安排，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防 控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学 习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年 级教学与其他年级教学的关系，积极应对新冠肺炎疫情对教育教学的影响和 冲击，积极落实县教体局“三新三共三进”教育新理念，确保师生生命健康 安全和教育教学质量，积极探讨提高毕业班教学质量的方式，探索有效的教 学模式，促进教师专业成长，引导学生快乐的学习。二、开学前工作重点1、师生状况摸排到位。做到“五个精准”：精准掌握来自疫情防控重点 地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学 生在各年级、各班级分布情况；精准掌握每个教职员工、学生返校前14天 的身体健康状况；精准安排教职员工、学生，分年级、分班级分期分批有序 返校。2、教学安排到位。摸清能够到校教师底数，科学配备师资，合理安排教 师工作量。要求教师对居家学习情况进行评估和预判，各班各学科根据实际 情况，实行“一班一科一策”，制定精准上课方案，保证不放弃每一个学生。3、原则上，首批复学年级的老师和学生，到校后试行封闭管理，封闭时 间视疫情防控形势和上级的相关部署确定。三、复学后教学主要工作1、上好开学第一课。开学第一天，指导教师要充分用好疫情防控人民战 争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，对学生进行以“普及防疫知识、 弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对九年级学生年龄特点，注 重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。通过主题班会、班主任会 方式等，加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫” 先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神 教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让全体学生能深刻认识到在以习近 平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速 度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。 把灾难变成教材，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生 坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。2、高度重视新冠肺炎疫情对学生心理健康的影响。积极组织心理健康教 育专家，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，加强心理干预和关爱帮 扶，重视学校整体环境创设，帮助学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态 和积极向上的精神面貌投入学习生活中。3、关注推迟返校的学生。对无法按时返校和暂时被隔离观察的学生，精 准施测，班主任协调任课教师按照“一人一案”的要求进行网上授课、远程 教学预案和措施，继续指导做好居家学习；返校后要充分利用课后服务时间， 进行个别辅导，落实好辅导帮扶工作，确保这些学生的学习质量不下降，顺利完成义务教育阶段的学习任务。3、实行错时上下课制度。按照分级上下课的原则，制定学习、生活作息 表，坚持以小班化开展教育教学活动，减少师生交叉感染的机会。合理安排 学生周初到校和周末离校时间，实行错时开放学，避开上下班高峰。4、科学制定教学计划。九年级复学前后，组织老师对延期开学期间学生 居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同班级、不同学 科情况，确保毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学 活动，努力保证复习时间，提高复习效率。切实做好线上线下教学的衔接工 作，复学后安排三至五周的过渡期，对没有参加新课程线上学习的学生，实 施“零起点”教学；已开展新课程线上教学的，认真进行串讲复习，在确保 每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。5、积极开展教研活动。