人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷精版

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共2分)1. （1分）下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】小明一家为爷爷庆祝七十大寿，儿孙团聚，多日不喝酒的爷爷来了兴致，想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒，他想劝爷爷少喝一点酒，于是他说：_。A . 爷爷，您要是觉得酒好，就自己慢慢喝，喝不了的留着以后喝。B . 爷爷，您忘了自己患有高血压吗？可不能好了伤疤忘了疼啊。C . 爷爷，您健康长寿是我们最大的幸福，为了健康，还是少喝一点。D . 爷爷，嗜酒可不是好事情，您作为长辈要给我们做一个好的示范。2. （1分）下列文学常识表述有误的一项是（ ）A . 范进中举节选自儒林外史，作者吴敬梓，安徽省全椒县人，清代小说家。儒林外史是一部章回体长篇讽刺小说。B . 变色龙是俄国作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。小说塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫形象。C . 胡传魁是京剧沙家浜中的反派人物，他是个土匪出身的草包司令，说话带有很重的江湖义气，这一点被刁德一利用，做了挡箭牌。D . 阿诗玛是彝族支系撒尼人口头流传的长篇叙事诗。长诗叙述阿黑、阿诗玛兄妹反抗封建统治者的掠夺婚姻和争取自由幸福的动人故事。二、 综合性学习 (共1题；共3分)3. （3分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去（ ）落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁（ ）慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。回眸zh（ ）足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。冷暖如流，多少往昔掺杂着su（ ）碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。（选自最美的遇见） （1）填入文中处最恰当的一项是（_）。 A . 陨B . 殒（2）加下划线字“禁”在文中的正确读音是（_）。 A . jnB . jn（3）根据拼音写出相应的汉字。 回眸zh（_）足间 su（_）碎三、 名著阅读 (共3题；共3分)4. （1分）古诗文名句填空。 （1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波） （2）_，飞镜又重磨。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋） （3）无限山河泪，_。（夏完淳别云间） （4）骊山四顾，阿房一炬，_？（张养浩山坡羊骊山怀古） （5）渔家傲秋思中透露出归家无期的悲伤，又饱含为国戍边的责任感的诗句是：_，_。 （6）辛弃疾的破阵子这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：_，_。 （7）十五从军行中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙，揭露汉代兵役不合理的句子是：_，_。 5. （1分）读名人传，1796年开始，贝多芬得了一种永远治不好的病是_他极度伤心，1802年开始，他写了封信给他的两个弟弟，世称_。6. （1分）名著阅读。（1）下列关于水浒相关知识说法有误的一项是（ ）A . 水浒描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事，该书的作者是施耐庵。B . 水浒中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老 虎的是武松。C . 水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的，晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”。D . 水浒中梁山泊 英雄排座次时封了马军五虎将，他们分别是：大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。（2）鲁提辖拳打镇关西写的是鲁智深路见不平、见义勇为的故事，有力地表现了鲁智深、的性格。四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7. （1分）解释下列句子中划线的文言词语。 暮而果大亡其财_神情与苏黄不属_春和景明，波澜不惊_凡三往，乃见_将军身被坚执锐_长跪而谢之曰_8. （4分）阅读文言文，回答问题（甲）富贵不能淫居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（选自孟子译注）（乙）从容就义天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（选自文山先生全集）【注】自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观人的多得像一道墙。（1）解释划线字的意思。与民由之_ 贫贱不能移_俄有使使止之_ 见闻者无不流涕_（2）用现代汉语翻译下列句子。居天下之广居。问市人孰为南北，南面再拜就死。（3）以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是（ ） A . 甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。B . 文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。C . 孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。D . “见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。（4）孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？ 五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9. （4分）阅读顾晓蕊的温暖的依靠完成小题记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边,为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。父亲喜欢读书，喜欢一边翻书一边诵读。上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课外读物，名人传钢铁是怎样炼成的童年等，塞满我的小书柜，父亲总是说，“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作。