安徽省七年级上学期历史12月月考试卷B卷

安徽省七年级上学期历史12月月考试卷B卷一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）王老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡人2. （2分）以下不是北京人使用天然火目的是（ ） A . 烧烤食物B . 照明C . 御寒D . 娱乐3. （2分）传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础,被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是 （ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 禹4. （2分）黄河流域的部落联盟首领先后顺序是（ ） A . 尧、舜、禹B . 舜、尧、禹C . 禹、舜、尧D . 禹、尧、舜5. （2分）他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指（ ） A . 黄帝B . 舜C . 禹D . 启6. （2分）观察战国形势图，其中处为（ ）A . 燕B . 齐C . 秦D . 楚7. （2分）代表着商朝青铜器典型风格的是河南出土的（ ）A . 四羊方尊B . 虎耳鼎C . 后母戊鼎D . 毛公鼎8. （2分）文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一，首次发现甲骨文的地点是（ ）A . 河南安阳B . 陕西西安C . 湖南宁乡D . 四川广汉9. （2分）我国是世界四大文明古国之一，公元前2070年，我国历史上第一个王朝是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 西汉10. （2分）春秋时期的社会处于动荡状态，周王室衰微，下列能够体现这一现象的是（ ）“尊王攘夷” “问鼎中原”“春秋五霸”“国人暴动”A . B . C . D . 11. （2分）小明在研究性学习的过程中，发现了桂陵之战、长平之战等战役的资料，据此推断，他学习的内容最有可能是（ ） A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 诸侯争霸D . 战国七雄12. （2分）下表内容是某著名水利工程的相关说明。这项水利工程是要作用（ ）部位主要作用鱼嘴将岷江分为内、外二江，外江主要用于排洪，内江主要用于引水灌溉飞沙堰当内江水量超过宝瓶口上限时，多余水量从飞沙堰自行溢出，排入氓江，起到泄洪减灾作用；排出内江水中挟带的沙石，确保内江通畅宝瓶口是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后，经过不断分闸调节，形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系A . 都江堰B . 灵渠C . 永济渠D . 江南河13. （2分）春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师，下列学派与其代表人物搭配正确的是（ ）A . 墨家孟子B . 儒家庄子C . 道家墨子D . 法家韩非子14. （2分）仔细阅读以下人物百科名片，判断这一人物是（ ）A . 蒙恬B . 李斯C . 韩非D . 沈括15. （2分）柳宗元在封建论中认为周朝“失在于制，不在于政”，认为秦朝“失在于政，不在于制”他所说的周朝“制”和秦朝的“制”分别指的是（ ） A . 分封制、郡县制B . 郡县制、分封制C . 分封制、科举制D . 科举制、郡县制16. （2分）秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（ ） A . 建立专制集权统治B . 统一文字、货币、度量衡C . 开发南疆D . 北击匈奴，修筑万里长城17. （2分）资治通鉴是我国第一部编年体通史巨著，下列史实能在此书中查到的是（ ） A . 夏、商、西周三代的更替B . 战国七雄C . 元灭南宋D . 大兴文字狱18. （2分）“人生不是一锤子买卖”。屡败屡战的刘邦，信心满满地做着自己的皇帝梦，最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡。刘邦建立的朝代，史称（ ） A . 西周B . 东周C . 秦朝D . 西汉19. （2分）黄仁宇在中国大历史中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（ ） A . 汉高祖B . 汉景帝C . 汉光武帝D . 汉武帝20. （2分）东汉中期以后政治上最显著的特点是（ ） A . 休养生息政策的实施B . 皇帝生活奢侈C . 自然灾害频繁发生D . 外戚与宦官交替专权21. （2分）在位时，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，这位皇帝是（ ）A . 刘邦B . 刘彻（汉武帝）C . 刘秀D . 刘备22. （2分）东汉末年爆发的一场有准备、有组织的农民起义是（ ） A . 国人暴动B . 陈胜、吴广起义C . 绿林赤眉大起义D . 黄巾起义二、 综合题 (共3题；共50分)23. （20分）科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。阅读下列材料，回答问题。例：史料推论甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。材料一：封建亲戚，以藩屏周。一左传材料二：学而不思则罔，思而不学则殆。当仁不让于师。知之为知之，不知为不知，是知也。均摘自论语材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而亡诸侯。汉书食货志（上）（1）根据材料一，你获得的历史推论是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，请对孔子作一概括性评价？ （3）战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。请引用材料三原话，说明其主要原因。 （4）结合所学知识指出商鞅变法中最能体现新兴地主阶级利益的改革措施。试分析商鞅变法的历史意义。 24. （10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？ （2）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？25. （20分）中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦朝政治体制示意图材料二：“臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。”汉书董仲舒传（1）材料一图示反映了秦始皇开创了一套怎样的政治体制？ （2）从材料二可看出汉武帝在思想方面采取了什么措施？ （3）在经济方面，为促进经济发展和巩固统治，秦始皇和汉武帝分别统一铸造什么钱？ （4）概括两位封建帝王在我国历史发展进程中，所起到的共同作用有哪些？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 综合题 (共3题；共50分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、