西安市2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题C卷

西安市2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列文学常识表述有误的一项是（ ）A宋濂，字景濂，宋代文学家，送东阳马生序是他写给同乡后学的临别赠言，是一篇赠序。B苏轼，北宋文学家。我们学过他的水调歌头和江城子密州出猎，江城子是词牌名。C变色龙的作者是俄国作家契诃夫，他与美国的欧亨利、法国的莫泊桑合称为“世界三大短篇小说巨匠”。D鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，小说孔乙己选自呐喊。二、字词书写2 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。关爱，就是从人生的山川河流里分出一道支流，引入那块贫j的土壤，让其中的种子，抓住信念的根部，生长出葱茏的藤蔓，给大地和天空捧出自己的花朵。贫j_藤蔓_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。香文化香文化，作为我国传统文化之一，伴随中国文人一起走过了几千年，但是到了现代，却是鲜为人知了。“静坐一炉香，万事可思量”，古代“学界”对香的这种高度的肯定既确定了香的文化品位，又让香文化在中国文人的心目中成为雅事。孟子曾言：“香为性之所欲，不可得而长寿”。孟子不仅喜香，而且阐述了香的道理，认为人们对香的喜爱是形而上的，是人本性的需求。中国文人与焚香有不解之缘，通过香事，感悟生活的宁静，感悟心灵的自由。在沉檀香气的缭绕中，明心见性，创造一角空灵虚静的心境。与香友对品，体悟到君子之交的冰清玉洁、明月在怀。静、虚、清是香文化的精髓，是文人注入香道的内在灵魂。古代许多文人都是制香高手,如王维、李商隐、傅咸、傅元、黄庭坚、朱熹、苏轼等。苏轼即有“子由生日,以檀香观音像新和印香银篆盘香”的记录。仅文人们配制的“梅花香”配方，流传至今的就有四十三种，“龙涎香”则有三十余种。3 . 从文中看，中国文人喜欢“香”的原因有哪些？4 . 第段运用了哪些说明方法，有何作用？结合内容分析。【甲】一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。5 . 甲乙两文中“我”的心情是否一样？为什么？6 . “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”一句与与乙文中哪一句的表现手法一样，请找出来并进行简要分析。7 . 社戏是一幅美丽的风情画，是一首纯真的抒情诗，请仿照下面句子围绕“童年”写几句话，要求写出你对美好童年的感受。童年，是放学路上与哥哥一起采摘的一片绿叶，青翠而亮丽；童年，是想在小伙伴面前逞“英雄”，拿一根长篙去捅马蜂窝，被蜇得小脸肿得像面包却还说“不疼”，勇敢而可爱；童年，是_；童年，是_。四、句子默写8 . 将下面诗文名句中的空缺部分补充完整（1）._，在河之洲，_，君子好逑（关睢）（2）._，风烟望五津。与君离别意，_。（王勃送杜少府之任蜀州)（3）._，端居耻圣明。坐现垂钓者，_。（盂浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）.式微式微，_？_，胡为乎泥中？（式微）（5）._，悠悠我心。纵我不往，_？（子衿）（6）.菲葭萋萋，_。所谓伊人，_。（蒹葭）（7）.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）（8）.佁然不动，_，_，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（9）. _，_，有良田、美池、桑竹之属（陶渊明桃花源记）（10）.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：_，_。五、课内阅读阅读下面文言文，完成后面小题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9 . 下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A望之蔚然而深秀者秀：秀丽B酿泉为酒酿泉：用酿泉C野芳发而幽香。发：开放D往来而不绝者绝：消失10 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A得之心而寓之酒也/四时之景不同B云归而岩穴暝/杂然而前陈者。C醉能同其乐/其真不知马也D至于负者歌于途/其一犬坐于前11 . 选出下列句子翻译不正确的一项。（ ）A得之心而寓之酒也。(领会在心里，寄托在喝酒上)B觥筹交错。（大家交换着酒杯喝酒）C日出而林霏开。（太阳出来，树林里的雾气散了）D伛偻提携。（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）12 . 下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题。润州二首（其一）杜牧向吴亭东千里秋， 放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹， 绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达， 可怜东晋最风流。月明更想桓伊在， 一笛闻吹出塞愁。【注释】润州：今江苏省镇江。向吴亭：在润州丹阳县南。桓伊：东晋将领、名士、著名音乐家，善吹笛。13 . 首句中“千里秋”三字用语奇绝，请赏析其妙处。14 . 请描绘诗歌颔联所表现的画面。15 . 全诗运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读16 . 填空。昆虫记是_国昆虫学家_花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。红星照耀中国是_国记者_根据自己在根据地的采访和考察而写成的一部纪实作品。17 . 名著阅读(1) 朝花夕拾里藤野先生一文中“我” 一直记得从东京到仙台途中的_和_(地名),体现了鲁迅的_的思想。(2) 下列对文学名著内容的理解及常识的表述，完全正确的两项是（_）A孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受太白金星的规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，他为西天取经立下汗马功劳 ，最后被封为“斗战胜佛”。B格列佛第三次出游到了飞岛国，飞岛国的人精通数学和音乐，飞岛国严厉镇压叛乱的手段是：让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起统统毁灭。C钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔在苏维埃政权建立后，怀着烈火般的激情，英勇地战斗着。一次战斗中，他的大腿受了伤，又得了伤寒病，期间读了暴风雨所诞生的这本书，他深受感动。 D水浒传中晁盖、吴用、公孙胜等七为好汉能智取生辰纲的关键在于刘唐下蒙汗药的时间和方式恰到好处，全然不露痕迹，使精明的杨志中了计。E汤姆索亚历险记“当海盗去”片段中的汤姆先想当兵士，然后想当大酋长，最后觉得还是当海盗好，更为“花哨”些。八、综合性学习阅读下面一段文字，完成小题。人间万物皆有感恩之心。落叶在空中pn xun，谱写着一曲感人的文章，那是落叶对滋养它的大树的感恩A白云在wi ln的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们要学会感恩。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志；_，_。感恩是一朵朵绚丽的花，让我们的生命变得五彩bn ln。18 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。19 . A处的标点是_。20 . 结合语境，在文中画线处仿写恰当的句子。21 . 九年级（5）班要举行“心怀感恩”主题班会，请你设计两个活动形式。九、作文22 . 按要求作文每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐身体的变化，生活的酸甜苦辣，从个人解不开的疙瘩到对周围事物的思虑，有多少事、多少想法都藏在人的心里。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。第 7 页 共 7 页