江苏省2020届七年级上学期期中历史试卷A卷

江苏省2020届七年级上学期期中历史试卷A卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）我国境内已知最早的人类是（ ）A . 北京人B . 元谋人C . 山顶洞人D . 蓝田人2. （2分）我国已知的最早的人类发现于今天的（ ） A . 北京市B . 云南省C . 陕西省D . 河南省3. （2分）“全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华”，这是2019年3月“中华民族万姓先祖报恩祭祖活动”的一段祭文。祭文中“初祖”是指（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 炎帝、黄帝D . 尧、舜、禹4. （2分）夏朝的第一个国王和最后一个国王是（ ）A . 禹和桀B . 启和桀C . 启和汤D . 禹和盘庚5. （2分）嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ）A . 公元前21世纪前期B . 公元前21世纪后期C . 公元21世纪前期D . 公元21世纪后期6. （2分）王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”这里的“制度”应是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制7. （2分）中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据（ ）A . 商纣B . 成汤C . 夏禹D . 周武王8. （2分）“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣所反映的历史时期是（ ）A . 春秋B . 战国C . 西周D . 商朝9. （2分）阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 战国D . 东汉10. （2分）三字经中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中，“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A . 齐桓公、魏国B . 晋文公、齐国C . 齐桓公、秦国D . 楚庄王、秦国11. （2分）我国最早出现的文字是（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 小篆D . 隶书12. （2分）成都平原被称为“天府之国”得益于（ ）A . 治理黄河B . 兴修灵渠C . 大禹治水D . 都江堰13. （2分）我国历史上第一次农民大起义是（ ） A . 楚汉之争B . 陈胜、吴广起义C . 黄巾起义D . 项羽起义14. （2分）商朝时，人们把刻在龟甲、兽骨上文字叫（ ）A . 金文B . 象形文字C . 楔形文字D . 甲骨文15. （2分）秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 （ ）A . 更多使用铁制农具B . 实行商鞅变法C . 重视水利工程建设D . 牛耕得到推广16. （2分）学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映，”百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ）A . 有学问的人很多B . 夏桀暴政，人民怨声四起C . 西周实行分封制D . 春秋战国时期社会急剧变化17. （2分）对那些没受过教育，又有不良倾向的青年或者家贫子弟，孔子也不歧视他们。这反映了孔子教育主张中的（ ） A . 有教无类B . 三人行必有我师焉C . 因材施教D . 以“德”教化人民18. （2分）下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线错误的是（ ）A . 墨子兼爱、非攻B . 孟子有教无类，当仁不让于师C . 韩非子法治，中央集权D . 庄子顺应自然，无为而治19. （2分）秦长城的起止点是（ ）A . 东起辽东，西到临洮B . 东起临洮，西到辽东C . 东起嘉峪关、西到鸭绿江D . 东起鸭绿江，西到嘉峪关20. （2分）春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 越王勾践D . 楚庄王21. （2分）战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（ ）A . 铁器的普遍使用和牛耕的推广B . 农业技术的进步C . 水利工程的兴修D . 农业产量的提高22. （2分）战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是（ ）A . 修建了都江堰B . 使成都平原变成了“天府之国”C . 修建了长城D . 开创了“三星堆”文明23. （2分）端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索的精神，融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是（ ）A . 屈原B . 贾谊C . 王船山D . 曾24. （2分）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话说明（ ）A . 王位世袭制取代禅让制B . 分封制能够巩固统治C . 郡县制加强了中央集权D . 商朝灭亡，西周建立25. （2分）谜语“大禹建国”，打二十四节气中的名称之一，谜底应是（ ）A . 春分B . 立夏C . 谷雨D . 冬至26. （2分）黄庭坚，北宋著名文学家、书法家，虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上都亲自为母亲洗涤马桶，没有一天忘记儿子应尽的职责。黄庭坚的故事为中国古代哪一派思想所倡导（ ）A . 道家思想B . 儒家思想C . 法家思想D . 佛教思想27. （2分）王安是位农学家，如果他要考察长江流域原始农耕文化的相关信息，可以到（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址28. （2分）商鞅变法中主要为了加强君主权力的是（ ）A . 建立县制B . 奖励生产C . 奖励军功D . 承认土地私有29. （2分）下列战役与项羽有关的是（ ）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 马陵之战D . 桂陵之战30. （2分）下列措施中属于秦始皇首创的是（ ）A . 修筑长城B . 使用圆形方孔铜钱C . 地方设县D . 规定最高统治者称皇帝二、 材料解析题 (共3题；共50分)31. （15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。 （2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？ （3）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？ 32. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 史记商君列传材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，战国策秦策材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾 邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社程汉书食货志请回答：（1）据材料一说明商鞅变法的理论依据是什么？（2）据材料二指出变法法令得以推行的原因何在？（3）据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。（不得摘抄原文）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。33. （20分）先进思想是人类的宝贵财富，推动着人类社会不断进步。材料一：“这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，展现出无穷的魅力。何况这场大辩论，还留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。”易中天先秦诸子材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。黄朴民“大一统”之梦材料三：材料四：思想是行动的先导。我们无论做什么事情，都离不开思想的指引。我们要的思想再解放，不仅是“头脑风暴”，更是实际行动。要以积极主动精神研究和提出改革举措，大胆探索走出新路。当然，解放思想也不意味着脱离实际、盲目蛮干，必须立足于实事求是的基础之上。新华网评打开解放思想这个“总开关”2018126（1）材料一中的“大辩论”是指中国古代曾出现的哪一局面？列举春秋时期“儒道争锋”的两位代表人物？ （2）根据材料二和所学知识，说说秦汉中央统治者为“规范、整齐全国上下的思想” 分别采取了什么措施？他们的目的是什么？ （3）结合所学，材料三中蒙娜丽莎是欧洲哪一运动的代表作品？这场运动宣扬的思想和伏尔泰宣扬的思想，有何不同？ （4）根据材料四和所学知识，分析解放思想对社会发展的重大意义？谈谈今天我们如何进行“思想再解放”？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料解析题 (共3题；共50分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、