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我们的路还很远,我国在科技上取得的辉煌成就有哪些?,我们的路还很远,知识回顾：,有的同学认为，新中国取得了那么多科技成就，我们国家的科技水平在世界上肯定是领先的。你同意这种说法吗？为什么？你认为我国的总体科技水平在世界上处于什么位置？,不同意，因为我们国家只是在某些科技领域处于领先地位，大而不强。我国仍然是个发展中国家，科学技术的总水平与发达国家相比还比较落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。,2020/6/5,找一找你所知道的我国与其他国家存在科技差距的例子！,2020/6/5,我国在科技方面落后于其它国家有哪些具体表现呢？,明确差距,材料一：2000年，我国15岁及以上文盲人口仍有8507万人，成人文盲率为6.72%，而发达国家成人文盲率一般控制在1%以下。平均受教育年限美、英、德、法等国家都超过15年，巴西13.4年、马来西亚12.1年等，而中国仅为8.5年。目前我国高中阶段毛入学率仅达59.2%，而发达国家早已普及了12年教育，这一指标超过了100%；虽然我国高等教育经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到22%。早在1987年，日本高中升入大学的比率就达到41%，另有16%的人升入专科学校。每年有大学生357万人，研究生7.9万人。,材料说明了：,公民受教育程度低，文化水平总体较低,学会思考：,九国科技总体水平排名,（1997年）,材料二：,科技的研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。,通过观察材料二我们发现：,材料三：目前我国医药95%、芯片80%以上，数控机床和纺织机械70%以上，汽车90%以上专利都是外国的。我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位，不仅低于发达国家，也落后于巴西、印度、韩国等发展中国家，处于中等偏下水平。,材料三反映了：,我国在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术方面落后于发达国家，很多高科技产品的核心技术有外国人掌握。,公民受教育程度不高；研发经费、技术管理、科技国家竞争力等方面的国际排名不高；以信息技术为主的尖端技术比较落后。,小结：我国总体科技水平不强的表现,2020/6/5,你认为我们国家科技落后的原因有哪些？,近代以来，我国遭到了西方列强长达100的侵略。,两千多年的封建制度越来越桎梏中国人的思想，严重阻碍了科技的发展。,重文轻技和迷信落后守旧思想阻碍了科技的发展。,闭关锁国政策的推行阻断了中外之间的交流，也是中国科技落后的重要原因。,2020/6/5,科教兴国战略,什么是科教兴国战略？P74、小资料,2020/6/5,经济发展,科技发展,人才,教育,依靠,依靠,依靠,教育是一个民族最根本的事业.,百年大计教育为本,2020/6/5,现代化教学设施,物质保障,2020/6/5,教育经费的投入增加,教育经费的投入是教育发展的必要保障。近几年我国每年财政性教育经费增长速度虽然都在10%以上，特别是2004、2005年均达到16%左右。2007年全国财政教育支出更是达到6461亿元。,2020/6/5,“十五”期间，全国财政预算内教育事业费支出累计15131亿元，比“九五”时期增长1.22倍；2007年，财政预算内教育支出预算6461亿元，比去年增长19.5%。农村义务教育。免除近1.5亿中小学生学杂费截至目前，中央财政今年已经下达资金246亿元，占年初预算的88%。2007年免除学杂费政策全部到位后，将惠及40多万所农村中小学校近1.5亿名农村义务教育阶段中小学生。新机制实施后，农村义务教育投入大大增加，农民的教育负担大大减轻。西部农村地区仅免除学杂费一项，平均每个小学生年减负140元、初中生年减负180元；享受免费教科书的贫困生，小学生平均年减负210元、初中生320元；既享受免费教科书又享受生活费补助的贫困寄宿生，小学生平均年减负达510元，初中生达620元。中部农村地区免除学杂费一项，小学生年减负约180元，初中生减负约230元。,2020/6/5,资助贫困学生国家助学政策体系今秋起加紧建立助学贷款和经费每年500亿元左右从今年秋季学期开学起，资助家庭经济困难学生的政策体系正在加紧建立。2006年，中央财政直接安排的高等教育和中等职业教育国家奖助学金经费只有18亿元，地方财政投入也非常有限。新的资助政策体系建立后，中央和地方财政2007年秋季学期投入的经费达到154亿元左右，其中，中央财政投入95亿元。