冀教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷（I）卷

冀教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ）A . “吹面不寒杨柳风”，一棵一棵的小树莫名其妙地长出了嫩嫩的绿芽。B . 2014年初中学生学业考试马上就要到来了，为了提高学习成绩，李小光买来了很多学习资料，在引经据典地刻苦学习。C . 一口吃不成胖子。要想成就一番事业，必须从小事做起，持之以恒。D . 一个在学习上不想动手，袖手旁观的人，是取得不了好成绩的。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。B . 不懂英文的张艺谋，用一部全英文对白的怪兽特效大片长城，证明了自己在世界上的国际价值。C . 你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。D . 走进美丽的地中海公园，我禁不住驻足欣赏。3. （2分）请选出下列选项中排序正确的一项（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 二、 情景默写 (共1题；共8分)4. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。愚者暗于成事，_；人不学，不成行。只辱于奴隶人之手，_；经纶世务者，窥谷忘反。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ， _”联，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。桃花源记中通过描写老人和孩子的幸福生活来反映安乐祥和的社会景象的句子是_ ， _。三、 综合性学习 (共2题；共13分)5. （4分）阅读下面的文字，完成下面小题。当今的艺术彷佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题： 技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心技术增添了哪 些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 仿佛B . 扑朔迷离C . 赋予D . 神秘莫测（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）。 A . B . C . D . 6. （9分）根据对话情境，回答问题某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如鼓浪屿之波就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫”温馨、高雅，多棒啊！（1）同学们议论的话题是什么？（ ）A . 优美音乐B . 校园铃声C . 后山钟亭（2）乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（ ）A . 甲生不关注校园铃声是否有美感。B . 甲生的耳朵形状长得不太好看。C . 甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。（3）假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。四、 中国名著 (共1题；共10分)7. （10分）简答。（1）简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过。（2）简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面这首词，完成后面小题。如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（1）下列理解和分析正确的一项是（ ） A . “知否？知否？”是作者在追问。B . “绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。C . 这首词押韵的字是“人”和“旧”。D . “浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。（2）本词运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情? 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读文言文，回答问题。 王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。（1）结合文意，解释下列句子中划线的词。 窃入学舍_辄默记_儿痴如此_恬若不知_父怒挞之_曷不听其所为？_（2）翻译下列句子。 父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之（3）从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是？ 七、 现代文阅读 (共2题；共24分)10. （15分）阅读下文，回答相关问题。从善如登，从恶如崩古谚说：“从善如登，从恶如崩。”意思是：追随善如同登峰，很艰难；追随恶如同雪崩，很容易。虽然从善很难，但有利于社会，应该坚持。从善难，并非难在存善念，而是难在有善举；并非难在偶尔行善，而是难在持之以恒。行善犹如攀登陡峭如劈、高耸入云的巅峰，若想到顶，你就得具备澎湃不息的心劲，一旦你意兴阑珊，驻足休憩，山下的种种“好处”就会使你举步踌躇。要将行善由偶尔为之变成终身习惯，要将登高由情绪冲动变成目标管理，这绝对不是短时期的修炼工夫可以奏效的。从恶易，乃是因为世间的奢侈享受花样繁多，常人的意志力普遍薄弱。魔鬼手中从来不缺一试即灵的诱饵：重金、丽色、浮名、实权、华服、靓车、别墅等等。如果说从善难如登高，那么从恶则易如蹦极，纵然是万丈深谷，只须闭眼咬牙，斗胆一跃，转瞬数秒即可探身谷底，粉身碎骨的可能性究竟会有多大？这个答案倒是相当浅显，中智者即能获得满分，然而上智者常常死无葬身之地。这是为何？从恶危如累卵，但它玩的是精神刺激、欲望膨胀和心理侥幸。这就使上智者执迷不悟，甚至着魔不已。