北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第一阶段检测试卷D卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第一阶段检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，获得他们生活生产的第一手资料，应该通过（ ）A . 神话传说B . 历史记载C . 学者判断D . 考古发掘2. （3分）下列物品的出现说明此远古人类（ ） 掌握了钻孔技术会人工取火用兽皮缝制衣服懂得爱美A . B . C . D . 3. （3分）下列古人类，脑容量及头骨形态与现代人类最接近的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡居民4. （3分）考古挖掘的遗址实物是研宄历史的第一手资料。通过对半坡遗址的考古，证明我国是世界上最早种植哪种农作物的国家（ ） A . 粟B . 水稻C . 白菜D . 芥菜5. （3分）河姆渡和半坡原始居民分别种植不同的农作物，决定我国南北方种植不同农作物的最主要原因是 （ ） A . 劳动工具B . 自然条件C . 饮食习惯D . 生产技术6. （3分）水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是（ ） A . 山顶洞人B . 半坡原始居民C . 大汶口原始居民D . 河姆渡原始居民7. （3分）2015年11月7日，两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”（下图），台湾领导人马英九先生致辞说：“、两岸人民同属中华民族、都是炎黄子孙，。”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为（ ）A . 两岸人民都是黄皮肤的黄色人种B . 炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤C . 炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体D . 中华民族的团结友爱传统8. （3分）远古时代的传说反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。汉族的前身是华夏族，华夏族起源于黄河流域的两个部落。这两个部落的首领是（ ） A . 黄帝、炎帝B . 黄帝、蚩尤C . 舜和禹D . 尧和舜9. （3分）以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。他是（ ） A . 黄帝B . 禹C . 舜D . 启10. （3分）中国早期国家产生的标志是（ ） A . 夏朝建立B . 商朝建立C . 周朝建立D . 秦朝建立11. （3分）三千年前的一场战役，极为血腥残酷。据逸周书世俘记载，此战“血流漂橹”。最后，商朝军队大败，纣王在鹿台自焚，商朝灭亡。请你从年代尺上找出该战争的时间所对应的选项（ ） A . AB . BC . CD . D12. （3分）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A . 建国者没有打好基础B . 不注意与周边少数民族的搞好关系C . 统治者实行残暴统治不得人心D . 外来势力的入侵13. （3分）西安附近出土的一青铜器上铸有天子举行“授民授疆土”仪式的文字，这反映的是下列我国古代哪一制度（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 行省制D . 金瓶掣签制14. （3分）文物是研究历史的第一手资料。下列两件文物共同见证了一个王朝的灿烂文明，这个王朝是（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 秦朝15. （3分）余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。在汉字的演变过程中，下列几种“马”字的写法出现最早和最晚的分别是（ ）A . B . C . D . 16. （3分）春秋时期打着“尊天子，攘四夷的旗号率先称霸的是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 秦穆公D . 楚庄王17. （3分）商朝青铜器中的精品是在现在的哪个省份发现的（ ） A . 河南B . 陕西C . 湖北D . 河北18. （3分）“春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国纷争，诸侯国的出现源于分封制（ ） A . 正确B . 错误C . 未涉及D . 不确定19. （3分）对内重用管仲整顿朝政，对外提出“尊王攘夷”，成为春秋第一个霸主的是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 周武王D . 楚庄王20. （3分）三字经有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A . 齐桓公魏国B . 晋文公齐国C . 齐桓公秦国D . 楚庄王秦朝二、 材料分析题（共3小题，共40分） (共3题；共40分)21. （14.0分）制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题: 材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料四：秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”（1）材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么? （2）材料二中的“天下为家”涉及什么制度? （3）材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么? （4）据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖，采取了哪一制度? （5）据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么? 22. （12分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。 （1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。这一远古居民生活在哪一流域？ （2）图二的文字碎片出土于河南安阳，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？ （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。 （4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？ 23. （14.0分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：西周初年分封形势图材料二：武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。白寿彝中国通史秦汉时期（上）材料三：康照六年（1667年），朝廷允许郑氏封藩，世守台湾。郑经（注：郑成功长子，台湾统治者）提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”。康然答复：“不使允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”遂攻取，设府，隶福建。摘编自江日升台湾外记及明清史料丁编第三本（1）材料一中的制度的主要作用是_秦国商鞅变法时，用_（填措施）取代了这一制度，并用_（填措施废除了这一制度赖以存在的经济基础井田制，有效降低了地方对抗中央、分裂回家的潜在可能。 （2）选做题：以下两个小题，请任连一个作答。 依据材料二，结合所学回答：秦汉为维护北部边疆稳定采取了哪些相同措施？有何积极作用？依据材料三，结合所学回答：康牌是怎样解决台湾问题的？从中可以看出康熙王朝维护统一的方式有何特点？（3）综合上述材料，鉴古知今，谈谈今日中国该如何维护统一。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题（共3小题，共40分） (共3题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、