2008年，中央和地方财政投入将在此基础上翻一番。新的资助体系各项政策全部落实到位后，每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元左右。全国1800多所高校的约400万名学生和1.5万所中等职业学校的约1600万名学生将获得资助。,2020/6/5,春蕾计划,专助女童入学的爱心工程,希望工程,指援助贫困地区失学儿童重新返校的爱心工程,2020/6/5,高等学校教育促进一流大学和高水平大学建设截至目前，中央财政累计安排了305亿元支持“985工程”（1998年5月，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”）；安排了88亿元支持“211工程”（1993年，国家教委决定面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点，简称“211工程”）。一批高等学校的教学与科研条件大大改善，形成了一批相互协同的学科群体，有效地带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高，初步奠定了建设若干所具有世界先进水平的一流大学的基础。为引导高等教育走内涵发展之路，2006年2010年，中央财政将陆续安排25亿元资金，用于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。,2020/6/5,国家在本科高校、高等和中等职业学校实施奖学金、助学金制度，惠及2000多万名学生。国家每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达到500亿元,这是新中国成立以来公共财政安排助学经费最多、力度最大的一次。,2020/6/5,为什么说科技是关键？,科技是经济发展的决定因素；科技是第一生产力；科技发展对经济的发展、社会的进步和综合国力的增强有巨大的推动作用,科技是关键,我国重视科技的发展采取了哪些有效措施？,成功实施了重点基础研究规划科技关计划、“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等一系列重大科技行动；设立最高科学技术奖。,火炬计划是一项发展中国高新技术产业的指导性计划，于1988年8月经中国政府批准，由科学技术部（原国家科委）组织实施。,实施科教兴国战略，贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际化。,火炬计划项目，是以国内外市场需求为导向，以国家、地方和行业的科技攻关计划、最新技术研究开发计划成果以及其它科研成果为依托，以发展高新技术产品、形成产业为目标，择优评选并组织实施的高科技产业化项目。通过火炬计划项目的实施，造就高新技术企业和企业集团。,火炬计划项目的重点发展领域是：电子与信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源、高效节能与环保。,2000年度吴文俊（1919.5.12，世界著名数学家），袁隆平（1930.9.1，杂交水稻之父）2001年度王选（1937.2.52006.2.13，汉字激光照排系统创始人），黄昆（1919.9.22005.7.6，物理学家）2002年度金怡濂（1929.9，高性能计算机领域的著名专家）2003年度刘东生（1917.11.242008.3.6，地球环境科学家），王永志（1932.11.17，航天技术专家）2005年度叶笃正（1916.2.21，气象学家），吴孟超（1922.8.31，肝脏外科学家）,2000年来，我国最高科学技术奖名单,2006年度李振声（1931.2.25，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人）2007年度闵恩泽（1924.2.8，石油化工催化剂专家），吴征镒（1919.6.13，植物学家）2008年度王忠诚（1925.12.20，神经外科专家），徐光宪（1920.11.7，化学家）2009年度谷超豪（1926.5.15，数学家），孙家栋（1929.4.8，运载火箭与卫星技术专家）2010年度师昌绪（1920.11.15，金属学及材料科学家），王振义（1924.11.30，内科血液学专家）2011年度吴良镛（1922.5.7，建筑与城市规划学家），谢家麟（1920.8.8，加速器物理学家）,我国设立最高科学技术奖的重要意义？,反映了国家实施科教兴国战略的信心和决心，尊重知识、尊重人才；有利于提高广大人民群众的综合素质；有利于提高人民的创新意识、创新能力等。,
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