人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此，该处原始居民可能A使用骨耜工具B制造彩陶C住干栏式房屋D铸造青铜器2 . 我们今天的汉字来源于A甲骨文B金文C小篆D隶书3 . 在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是A禅让制B世袭制C郡县制D分封制4 . 我国原始社会结束奴隶社会开始的标志是A贫富分化的出现B私有财产的产生C夏朝的建立D禹成为部落联盟首领5 . 百度百科中关于拓跋宏是这样解释的：拓跋宏（467499年），又名_，即北魏孝文帝，中国历史上杰出的少数民族政治家、改革家。根据所学知识，横线处应该填写为A元宏B刘宏C陆宏D孔宏6 . “秦王扫六合，虎视何雄哉!“中的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家统一下列史实与之不符的是A实行分封制和丞相制B统一度量衡和文字C发展交通，修筑长城D首创皇帝制度7 . 小红同学在网络学习夏商周的更替时，看到这些弹幕言论，其中不正确的是（ ）A夏朝的建立，是中国历史上第一个王朝B商纣王奢侈享乐，荒淫无道，最终导致商朝灭亡C周武王重用吕尚、周公等人，周部族日益强盛D公元前841年，发生“国人暴动”，西周灭亡8 . 新华社北京2019年10月25日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对中医药工作作出重要指示指出，中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。东汉时期提出了“治未病”理论，被后世称为“医圣”的名医是A扁鹊B张仲景C华佗D孙思邈9 . 史记商君列传中说：“有军功者，各以率受上爵宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于A使秦国军队的战斗力大大增强B强化了中央集权C使人口增加，发展了封建经济D确立了土地私有制10 . 南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是西汉 吴 西晋 东晋 陈ABCD11 . 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。下图是战国形势图，图中处是（ ）A燕国B齐国C楚国D秦国12 . 魏晋南北朝时期政权更迭频繁，以下有关本时期政权更迭顺序正确的一项是A曹魏西晋东晋十六国南北朝B西晋曹魏东晋十六国南北朝C西晋东晋十六国曹魏南北朝D西晋东晋十六国南北朝曹魏13 . 在农民酝酿反秦的时候，潜伏者的六国旧贵族残余势力也在俟机进行分裂活动。秦始皇三十六年（前211年），东郡出现“始皇帝死而地分”的刻辞，就是这种分裂活动的征兆。导致上述反秦现象出现的根本原因是（ ）A始皇帝死B秦的暴政C贵族煽动D东郡刻辞14 . 三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，你认为最准确的说法是A防洪排水B水运C防洪灌溉水运D蓄水防旱15 . 下图人物都是我国历史上的著名皇帝，他们都（ ）秦始皇汉武帝明太祖 乾隆帝A加强思想控制，巩固统治B采取措施削弱诸侯王或藩王的势力C通过科举制度选拔人才D是开国皇帝16 . 西周统治者为了巩固奴隶主政权，创立了分封制以求长治久安，却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是（ ）A国人暴动B犬戎族攻破镐京C城濮之战D牧野大战17 . 按照历史发展先后顺序来排列以下内容（ ）（1）元谋人（2）北京人（3）河姆渡人（4）黄帝A(1)(2)(3)(4)B(1)(3)(2)(4)CL(4)(3)(2)(1)D(2)(3)(1)(4)18 . 史记夏本纪中记载的“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”的是A尧B舜C禹D启19 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期，通过改革，成为中原第一霸主的是A晋文公B齐桓公C秦穆公D楚庄王20 . 一位同学参加一档网络节目上的答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价正确的是（ ）A战乱频繁，社会经济没有任何发展B封建国家的分裂推动了社会进步C破坏了民族关系，不利于民族融合D局部统一，为全国统一创造了条件21 . 下列各项前后对应关系正确的是A春秋老子“无为而治”B春秋韩非子“民贵君轻C战国孟子兼爱”“非攻”D战国墨子有教无类22 . 官渡之战和赤壁之战的共同特点是A以少胜多B战后形成了三足鼎立的格局C为统一北方奠定了基础D士兵都不习水战23 . 下列史实，按因果关系排列，应该是（ ）曹操挟“天子以令诸侯”东汉政权瓦解 曹操统一北方赤壁之战ABCD24 . “文景之治”开创了中国封建社会的第一个治世，它上承高祖伟业，下启汉武雄风，为汉代国富兵强奠定了物质基础。那么“文景之治”出现的原因有统治者提倡节俭 政府轻徭薄赋 减轻刑罚 推行儒学教育ABCD25 . 罗贯中结合历史民间故事撰写的三国演义为中国四大名著之一。某同学读完三国演义后尝试绘制了四个示意图，符合三国鼎立局势的是ABCD二、综合题26 . 在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。材料一：史书记载，西周初年有800诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有10多个诸侯国了。（1）什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少？诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么？材料二：战国各诸侯国改革一览表魏魏文侯李悝变法楚楚悼王吴起变法赵赵武灵王胡服骑射韩韩昭侯申不害改革齐齐威王邹忌改革秦？商鞅变法燕燕昭王乐毅改革（2）表格中的“？”应填什么人物？战国时期各国改革的目的是什么？材料三：春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”，出现了“”的局面。（3）将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物，并写出他的主要主张。（4）以上三则材料说明春秋战国时期是大变革的时代。其变革的经济根源是什么？27 . 阅读下列材料，回答问题。 材料一：司母戊鼎是中国商代晚期的青铜器。高1.33米，口长1.10米，重达83284千克是目前已发现的中国古代形体最大和最重的膏铜器，在世界上也是罕见的，它反映出商代青铜冶铸业具有极高的水平。 材料二：中国汉字“马”的演变图 （1）除司母戊鼎外，请你再举出一个商周时期我国青铜器的精品。（2）请结合材料一及所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？（写出两点即可）（3）材料二中“甲骨文”出现于哪个朝代？甲骨文有哪些造字方法？（写出两个即可）28 . 历史，总在变革中迸发前进的力量。人类，总在梦想里张扬时代的辉煌。善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料二 4世纪后期，中国北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。皇帝把皇族的姓氏由拓跋改为元；他要求鲜卑官员“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。（1）根据材料一，战国时期各诸侯国实行变法改革的原因和目的分别是什么（各写出一点即可）？结合所学知识，商鞅变法的什么措施提高了军队的战斗力？ （2）材料二反映的是中国历史上的哪一次改革？ 结合所学知识，这次改革在历史上产生了怎样的影响？ （3）综合以上材料，我国古代这两次改革对我们当今的改革开放有什么启示？29 . 我们的朋友遍天下。一个友好国家的历史文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！(1)第一站是北京，在周口店他们可以考察哪些远古人类的遗址？(2)第二站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗？出土的石器与彩陶能推断出原始居民的哪些信息？(3)第三站是湖南炎陵县，在这里，他们集体祭奠和敬拜中华民族的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗？你能简要介绍一下传说中炎帝的发明吗？(4)为弘扬中华民族悠久灿烂的历史文化，你能介绍一下我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、