粤沪版2020届九年级期中历史试题C卷

粤沪版2020届九年级期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）文字是人类用来交流的符号系统，是记录思想和事件的书写形式，是一个民族进入文明社会的重要标志。下列表述与史实不相符的是（ ）A . 图一文字里记载了许多商朝日食、月食的现象B . 汉谟拉比法典是用图二文字刻写的C . 公元前3500年尼罗河流域开始出现奴隶制小国，某人立刻用图三文字记载下来D . 在图四文字里能找到“立春、立夏、立秋、秋分”等节气的记载2. （2分）以下是小明同学对早期国家的产生与社会变革这一单元进行的整理，其中错误的是（ ） A . 夏朝出现甲骨文B . 西周实行分封制C . 孔子创立儒家学派D . 商鞅在秦国主持变法3. （2分）刘欣同学在百度搜索引擎里输入 “公元前209年”、“大泽乡”等字眼，那么出现的网面中涉及到的人物最有可能是（ ） A . 陈胜、吴广B . 商鞅、秦孝公C . 刘邦、项羽D . 李斯、蒙恬4. （2分）“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（ ）A . 管仲改革B . 商鞅变法C . 孝文帝改革D . 忽必烈改革5. （2分）旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）A . 重用有才能的人B . 是中国历史上唯一的女皇帝C . 其执政时期社会经济继续发展D . 减轻人民负担并提高人民的政治地位6. （2分）李白的诗歌的特点是（ ） A . 直白如话B . 沉郁悲枪C . 豪迈奔放D . 委婉清新7. （2分）辽军大举进攻北宋政权，主张坚决抵抗的是（ ）A . 寇准B . 宋真宗C . 李纲D . 宋钦宗8. （2分）某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、清朝册封达赖班禅和设置驻藏大臣。据此判断他们的研究主题是（ ）A . 中央政府加强对西藏的管辖B . 中央政府加强对西北边疆的防务C . 中央政府机构的设置与变化D . 中央政府注重方针和政策的宣传9. （2分）巴黎和会和华盛顿会议虽未能如中国所愿，但它触发了中国的反帝爱国运动，对20世纪20年代中国民族主义运动的高涨产生了巨大影响相关影响的直接表现有（ ）A . 庶民的胜利）发表B . 抗日民族统一战线初步确立C . 国民大革命的进行D . 南昌起义的爆发10. （2分）第三次国内革命时期，重庆最后一次大规模的学生运动是1949年的（ ）A . 抵制日货运动B . 抗议美军暴行运动C . 反饥饿、反内战、反迫害运动D . “四二一”学生运动11. （2分）1937年12月，日本侵略者占领当时中国首都，屠杀中国居民和士兵达三十万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“20世纪最大的谎言”的事件是（ ）A . 九一八事变B . 南京大屠杀C . 卢沟桥事变D . 七七事变12. （2分）民国元年9月，申报刊文：“梳一东洋头，披件西式衣，穿双西式履宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相（司仪）催请跪拜起立之烦。”上述报导，充分说明辛亥革命后（ ）A . 女子享有婚姻自由B . 社会风俗有新变化C . 西式婚礼成为主旋律D . 西式婚礼不受欢迎13. （2分）用漫画的形式呈现历史，让读史更轻松；以历史的题材绘制漫画，让漫画更深刻。下图历史漫画家乡喜讯反映的是（ ）A . 土地改革的开展B . 创建农村革命根据地C . 土地革命的开展D . 中国土地法大纲颁布14. （2分）小华同学整理所学知识，制成如下历史知识卡片：该卡片中的“标题”最恰当的应是（ ）A . 经济特区的建设B . 民族区域自治制度的实行C . 祖国统一大业的成就D . “一国两制”构想的实践15. （2分）台湾同胞“轻轻一拨号，频频传佳音”这一想象出现至少在哪一年（ ） A . 1949B . 1950C . 1977D . 198916. （2分）中国在“文化大革命”期间先后与蒙古、保加利亚、苏联等10个国家发生严重外交冲突，与30多个建交国发生外交纠纷，国际形象受到严重损害，外交十分孤立。1969年3月，毛泽东说：“我们现在孤立了，没有人理我们了。”为改变“孤立”局势，我国发出了（ ）A . 和平解放台湾的信息B . 改善中美关系的信息C . 争取重返联合国的信息D . 结束一文化大革命一的信息17. （2分）下图是古代四大文明分布示意图,其中处所在地区代表性的文化是（ ） A . 象形文字、金字塔B . 楔形文字、汉谟拉比法典C . 种姓制度、佛教D . 甲骨文、青铜器18. （2分）伊斯兰教希望团结，要求“穆斯林四海皆兄弟”。无论种族、语言、肤色存在多大差异，只要皈依伊斯兰教，相互之间都一兄弟相称。这个世界性宗教的创立这是（ ）A . 耶稣B . 孔子C . 释迦牟尼D . 穆罕默德19. （2分）“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”这里论述的是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 美国南北战争20. （2分）由导演李安所支持拍摄的与魔鬼共骑，是一部以美国内战为题材的影片。在影片中不可能出现下面的哪一片段（ ）A . 林肯宣布南部联盟州为叛乱州B . 