高二历史10月学段考试试题

天水市三中2018届高二年级第一学段考试历 史 试 题第I卷（选择题）1战国中后期，思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向的是（ ）A克己复礼 B礼法兼用 C民贵君轻 D选贤举能2有个物理学家说：“19世纪物理学大厦已经全部建成，今后物理学知识修饰和完美这座大厦。”这座“大厦”的奠基者是 （ ）A哥白尼 B伽利略 C牛顿 D法拉第3 一篇历史论文中指出：“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中，做出了巨大贡献，被后人尊为造纸的祖师。”这一说法A肯定了蔡伦是中国造纸术唯一发明者 B可以印证蔡伦是古老造纸术的改进者C旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用 D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料4“尽管流于诡辩,但重要的是，拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言，把哲学从天国带到人间。”文中省略处应为 A智者学派 B苏格拉底 C康德 D伏尔泰 5“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了A人的平等权 B人的自由权C私有财产不可侵犯权 D立法、行政和司法三权分立6康德在其著作纯粹理性批判中说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是（ ）A独立思考，理性判断 B批驳错误，判断是非 C自我批评，相互批评 D批斗异端，打倒反动7历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”；1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此证明( )A科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B科技革命是社会形态更替的根本标志C资产阶级的需要是科学发展的强大动力 D科技创新能够推动社会经济的跨越式发展8吴倩幸运地被选中参加CCTV的开心辞典节目，主持人问她“集文学、书法、绘画及篆刻于一体的国画应属哪种题材?”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是A人物画 B文人画 C花鸟画 D山水画9“构成中国的内聚性的又一重要因素是存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，其中“商朝的书面语”具体指（ ）A小篆 B大篆 C甲骨文 D隶书10.董仲舒的新儒学（核心是“天人感应”、“君权神授”）被汉武帝采纳的最主要原因是 （ ） A.适应了汉武帝加强专制主义中央集权的需要 B.为专制主义中央集权提供了理论依据：“君权神授” C.为专制主义中央集权提供了思想上的统治方案：“罢黜百家，独尊儒术” D.对加强专制主义中央集权、警示君主约束自己，有一定的进步意义11孟子尽心载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调A道德教化 B兴办教育 C克己复礼 D礼法并用12下列生物学家中持有该图所体现的观点的是亚里士多德达尔文赫胥黎伽利略A B C D13下面是某班学生在整理过去错题中的一道题目：“题干，组合选项”，正确答案分别如下。根据选项及答案判断该题比较的应该是A春秋战国儒学和文艺复兴 B宋明理学和文艺复兴C董仲舒新儒学和启蒙运动 D文艺复兴和启蒙运动14赵鼎新在中国大一统的历史根源中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为天子，而天命的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是( )A孟子的民本思想 B荀子的政治思想 C董仲舒的新儒学 D孔子的德治思想15有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（ ）A诸子百家争鸣 B商人地位提高 C士的兴起 D“学在民间”16.启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在：启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物。它丰富和发展了人文主义精神的内涵。把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度。它对欧美资产阶级革命产生了影响A、 B、 C、 D、 17中国古代四大发明中，成为欧洲“新教工具”和“科学复兴手段”的是A. 印刷术 B.造纸术 C.指南针 D.火药18有学者在评论明清之际的某位思想家时说：“他集古代朴素唯物主义之大成”，“有一些辩证的观点，达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰。”这是对下列哪一思想家的评论A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之19北宋经学家石介在中国论中说：“乃有巨人名曰佛,自西来入我中国；有庞眉名曰聃，自胡来入我中国，各以其人易中国之人，以其道易中国之道”老聃本是中国人，石介连他也说成“自胡来入我中国”意图是A.宣传文化兼容，促进文化融合 B.佛道夷狄化，以抵制其传播C.削弱佛道冲击，重建儒家独尊 D.激发民族复仇，服务开疆拓土20.朱熹说：“若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明。”王阳明说：“知善知恶是良知。”这可以佐证二人都主张()A知行合一，都产生于心 B人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C心就是理，心外无物 D只有探究万物，才能得到其中的“理”21明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。与这一现象直接相关的因素是当时（ ）商品经济繁荣 市民文学兴盛 印刷工艺提高 专制政治强化 A. B. C. D. 22在明清之际出现了反对君主专制的进步思想，根本原因是A、知识分子具有忧国忧民思想 B、封建专制统治的残酷压迫C、商品经济发展和资本主义萌芽 D、士大夫接受了西方民主思想23与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是：A要求摆脱天主教神学的束缚 B具有强烈的宗教色彩C推动了自然科学的发展 D矛头直指封建专制制度24文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A黄老之学 B佛学 C程朱理学 D陆王心学25费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指A融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C工商皆本的思想 D世界是物质的，并按照一定的规律不断变化第II卷（非选择题）26阅读下列材料（12分）材料一： 是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚，则贤不肖俱尽其力矣。