人教版九年级上学期期中考试语文试卷

人教版九年级上学期期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对病句的修改不正确的一项是A第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、诚实守信等五类道德模范各十名。将“评选”与“推荐”互换位置。B哈尔滨市累计出动清冰雪人员约134万余人次，主干街路清理和外运工作取得突破性进展。删去“约”或者“余”。C通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：绵绵不断的爱能战胜一切困难。删去“通过”或者“使”。D在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。将“提高”改为“提升”。2 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。B面对世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧的外部环境，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取。C沈周与文征明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时市民趣味。D电动牙刷刷头上有一排蓝色的指示刷毛。如果蓝色刷毛褪色前，刷毛开始分叉，说明孩子对牙齿施加的压力过大。3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A绝(yn)飞漱(sh)晓雾将歇（xi）B轩邈 (mio)属引(sh)素湍绿潭（tun）C缥碧（pio）沿溯（s）鸢飞戾天（yun）D白昼 (zhu)窥谷(ku)林寒涧肃(jin)4 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）近年来，各地出现了一股前所未有的“资本上山热”，个别企业为暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着的生活。想通过“钓岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的，日本怎么包装，怎么买卖，改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实。A牟取悠游自在无论都B牟取怡然自得即使也C谋取怡然自得无论都D谋取悠游自在即使也二、现代文阅读天籁回音穿越千年玛雅丛沛“玛雅”是个神秘的代名词，在历史的长河中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一个惊叹。在以往的考古发现中，视觉上的享受往往掩盖了其他感官的体验。当人们发现，在玛雅还有一种声音可以穿越千年与我们对话，那种感动让人恍惚间觉得神真的存在。羽蛇神金字塔是玛雅人建造的最大的金字塔，它矗立在墨西哥最负盛名的玛雅文化遗址奇琴伊察的中心。如果你想聆听这座千年神殿的歌唱，很简单，你只要站在它的塔基前清脆地击一下掌，神殿就会回应以“唧唧呜呜”的鸣唱。玛雅人说，这声音是玛雅神鸟绿咬鹃的叫声，是上帝借神鸟之声传来的信息。对于古代的玛雅人来说，绿咬鹃是自由和财富的象征。因为绿咬鹃一旦被关进笼子里就会以死相抗，它尾部的羽毛也是玛雅人用来进行贸易交换的重要物件。不过玛雅人从来不自绝后路，他们取下绿咬鹃尾部的羽毛后会把绿咬鹃放飞，让它们有时间长出新的羽毛，杀死绿咬鹃的人会被处死。了解了玛雅人对绿咬鹃的热爱，就不难理解金字塔发出鸟鸣回音的缘由。只是如此不可思议的音乐是怎样通过建筑奏响的呢？古代玛雅人的金字塔与古代埃及人的金字塔有着明显的不同。埃及的金字塔大部分为尖顶的方锥形，而玛雅人的金字塔呈阶梯形上升收拢，最上层为平台，在平台上再建造庙宇。埃及金字塔是法老的陵墓，所以内部是空心的，而玛雅人的金字塔一般为庙宇的巨大台基，所以是实心体。羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，共分9层，顶部建有一座神庙。塔的四面都有台阶，每一面台阶都是91级，一直通到塔顶，四面相加共为364级，加上平台上进入神庙的一级，总共365级，正好与一年的天数相等。北面台阶靠近地面的部分装饰了一个巨大的羽蛇头，“羽蛇神”的“羽”指的就是绿咬鹃的羽毛。对羽蛇神金字塔的发声原理颇有研究的鲁伯曼宣称，鸟鸣回音的秘密就在于金字塔四面的楼梯设计。金字塔回音背后的物理解释其实很简单。楼梯属于规则重复的结构。一级一级的台阶组成了一个巨大的“反射式衍射光栅”，当入射声波被它反射后，形成的反射声波再相互作用产生衍射和干涉，变化出有节奏感的旋律。当然并非所有的楼梯都能形成如此美妙的回音，唯有金字塔有此现象，这说明它必另有独特之处。首先因为它的地理位置比较特殊：处于一个十分开阔的广场，周围没有其他可以吸收声波的障碍物。如果这个空间是封闭的，从其他建筑物反射回来的声波完全可能把美妙的回音掩盖掉。另一个原因是金字塔的楼梯很长。楼梯的台阶越多，音调持续的时间就会越长。古代的玛雅人把这座金字塔当成了琴瑟，塔基上的楼梯就是琴弦，每一次击掌就像一次抚琴。他们精心设计了楼梯的高度和宽度，使每级台阶的跨度很高，但宽度很窄，也许正是这种并不太利于攀登的设计，才使这座“塔琴”具有了天籁回音。虽然很多科学家认为这是玛雅人的天才设计，但还是有很多考古学家提出了质疑，他们认为这不过是玛雅人建筑金字塔时无意间造成的，就像世界上很多其他建筑也会有回音一样。金字塔回音到底是玛雅人无心插柳的结果还是精心设计的杰作，无人能够证实，可是，玛雅遗址的其它金字塔同样具有如此神奇的回音，只不过程度和效果不尽相同。想一想一千年前，玛雅人在塔前集会，牧师轻轻敲击神器或有力地击掌，金字塔立即回应以动听的绿咬鹃的鸣叫，玛雅人一定相信那就是神的信息！（选文有删改）5 . 下列对文章有关内容的分析理解，表述有误的一项是（ ）A. 文章以“玛雅有一种声音可以穿越千年与我们对话”开头，以“牧师在金字塔前击掌有鸟鸣回音”结尾，给古代玛雅人金字塔增添了神秘的面纱，吸引读者兴趣。B. 文章由在羽蛇金字塔击掌就会听到鸟唱的现象，引出对这一现象原因的探究，逻辑地说明了古代玛雅人金字塔发声的原理。C. 第段在文中起到了过渡作用，既承接上文对绿咬鹃的介绍，又引出下文对金字塔发音原因的探究。D. 文章第段仅介绍了金字塔回音背后的物理现象，将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式衍射光栅”，解释了读者的疑惑。6 . 下列各项对第段中写“古代埃及人的金字塔”的目的，表述最准确的一项是（ ）A. 