从善如登，理所固然。孔子周游列国，推行仁礼，却四处碰壁，削迹于卫，伐树于宋，厄于陈、蔡之间，绝粮迷路，遭罪难言，还被幸灾乐祸的看客嘲笑为“丧家之狗”。但孔子登上了险峰，一览众山小，这位儒家鼻祖比任何帝王将相的影响都要大，受到的礼赞都要多。先行者孙中山一生饱经磨难，为了救民于水火，解民于倒悬，为了保全和传递三民主义的火种，他殚精竭虑，至死方休。 。这说明，从善与地位高低、学识深浅无关，只与人的良知良行有关。从恶如崩，事有必至。殷纣王、秦二世、隋炀帝这样的君王，个个心无敬畏，淫邪残暴，罪恶累累，他们胡作非为，倒行逆施，扮演的是人间魔王的角色，屠戮忠良，残害黎庶，奸淫妇女，只为充分享受权力的宰割、欲望的发泄和邪念的刺激。这些暴君死有余辜，身后被斥骂为独夫民贼，被钉牢在历史的耻辱柱上。当代贪官落马后，起获的赃款动辄八位数，曝光的房子和情妇动辄两位数，至于他们疯狂腐败所造成的祸害有多深，影响有多坏，则是无法量化的。从恶者的崩溃，不仅是其个体命运的大败亏虚，而且其后遗症和并发症会像地震、海啸、山火一般殃及社会群体，造成大面积的灾情。从善者登峰，步履从容，心境平和，虽遇沟坎，无碍前行。从恶者崩盘，则可能瞬间发生，毫无征兆和预警。因为从善者是仰求新生而来，从恶者是俯奔败亡而去，一登一崩，一徐一疾，也就判若云泥了。（选自北京日报，有删节）（1）作者在本文中阐述的观点是 。（2）请在第段横线处，仿照孙中山事例的表述形式，补写一个事实论据。（3）请梳理作者论证“从善如登”的过程。11. （9分）阅读下面的文段，回答问题。 这不是魔法，而是垃圾分类材料一：垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使宝贵的自然资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，94.6%的受访民众知道垃圾分类的概念，50.9%的民众“仅了解常见的可回收或者不可回收垃圾”。我们在调查中发现，民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。约四分之一的受访者认为垃圾分类的效果不明显或完全没效果。（摘编自新华网垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类）材料二：垃圾分类处理系统是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，形成协同高效的全过程运行系统。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。长期以来，居民分类投放的参与率较低、准确率较低，成为制约垃圾分类制度实施效果的突出问题，是我国垃圾分类的明显短板；与此同时，垃圾分类的目标和途径并不十分清晰，后端分类处理设施不到位、不完善，又影响了前端居民垃圾分类的积极性。国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。明确的目标，清晰的路径。但是，这一方案再科学合理，缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但它的污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”应尽的基本责任。当然，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善惩罚和奖励的政策措施。（摘编自人民日报，垃圾分类应自扫门前雪）（1）下列有关民众对垃圾分类认知与实践相关情况的表述不正确的一项是：（ ） A . 大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B . 民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。C . 有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。D . 居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。（2）下列各项对材料的相关内容进行分析和评价，不正确的一项是：（ ） A . 材料一阐述了垃圾分类的必要性和紧迫性，材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因和破解之道。B . 居民对垃圾分类的认知与实践有助于垃圾分类的实施效果，我们要增强居民对垃圾进行分类的意识。C . 生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染。D . 针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。（3）怎样才能有效改进我国的生活垃圾分类？请结合两则材料作简要概括。 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我亲爱的同学，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但也许恰是你的竞争对手，也是竟是你充满童心的老爸，也许却是你满架的好书或是外婆家中的酸枣树。或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”，或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”。请以“我最好的朋友”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：以记叙为主，要有描写，并适当进行抒情议论；除诗歌以外，文体不限；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 情景默写 (共1题；共8分)4-1、三、 综合性学习 (共2题；共13分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、四、 中国名著 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、七、 现代文阅读 (共2题；共24分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、