充分发挥教研组集体教研职能，引导教师积极开 展教学研究活动，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素 质教育发展。要不断更新观念，在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高 效课堂教学模式构建等方面积极探索。6、加强教学指导。学校领导深入教学一线，及时了解师生教学、学习中 遇到的问题和困难。指导提升和改进教学、学习的方式方法，加强教学管理 力度，要求教师认真备课、精讲精练、精细布置作业，提升教学效率，提高 教学质量，重视教学效果，化解学生学习压力，减轻学生学习负担。从实际 出发，认真做好学生综合素质评价。7、开足开齐课程。统筹调配师资力量。对教师不能准时到岗上课的，及 时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。按照XX义务教育课程 标准，开足开齐课程，特别是体育、音乐、美术、健康课，培养学生健全性 格，积极应对各种困难。8、持续发挥线上教学作用。组织老师认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，继续做好线上教学资源的开发和利用，着力搭建常态化的线上学 习平台，供学生自主学习选择使用。充分发挥线上教学对促进优质教育资源 共享的重要作用，继续用好线上教学平台开展教学，加快提高教育教学质量。 推广运用延期开学期间线上教学创造的成功案例，保护好、发挥好广大教师 应用信息技术的热情，改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融 合。9、做好中招考试相关工作。复学后，首先做好九年级学生中招报名，报 考及理化生实验考试、体育考试和毕业证发放等工作，加强考试升学有关政 策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪，引 导学生正确对待毕业和继续学习的问题。10、坚持体育锻炼。持续深入开展健康教育，学校应引导和鼓励九年级 师生加强体育锻炼，保证正常作息，保证师生每天体育锻炼一小时，增强身 体素质，增强体质。四、逐月工作安排四月份1、制订各项方案、预案为复学做好准备2、指导教师上好复学第一课和学生心理辅导课3、指导教师做好线上教学工作总结，制订复学后教学（复习）计划4、举行全校集体检测，做好线上和线下衔接过渡五月份1、组织学生做好中考报名工作2、进行第二轮复习3、组织学生进行理化生实验考试和体育考试相关工作4、组织老师参加中招备考会六月份1、组织学生做好志愿填报工作2、做好学生毕业考试和毕业证发放工作3、组织学生参加中考模拟考试4、组织召开学生家长会七月份1、组织师生做好中考最后冲刺工作2、组织学生参加中招考试复学第一天工作方案一、总体目标落实县教体局“三新三共三进教育新理念，精准施策，减少发生交叉 感染机会，保障教职员工、学生的身体健康和生命安全，维护复学工作有序 展开。二、总体流程：入学 入班_上课 _ 就餐 就寝_ 消杀三、入学前安排1、错峰复学入校时间节点把控：九1班学生7: 40开始返校，8:10入校完 毕，九2班8:20开始返校，8:50入校完毕。班主任提前通知学生所分班级和寝 室，发送教室、寝室位置示意图，并告知学生依据自己的实际情况把控到校 的时间，不得提前或错后。做好因疫情仍需要居家隔离的学生的思想工作， 复学当天学生和家长不得到校。2、相关工作准备：在学校门前东、西墙外延的路上分别设置“外来人员 止步”指示牌，禁止外来人员（包括家长）及车辆入内。复学学生一律从东 边进入，设置“学生复学入口处。必要时请镇政府协助禁止车辆进入相关 路段。3、所有参与复习第一天的工作人员6:50之前到校，7:20之前到达各自岗 位。学校负责统一提供早餐。4、人员安排：秩序维持员：刘建国尤亚辉（九2班入时裴功立）段慧杰 复学总指挥： 校门口总指挥 门口体温检测 门口学生消毒 门口执勤消毒 紧急处置员： 医疗防疫员： 后勤保障员： 入班引导员： 教室维护员： 寝室管理员： 志愿服务员：丁洪星 董红有 拓航 梁冠军 闫云正王莹莹张素霞杨婵王子燕乔培培四、入学流程班主任在学生入口处，收交相关资料后，组织本班学生分A、B班按指示 标志间隔1米排两队等候检测入校。秩序维持员老师协助维持现场秩序，不允 许家长进学生入学区域。学生按AB两班排队依次通过体温检测，物品消毒， 消毒池消毒，进入学校，由崔玲艳老师组织按照划定的区域和路线排队等候。五、入班流程学生通过校门口检测进门之后，由崔玲艳老师现场组织排队等候，由入 班引导员分别引领A、B班学生按指定路线带至教学楼前指定位置，交给教室 维护员老师。教室维护员老师指挥学生将所带书籍放在指定位置，学生携带 行李至寝室，按照寝室管理员的指挥，放置在宿舍的贴有自己姓名的床铺上 （就寝时统一铺床），随后返回，携书籍回教室放置安排好的座位上，教室 维护员老师为每一个学生测量体温，随后开始上课（整理学习资料）。