现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！”听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。 （1）文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情，请你根据提示简要概括。五岁时，父亲从部队回来探亲，我拒绝喊他。八岁时，_十岁时，_十二岁时，_上初中时，父亲为我购买课外读物，我喜欢上了我阅读写作。（2）结合语境，品味文中两处画线句，按要求答题。赏析下面句子。我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。分析下面句子在文中的作用。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。（3）下列对文章理解和分析不恰当的一项是（ ）A . 第节中“咧开嘴直笑”写出了父亲的喜悦之情，“揉了揉眼”写出了母亲不敢相信父亲回来的事实。B . 第小节划线句通过动作和细节描写生动地写出了我当时对父亲的陌生感和父亲的疼惜与自责C . 文中“我”的情感先后经历了排斥、厌烦、感动、依恋、崇敬、感念。D . 本文采用欲抑先扬的手法，按时间顺序叙述往事，表达了“我”对父亲的愧疚之情。（4）阅读链接材料，完成下面问题。【链接】老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。于漪往事依依选文第十五小节和链接材料都有对人物形象的刻画，请结合具体内容分析写法和作用上的异同。10. （4分）阅读“互联网+”时代，完成下列各题。“互联网+”时代“互联网+”就是利用互联网的平台和信息通信技术，把互联网与包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域里创造出来的一种新的生态。简单地说，这就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”。“互联网+”不是对传统产业的颠覆，而是对传统产业的升级。它的本质是传统产业的在线化、数据化。网络零售、在线批发、跨境电商、滴滴打车等所做的工作，都是努力实现传统产业的在线化。比如，传统集市+互联网有了淘宝，传统百货卖场+互联网有了京东、传统银行+互联网有了支付宝，传统红娘+互联网有了世纪佳缘“互联网+”的出现，在许多领域给人们带来不少的便利。在“互联网+”出现之前，要打车，必须到路边等车，而等车的滋味大家都知道；上车之后，如果司机和乘客都不熟悉路，乘客认为绕远路了，发生争执，要投诉，影响心情；到了目的地，车费43.8元，乘客给司机lOO元，司机在阳光下一照，看是不是假钱，乘客心里肯定不爽，司机找还乘客56.2元，乘客也要看看其中50元是不是假钱。整个打车过程是一个折磨人的过程。“互联网+交通”催生了打车软件的出现，有了这种软件，只要在里面输入目的地，这个信息就被数字化、广播化，司机接收到信息，第一时间就赶到乘客面前，节省了等车时间；有了导航软件就可以知道捷径，免除了跑冤枉路、花冤枉钱的苦恼；乘客用手机支付车费，彼此再不用担心收到假钱了。新的打车过程充满了人性化的温情。“互联网+现代农业”促进了订单农业的发展，省去了人们出门找货源找客户的麻烦。比如，武夷山茶叶、建瓯笋竹产品、浦城丹桂系列产品等，现在都已成规模地通过互联网销售了。通过“互联网+医疗”，人们足不出户，也可以咨询千里之外的名医，并完成疑难杂症的诊断，这就是“互联网+”给偏远地区患者带来的便利。然而，随着网络平台的线上服务规模扩大到一定程度，风险控制的压力也会急剧增加。尤其是随着手机病毒的出现，有更多的黑客将盗号程序嵌入电商的官方应用，从而在后台窃取用户的账号和密码。移动支付不同于银行支付，只要拿到账号和密码就行，很容易成为病毒的重区。一旦被入侵，损失可能会很大，挽回的余地很小。因此，“互联网+”的支付安全问题正待解抉。（根据财经时代周报改编）（1）根据提示，概括本文的说明内容。_“互联网+”是传统产业的升级_“互联网+”的支付安全问题亟待解决（2）根据提示，概括本文的说明内容。_“互联网+”是传统产业的升级_“互联网+”的支付安全问题亟待解决（3）阅读段，概括“互联网+交通”用什么方式解决“打车”的三个问题。（4）阅读段，概括“互联网+交通”用什么方式解决“打车”的三个问题。（5）本文多处使用举例子的说明方法，请概括其中一例，结合内容分析其作用。（6）本文多处使用举例子的说明方法，请概括其中一例，结合内容分析其作用。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分）阅读诗歌，回答问题菊郑谷王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。【注】瓦松：一种寄生在高大建物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。（1）请发挥想象，把诗句“露湿秋香满池岸”所呈现的意境描绘出来。（2）结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。七、 小作文 (共1题；共1分)12. （1分）根据下列材料写一段介绍“紫檀”的说明性文字。 要求：用作比较和打比方两种说明方法；不超过100字。紫檀颜色沉静，闪着一种如同金属、绸缎一般的光泽。紫檀出量少，特名贵。紫檀长大以后，90%以上内心都是空的，所以常常不出料。紫檀应力小，不易变形，普通的木材有一个致命的弱点，就是遇冷收，遇热涨，非常容易变形，但紫檀的变形力率却非常低。紫檀纤维细，易雕刻。他的横断面雕刻时运刀特别流畅，与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说，就是“横向走刀刀不阻”。当紫檀被雕刻、打磨以后，它有一种模压感，花纹就像被冲压出来的。几百年来，紫檀在家具行业中长盛不衰，牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。八、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）作文：在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的牛活，抒发你最真挚的情感；不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；文章中不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共1题；共3分)3-1、3-2、3-3、三、 名著阅读 (共3题；共3分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、6-1、6-2、四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11-1、11-2、七、 小作文 (共1题；共1分)12-1、八、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、