人教版2020年七年级上学期期末历史试题A卷(模拟)

人教版2020年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 秦朝向臣民下达诏书使用A甲骨文B大篆C小篆D隶书2 . 中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是A第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息汉武帝的大一统文景之治B走向衰落的东汉：张角创立太平道外戚宦官交替专权黄巾起义C亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀商朝亡于商纣周朝亡于周文王D天下分分合合：春秋战国时期“一统秦两汉”三国两晋南北朝3 . 我国封建社会的第一个治世是（ ）A“光武中兴”B秦始皇统一六国C“文景之治”D汉武帝的大一统4 . 某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是（ ）A刘邦在灯下阅读史记B张仲景在纸上为病人开药方C汉武帝练“五禽戏”强身健体D刘邦带兵逃入寺院5 . “风声鹤响，草术皆兵”这一成话典故出自古代东晋与前秦的一次著名战役，该战役是A官渡之战B巨鹿之战C长平之战D淝水之战6 . 下列历史事件，按时间先后正确的排列顺序是班超出使西域西汉建立商汤灭夏孝文帝迁都八王之乱百家争鸣ABCD7 . 他是我国远古时代的一位杰出的首领，他带领人民治理洪水，在外13年，曾三过家门而不入，他是A尧B舜C禹D启8 . 史记是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。它的作者是A张仲景B司马迁C蔡伦D华佗9 . 吴国都城建业在今（ ）A江苏省境内B湖北省境内C江西省境内D安徽省境内10 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史事包括（ ）商汤灭夏齐桓公称霸蔡伦改进造纸术八王之乱ABCD11 . 我国古代史上发生于公元208年的以少胜多的战役是（ ）A官渡之战B赤壁之战C淝水之战D巨鹿之战12 . 佛教和道教都得到统治者的欢迎和支持，其共同原因是A都是外来宗教B都迎合统治者长生不老的愿望C都主张因果轮回D都能麻醉人的思想13 . 公元9年，灭亡西汉的外戚是A胨胜B项羽C王莽D刘秀14 . 东汉中后期主要的政治表现是A暴政治国、怨声载道B政治清平、社会安定C外戚宦官交替专权D诸侯四起、争夺王位15 . 中国古代科技巨匠不计其数，祖冲之、贾思勰二位科学家的共同点是（ ）都生活在北朝注重实践都在数学领域取得了领先世界的成就在科学研究中刻苦钻研ABCD16 . 七年级同学在排演历史剧汉武帝，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（ ）A颁布“推恩令”B推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C商讨派谁出使西域D商议修长城17 . 下图是周代世系略图，它反映的政治制度是A分封制B郡县制C三公九卿制D三省六部制18 . 小张同学为某单元设计了下列示惫图，据图所示，判断该单元主题是A早期人类与文明的起源B早期国家与社会变革C民族关系的发展和社会变化D政权分立与民族交融19 . “思想文化是一定现实的反映”，百家争鸣的学术局面反映的社会现实是（ ）A夏桀暴政，人民怨声四起B西周灭掉商朝，实行分封制C春秋时期社会动荡不安D战国时期社会急剧变化二、综合题20 . 考古遗址和历史文物是我们获取历史信息的重要依据。阅读材料，回答问题。材料一下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观半坡人类遗址时写下的诗句：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。”（1）诗中“农耕既普及”描绘的原始居民耕种的是什么农作物？请你举出诗句中“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表。材料二见如图（2）材料二中的“龟甲”最早出现于哪个朝代？你怎样理解“一片甲骨惊天下”？材料三见如图（3）材料三中的图片是商朝的哪一青铜器？它的发现让我们能够获取哪些历史信息？材料中陪葬青铜器数量的不同说明了什么？材料四如图秦长城遗址（4）结合所学知识指出，当初长城的修建的目的是什么？请说出它的起止点。21 . 阅读下列材料，回答问题。图一图二（1）图一是中国古代沟通东西方的重要通道，你能为它命一个合理的名称吗？为此事做出突出贡献的是谁？这条要道的起点和终点分别是哪里（2）15至16世纪，欧洲人完成了图二中的所有航线。请回答航线的开辟者及他所到的地方。（3）说出图一当时的影响？22 . 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料探究： 材料一：“相桓公，霸诸侯，一匡天下。”孔子材料二：鞅少好刑名之学卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”司马迁史记商鞅列传材料三：有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。修力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。司马迁史记商鞅列传材料四：北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。探究1材料一中“相桓公”的人是谁?请说出他辅佐桓公“霸诸侯”的两条措施? 探究2从材料二指出商鞅的观点属于诸子百家中的哪家学派? 探究3从材料三概括商鞅变法的三条措施。探究4导致“白鹭官”后人生活习俗发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？ 探究5根据材料四结合所学知识，与“白鹭官”相比，其后人在生活习俗上进行了哪些改革? 探究6综合上述材料，你有何启示?第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、综合题1、2、3、