志愿 服务员老师全程协助学生携带的物品。六、上课流程1、9:50分别由尤亚辉老师、杨彩丽老师、刘建国老师、崔巧萍老师在教 室上开学第一课：贯彻学校的各项防控预案，进行措施上课、措施就餐、措 施就寝等防控流程培训学习，教授正确佩戴口罩、七步洗手法、正确处置废 弃物等知识。2、10: 00举行升旗仪式，所有学生和上课的老师在教室自己的位置上 起面向国旗起立，所有在校老师在旗杆前参加站立。3、10:20由饶校长（或其他领导）做开学第一课的报告。4、11:00由健康副校长做个人防护知识宣传。5、14:00各班组织观看省教育厅录制的视频开学第一课。6、观看开学第一课完毕后，按作息时间表和课表上课，每位老师的 第一节课要结合本学科上好开学第一课，重点是关于心理和生命的教育，关 于情感和爱国主义教育，让学生形成正确的人生观、价值观。要有教案。7、特别强调，班主任、语文老师或政治老师上第一课时，组织学生研讨: 延迟开学中的我，让学生畅谈自己在线上学生时的感悟与感想及做法。学生 写下自己的感悟，交政教处保存。8、下课时，各班由班长组织学生依次排队如厕，排队洗手，间隔1米以 上。值班老师在操场监督。七、就餐流程学生按照错峰就餐的总要求，在指定时间、指定路线到餐厅就餐，进餐 时由食堂职工为每个学生进行体温检测，检测正常后按照间隔1米距离列队打 饭，严禁插队。大饭后到贴有自己名字的餐桌前就餐，一人一桌，面南就坐， 吃饭摘掉口罩，其余时间必须佩戴口罩。就餐完毕后，进行餐具洗刷，并将 餐具放回原位，离开餐厅返回教室。全程由值班人员监督，指导学生不出现 扎堆的现象。特别要求：1、食堂供餐实行分时错峰供餐制度，对用餐时间进行调控，延长供餐时 间（含早、中、晚），原则上以套餐为主。每餐前和餐后食堂职工各进行一 次卫生打扫和消毒。后勤服务中心负责对师生用餐时间和环境进行监督管理。 校委会及科任老师分批陪同学生就餐。2、严控具体就餐时间点：早餐：7:007:30:九1A、B班7:408:10:九2A、B班中餐：12:0012:30:九 1A、B班12:4013:00:九2A、B班晚餐：17:1017:40：九 1A、B班 17:5018:20:九2A、B班八、就寝流程1、学校按照每4人一个床铺安排就寝，不得随意调整床铺和寝室。实行 错时就寝制度，各班严格按照就寝时间就寝，不得提前或错后就寝。2、晚自习下课后，寝管老师提前到位，协助班主任组织并引导学生按时 洗刷、就寝，熄灯铃向后1个小时内不得出入寝室。值班老师督促指导。3、早上严格按照时间错峰起床，不得提前或错后，起床后，寝室长负责 对寝室进行通风。白天不经班主任批准，不得进入寝室。九、防控与消杀流程九年级学生复学当天，在入校门口、教室、餐厅体温检测中，如出现体 温异常，咳嗽等不适症状时，由现场总指挥立即发布命令：禁止所有现场人 员流动，立即启动学校防疫预案，一面由紧急处置员和医疗防疫员按预案要 求将学生带至预设区域，进行进一步检查和流调工作，一面要求学校疫情防 控组成员立刻就位，按疫情防控元规定的流程进行。复学当天早上7:00之前， 对学校进行全面消杀一次，晚自习结束学生离开教室后对教室进行消杀，就 餐前后对餐厅进行消杀，起床后对寝室进行消杀，熄灯后对校园、厕所进行 消杀。特别要求：九年级学生复学期间，疫情防控不放松，各环节遵循学校相关预案要求， 严格执行。开学前三天，每天对学校进行全面消杀两次，不留死角，开学后8依照开学当日的消杀时间段进行消毒：学生晚自习结束离开教室后对教室进 行消杀，就餐前后对餐厅进行消杀，起床后对寝室进行消杀，熄灯后对校园、 厕所进行消杀，早上起床后和饭前便后按七步洗手法进行手部清洁，上课期 间按上级要求师生佩戴口罩。十、纪律要求1、学校校委会成员和党员要率先垂范，坚守岗位、靠前指挥，随时把 控复学情况，及时到位处理临时问题，做到守土有责、守土尽责、守土负责。2、复学当天参与工作的教职员工要按学校的时间点及岗位要求，及时 到岗，全程应主动工作，坚守岗位，不得私自脱岗，有事提前向校长请假。3、在九年级复学后实行错峰上下课、错峰就餐、错峰就寝期间，上课 教师要认真备课，精准把控上课的时间，不得随意提前上课和拖课，寝管、 食堂、门卫人员及时到岗，不得有缺岗现象。学校严格执行相关制度，对违 反制度的教职工，领导小组给予及时的处理，情节严重者，给予行政处分， 并上报上级教育部门。对违反制度的学生，及时塔予必要的批评教育，情节 严重者，可要求居家学习，直至疫情结束。X X镇第一初级中学2020年4月 10附：XX镇一中九年级复学领导小组组长：副组长：成员：复学第一天各班班级协调小组九1AB班：组长：尤亚辉成员：崔巧萍毛秀花郭玉婵路洁刘亚辉九2AB班：组长：刘建国成员：杨彩丽张新红岳梦丽李从苗复学第一天参加工作人员校委会全体人员、学校全体党员、九年级群体教师、六八年级全体班主 任。