岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立A卷

岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”文中所说的“考试制度”正式诞生是在（ ）A . 唐太宗时B . 唐玄宗时C . 武则天时D . 隋炀帝时2. （2分）“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙风吹金榜凡世，三十三人名字香。”诗中所绘的情境最早出现在（ ）A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期3. （2分）贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于（ ）A . 军功授爵制B . 察举制C . 九品中正制D . 科举制4. （2分）如果你是生活在唐玄宗时期的读书人，在参加进士科考试之前，你主要复习的内容是（ ）A . 算学B . 诗赋C . 书法D . 历史5. （2分）童谣“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”说出了察举制（通过推荐考察选拔人才）的害处，通过“分科举人”考试来选拔人才开始于（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 宋朝D . 元朝6. （2分）南宋后期的诗论家严羽在沧浪诗话诗评说：“或问唐诗何以胜我朝？唐以诗取士，多专门之学，我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝（ ）A . 经济繁荣，国力强盛B . 科举制度，考查诗赋C . 知识分子队伍空前强大D . 士人群体的刻苦钻研7. （2分）科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它正式创立于（ ） A . 隋文帝时期B . 隋炀帝时期C . 唐太宗时期D . 武则天时期8. （2分）我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（ ）A . 西汉B . 隋朝C . 唐朝D . 明朝9. （2分）“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”材料中描述的现象最早出现在（ ） A . 西晋B . 隋朝C . 唐朝D . 北宋10. （2分）科举制选官的标准是（ ） A . 才能B . 品德C . 才学D . 军功11. （2分）科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（ ）作为选官标准的原则。A . 才能B . 家世背景C . 人品D . 修养12. （2分）邓嗣禹中国科举制度起源考提到“科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试”从材料中，我们不能得到的关于科举制度的信息是（ ）A . 自由报考B . 分科考试C . 择优录取D . 加强皇权13. （2分）我国用考试的办法选拔官员的科举制度正式诞生于（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 隋朝D . 宋朝14. （2分）隋唐时,武功高强的李飞告别父母,满怀信心地赶赴长安参加武举考试。这时在位的皇帝可能是（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 武则天15. （2分）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（ ）A . 参加科举考试B . 等待朝廷察举C . 投笔从戎戍边D . 投作官吏幕僚16. （2分）开始用分科考试的方法选拔官员的皇帝是（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 武则天17. （2分）从一定意义上说，中国古代文化之所以在世界上唯一延续数千年不断，科举制度的功劳不可磨灭。这一制度在哪一时期创立并完善（ ）A . 隋唐时期B . 秦汉时期C . 明清时期D . 宋元时期18. （2分）高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗（ ）A . 世袭制B . 九品中正制C . 科举制D . 八股取士19. （2分）张蒙参加了公务员考试，她告诉奶奶说，中国的公务员考试其实是学习英国的文官制度，但英国的文官制度又借鉴了中国的某一制度。这项制度是（ ）A . 三省六部制B . 九品中正制C . 科举制度D . 郡县制度20. （2分）以下是科举制度产生、发展、废除的脉络，其中归纳正确的一项是（ ）A . 创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间B . 创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年C . 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于辛亥革命期间D . 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年21. （2分）“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年。”材料表明科举制（ ）A . 有利于选拔社会人才B . 能够缓和尖锐的民族矛盾C . 具有稳定性和延续性D . 有效地防止了政权被颠覆22. （2分）南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是（ ）A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗23. （2分）“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度科举制度，下面关于科举制度的说法，错误的是（ ） A . 隋文帝时初步建立通过考试选拔人才的制度B . 唐太宗时增加科举考试科目，设立进士科C . 隋炀帝时科举制度正式确立，推动教育发展D . 武则天时大力发展科举制，创立殿试制度24. （2分）科举制度的开创、完善和废除的朝代分别是（ ）A . 唐朝、隋朝、清朝B . 隋朝、唐朝、清朝C . 秦朝、汉朝、清朝D . 南北朝、汉朝、清朝25. （2分）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）A . 科举制度体现了公平竞争的精神B . 科举制度背离了传统的伦理道德C . 科举制度扩大了封建统治的基础D . 科举制度实现了封建国家的兴盛26. （2分）隋唐时期，青年张三是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛刚参加武举考试。这件事最早可能发生在下列哪位皇帝统治时期（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 武则天27. （2分）成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 郡县制D . 科举制28. （2分）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，在我国持续了多少年（ ）A . 一千多年B . 一千三百多年C . 两千多年D . 三千多年29. （2分）孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）A . 扩大了中央政权的社会基础B . 增强了国家机构的活力C . 给社会带来革新气象D . 使专制集权统治极度膨胀30. （2分）科举制度在我国延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。这一制度正式诞生于（ ）A . 唐玄宗时B . 武则天时C . 唐太宗时D . 隋炀帝时二、 材料分析题 (共2题；共30分)31. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。唐太宗材料二：有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。（1）以上三则材料分别与唐朝历史上三位皇帝有关，他们分别是谁？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度叫作什么？该制度的创立又与哪个皇帝有关？ （2）材料一要表达的核心思想是什么？唐太宗出现这种思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，他的统治中出现了怎样的治世局面？ （3）材料二中“武后”的统治时期为唐朝的发展起到了怎样的作用？材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？ （4）跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家？ 32. （15分）某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中能够看到他的很多学习方法值得借鉴。 （1）隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝时?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的完善？ （2）唐太宗统治时,之所以出现政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么？ （3）唐玄宗统治前期,采取了一系列措施,使开元年间的政局为之一新,史称“_”,唐朝进入全盛时期,历史上称为“_”。 （4）民族：契丹。人物（ ）。功绩：统一契丹各部，建立契丹国。 （5）民族：党项。人物（ ）。功绩：统一西夏。 （6）民族：女真。人物（ ）。功绩：会宁称帝，建立金权政。 （7）物质生活:唐朝时,（ ）之风在全国盛行;北宋的肉食中以（ ）为多。 （8）精神生活:在宋代,最受人们重视的节日是什么? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共30分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、32-7、32-8、