韩非子材料二：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。董仲舒春秋繁露材料三：凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣! 黄宗羲明夷待访录请回答：（1）三位思想家各处于什么时代？（4分）（2）三段材料反映的政治观点有何不同?分别产生了什么影响?（5分）（3）材料一、二和材料三有什么本质上的差别?为什么会有这种差别?（3分）27文化成就是对社会现实不同层面的写照。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一（1）图中文字的变化反映了怎样的时代潮流?(2分)材料二 北宋末、南宋时期的知识分子所表现的爱国情怀随着时局的演变愈来愈激切。靖康之变后，知识者发出的悲愤之声成了南宋一百五十多年的文学的主基调，也是汉、唐文学没有的现象。凤凰网历史综合理学为南宋凝聚人心增强社会成员的自律性（2）据材料二和所学知识，请从朱熹、辛弃疾和李清照三人中任举两例说明这一“主基调”和时局的关系。(4分)材料三 明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。讲神魔之争的，此思潮之起来，也受了当时宗教、方士之影响的。此种思潮，可做代表者，有三部小说：（一）西游记；（二）封神传；（三）三宝太监西洋记。当神魔小说盛行的时候，讲世情的小说，也就起来了这种小说，大概都叙述些风流放纵的事情，间于悲欢离合之中，写炎凉的世态。最著名的，是金瓶梅。鲁迅中国小说史略明小说之两大主潮（3）据材料三，指出明代小说所体现的文学风格。结合所学知识，分析明代小说呈现这一风格的原因。（4分）28材料解析（14分）材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰原因论材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 伏尔泰语录材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。卢梭社会契约论请回答：(1)归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。(4分)(2)材料二体现了什么思想? 有何进步意义?(4分)(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张? (6分)29.（12分）科技的不断进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料，回答问题：材料一 从17世纪中期开始，近代科学在一批巨人的推动下产生，在这批巨人当中，排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克牛顿。 大国崛起材料二 20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。 摘自宇宙探险材料三 从神舟一号无人试验飞船到神舟五号乃至“神六”、“神七”载人飞船的成功发射实现中华民族的千年飞天梦想，再到即将于2011年发射的天宫一号空间实验室，中国突破了一系列航天领域的关键技术。中华民族，这个充满蓬勃生机的民族在长达半个多世纪的问天之旅中，不是在走，而是在加速奔跑。2010年11月6日新华网 (1) 依据材料一并结合所学知识，指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。（5分）（2）指出材料二中科学理论有什么新发展？简要分析其发展的主要原因。（3分） (3)依据材料三结合所学分析中国航天事业迅速发展的有利因素。（4分）答案：第I卷（选择题）1【答案】B2【答案】C3【答案】C4【答案】A5【答案】B 6【答案】A7【答案】D8【答案】B9【答案】C10【答案】A11【答案】A12【答案】C13【答案】B14【答案】C15【答案】A16.【答案】C17【答案】A18.【答案】D19【答案】C20.【答案】B21【答案】A22【答案】C23.【答案】D24.【答案】C25【答案】B第II卷（非选择题）26【答案】（1）朝代：战国、西汉、明末清初。（4分）（2）韩非子主张法治他的思想为秦朝建立君主专制统治奠定理论基础；董仲舒提出大一统思想，主张“罢黜百家、独尊儒术”。他的思想为汉武帝所采纳，有利于加强中央集权；黄宗羲反对君主专制，他的思想对以后反专制斗争起到了积极的推动作用。（6分）（3）差别：韩非子、董仲舒的思想是为君主专制服务的；黄宗羲的思想体现了反专制的民主思想。（4分）27【答案】（1）由分裂割据走向大一统。（2分）（2）宋朝边患叠起、弊政丛生，朱熹强调重品德、气节、自律，士以天下为己任。宋朝国运式微、山河破碎，辛弃疾的词具有强烈的爱国情怀和慷慨悲壮的个性风格；李清照的词则蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨和低迷感伤。（3分，举两例即可）（3）文学风格：浪漫主义和现实主义。（3分）原因：君主专制强化、政治腐败黑暗；商品经济发展，资本主义萌芽出现；市民阶层扩大；当时宗教影响。（4分）28【答案】(1)权力“制约与平衡”的思想；为资本主义确立了一套政治构想对资产阶级的立法规范起了积极作用。(4分)(2)自由平等、天赋人权的思想；对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。(4分)(3)国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆。 人民主权说：人民主权高于一切；自由并不是不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。(6分)29.（12分）（1）创立经典力学体系（或答万有引力定律和牛顿力学定律），标志着人类科学时代的开始；牛顿力学奠定了经典物理学、天文学、现代工程学等工程技术的基础；引发了第一次科技革命，使人类进入蒸汽时代；为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。（5分）（2）科学理论：由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。（1分）原因：经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题；第二次工业革命的推动。（2分）(3)改革开放以来，中国综合国力不断增强；国家正在实施科教兴国战略；和谐社会的政治环境；各科研部门的齐心合作；科学家们的努力奋斗等。（言之成理也可给分，总分不超过4分）