将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比，突出古代玛雅人金字塔的建造特点，初步探究古代玛雅人金字塔发音的原因，增强说明的效果。B. 将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比，突出强调两种金字塔在建筑上有明显的不同，增强说明的效果。C. 列举古代埃及人金字塔的例子，具体说明古代埃及金字塔的建造特点，使读者更明白古代埃及人金字塔空心体的原因。D. 列举古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子，具体说明古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的建造特点，使读者更明白。7 . 请从以下两段文字中任选一段，分析其语言特点。 “玛雅”是个神秘的代名词，在历史的长河中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一个惊叹。（第段）羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，共分9层，顶部建有一座神庙。（第段）8 . 任选角度，赏析下列句子。(1)不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经 受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它-_岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着,一 层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。_三、文言文阅读（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自范仲淹岳阳楼记)（乙）山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。(选自欧阳修岘山亭记)（注释）亭：这里指岘山亭。叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。光禄卿：主管光禄寺的官员。声：指好的声誉。9 . 解释下列加点的词语。 (1)予尝求古仁人之心(2)微斯人(3)名其后轩为光禄堂(4)君皆不能止也10 . 选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ）A感极而悲者矣鸣之而不能通其意B而或长烟一空一食或尽粟一石C属予作文以记之不以物喜D予尝求古仁人之心属予作文以记之11 . 用现代汉语翻译（甲）文中画横线的句子。 不以物喜，不以己悲。12 . 用简洁的语言概括（乙）文第二段内容。四、句子默写13 . 补写出下列句子中的空缺部分。过尽千帆皆不是，_。肠断白蘋洲。（温庭筠望江南）受任于败军之际，_，尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）只恐双溪舴艋舟，_。（李清照武陵春）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春 雪）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。_，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_，_。（鱼我所欲也）江城子密州出猎中抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：_，_？五、课内阅读阅读下文，回答问题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。14 . 下列句子加点词意思相同的项是（ ）A舜发于畎亩之中有时朝发白帝B百里奚举于市东市买骏马C行拂乱其所为入则无法家拂士D曾益其所不能自以为大有所益15 . 下列句子加点同用法相同的一项是（ ）A故天将降大任于是人也盖竹柏影也B管夷吾举于士于我如浮云C必先苦其心志其妻献疑曰D傅说举于版筑之间称善者久之16 . 下则对文章理解有误的一项是（ ）A文章一开始列举了六位历史上的著名人物，他们都出身寒微，但经过艰苦磨炼之后，不凡的事业，由此孟子推论出：艰苦环境是造就人才的客观因素。B文章运用因果写法，说明“恒过”与“能改”的辩证关系：人们身处逆境忧患之中，奋发向上。这提醒人们要保持主观思想上的积极进取，自觉奋斗。C孟子在完成个人“生于忧患”这一反面论述后，又从国家的角度进行了“死于安乐”。论证：一个国家如果内外安适，使国君专横息情，往往会走向灭亡。D文章既举事实，又讲道理，逐层推论，逻辑严密：语言上多采用排比句和对仗句，使文章错落有致，造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。17 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。（1）困于心，衡于虑，而后作（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。六、综合性学习18 . 阅读下面材料，结合名著红星照耀中国相关章节，完成下列小小题。【材料一】（朱德）这个名字叫起来很响亮，英文里应拼作Ju Deh ，因为发音是如此。这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思，虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时，是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。无法预见这样的事，否则他们早就会吓得把他改名了。（摘自埃德加斯诺红星照耀中国）【材料二】中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。（摘自朱德回忆我的母亲）（1）写出朱德的一种“红色的品德”。_（2）朱德为寻找中国共产党到过一些地方，国内到了哪些地方？最后在哪里找到？_七、作文19 . 任选一题作文。（1）题目：我有这样一位朋友要求：（1）除诗歌外，文体不限。600字左右。（2）文中不得出现真实的姓名和校名。（2）生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾请以“原来，”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限。600字左右。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、