战争爆发后，北方军队连连胜利C . 林肯宣布解放黑人奴隶宣言D . 广大黑人奴隶踊跃报名参军21. （2分）现代工业崛起的标志是（ ）A . 电力的广泛使用B . 蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C . 棉花时代的到来D . “电气时代”和“钢铁时代”的到来22. （2分）1917年11月7日，“阿芙乐尔”号远洋舰一声炮啊，揭开了俄国社会主义革命的序幕，领导俄国人民建立世界上第一个社会主义国家的是（ ） A . 列宁B . 卡达尔C . 卡斯特罗D . 戈尔巴乔夫23. （2分）1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（ ）A . 日本偷袭珍珠港B . 莫斯科保卫战C . 斯大林格勒会战D . 诺曼底登陆24. （2分）下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是（ ）苏联解体 纳米比亚独立 巴拿马运河主权的收回 欧洲联盟的建立A . B . C . D . 25. （2分）“杜鲁门主义”的出台标志着（ ） A . 第二次世界大战的结束B . 两大对立的军事政治集团的建立C . “马歇尔计划”开始实施D . “冷战”时代开始二、 综合题 (共4题；共79分)26. （20分）材料阅读题： 2013年9月，习近平总书记的中亚四国行引起了世人的关注，他提出建设“新丝绸之路经济带”的战略构想，强调相关各国要打造互利共嬴的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”；将为复兴古老的丝绸之路注入源源不断的动力。（1）西汉时进行“凿空”之旅，对丝绸之路的开辟做出巨大贡献的是谁? （2）根据基础知识和所给出的提示，完成丝绸之路的路线图。 （3）结合所学知识回答，这条享誉古今中外的“丝路”有何历史作用? （4）结合现实，请你为“丝绸之路经济带”的建设提出合理化建议。 27. （20分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一大英国的商船漂洋过海远道而来，我大清国应该在沿海地区给予他们一处地方，以便于他们修船和存放物品。现如今，我大清国皇帝准许将香港一岛给予大英国皇帝及其后继者，允许其长期居住并任其立法治理。材料二“我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国之宗旨，在使日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国”美中英开罗宣言材料三“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”1984年邓小平的讲话（1）材料一表述的内容与哪一文件有关？（2）材料二中的“台湾、澎湖群岛”是怎样被日本窃取的？ 依据材料并结合所学知识回答，迫使日本将该地“归还”中国的因素有哪些？（3）材料三中邓小平所说的“用和平方式解决”港台问题的科学构想是什么？ 运用此构想在20世纪90年代成功解决了哪些问题？（4）今天的台湾问题是什么原因造成的，为解决“台湾问题”你想说些什么？28. （20分）材料分析题材料一：“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库后占北大营杀人放火真是凶！中国的军队好几十万，“恭恭敬敬”让出了沈阳城！”九一八小调材料二：请回答：（1）这首小调反映了中国近代史上的哪一历史事件？列举其结果？它控诉了日本侵略者和国民党政府什么样的行为？（2）面对当时的民族危机，材料二图一中两位英雄人物在何时进行了怎样的斗争？中国共产党提出和平解决的主张，提出这一主张的出发点是什么？该事件的最终解决有什么意义？（3）中国全民族抗战开始是在图二的什么事件之后？中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？（4）日本右翼势力一直在为侵略战争翻案，针对日本“右翼分子”歪曲历史、修改日本历史教科书、美化侵略的行为，请谈谈你的看法。29. （19分）历史学习的方式多种多祥，为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。 （1）【图片展览体验探索精神】一组同学举办“中国近代化探索”为主题的图片展，请将他们搜集的图片按探索领域进行分类(只填序号)。从中国近代化探索的历程中，你能体会到怎样的精神？江南制造总局大门 谭嗣同就义 湖北武昌起义军政府旧址 新青年杂志经济：_；政治：_；思想文化：_。精神：_（2）【中外联系解读历史人物】图一 哥伦布和郑和 图二 指南针二组同学开展的是“走近历史人物”的活动，请你分别用关键词概括图一中两位人物的共同贡献，并陈述他们被后人景仰的理由。图二与图一中两位人物的活动有什么联系？（3）【周年纪念弘扬民族精神】三组同学进行的是以“重走长征路”为主题的周年大事纪念活动请你写出图中A、B两处的地名。长征的胜利，彰显了怎样的民族精神？（4）【分析数据解释历史现象】四组同学搜集到一幅曲线图，请你解读下列数据，运用相关史实，简述美国经济发展的历程。18502000年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共79分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、