人教版2020版九年级上学期期末考试历史试卷（I）卷

人教版2020版九年级上学期期末考试历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 日本将军掌权，天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。古代日本幕府政治开始于A室町幕府B镰仓幕府C德川幕府D战国时代2 . 领主可以用来奴役佃户,佃户也可以用来维护自己权益的地方是（ ）A“直领地”B“公用地”C元老院D庄园法庭3 . 下列著名的科学家，国籍属于英国的是牛顿 爱因斯坦 居里夫人 达尔文ABCD4 . 共产党宣言中说到“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”下列事件反映其精神的是A美国独立战争B法国大革命C工业革命D巴黎公社5 . 标志着西欧奴隶社会历史终结的事件是（ ）A罗马共和国的结束B罗马帝国的建立C斯巴达克起义D西罗马帝国灭亡6 . 全球有两百多个国家和地区，语言和文字各异，但是阿拉伯数字却是世界通用的。阿拉伯数字的发明者是（ ）A希腊人B阿拉伯人C印度人D中国人7 . “与其等农奴自下而上来解放自己，不如自上而下解放农奴。”此言论最有可船出自A彼得一世B亚历山大二世C林肯D拿破仑8 . “最能够体现庄园主权威的为庄园法庭，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审团。庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理家务事”。下列对材料解读有误的是A庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加B庄园法庭是一个常设机构，体现庄园主的权威C庄园法庭不处理庄园以外的其它事务D庄园法庭开庭时间没有固定9 . 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是A古埃及古希腊古巴比伦B古印度古希腊古巴比伦C古埃及古印度古巴比伦D古印度古巴比伦古希腊10 . 一位古希腊的学者，他一生勤奋治学，从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等学科，写下了大量的著作。他是A亚里士多德B德谟克里特C苏格拉底D柏拉图11 . 时间是历史的轴。下列史实按时间发生的先后顺序排列，正确的是（ ）颁布查士丁尼法典查理曼帝国一分为三琅城起义拜占庭帝国灭亡ABCD12 . 人类文明的冲撞与融合客观上促进了历史的发展。在下列交往方式中与其它三项明显不同的（ ）A希波战争B亚历山大大帝东征C罗马帝国的扩张D马可波罗来华13 . （题文）下面属于上古文明内容的是（ ）金字塔汉谟拉比法典种姓制度雅典民主政治阿拉伯帝国ABCD14 . 西欧封建城市兴起的的根本原因A商业的发达B封建领主的积极态度C生产力的发展D农业和手工业的发展15 . “它是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用，成为世界无产阶级的锐利思想武器。并在百年之后直接影响了中国儿代领学人的政治方针，推动了中国的发展”。这里的“它”是A独立宣言B人权宣言C共产党宣言D解放黑人奴隶宣言16 . 十二铜表法规定：“利息不得超过一分”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款（ ）A保留了习惯法的条文B对平民利益有一定的保护C否认了高利贷的存在D维护了借贷双方的平等权利17 . 下列作品属于古希腊雕塑代表作品的是（ ）掷铁饼者 米洛斯的维纳斯 人头飞牛像 拉奥孔ABCD18 . 下列不属于横跨欧、亚、非三洲的帝国是（ ）A亚历山大帝国B阿拉伯帝国C法兰克王国D拜占庭帝国19 . 美国人民把来克星顿当作美国自由独立的象征，赞誉它是“美国自由的摇篮”。这是因为（ ）A美国独立战争从这里开始B大陆会议在这里召开C独立宣言在这里发表D美国独立战争的转折在这里发生20 . 雅典民主政治开西方民主政治之先河，其创立的组织形式和运行机制，对西方民主政治产生了深远影响，被恩格斯称为“最纯粹、最典型的国家形态”。其“组织形式和运行机制”中的最高权力机构是A公民大会B陪审法庭C五百人会议D首席将军21 . 人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是思想解放战国时期，学术思想领域形成了不同的学派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。人权解放美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。黑人在内战后的重建时期仍受到歧视和剥削，但在政治上取得公民权及选举权，从奴隶枷锁下解放出来。民族解放拉美独立运动中，玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队，解放了南美洲的殖民地。生产力解放新中国土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力。ABCDAABBCCDD22 . 歌曲爱在西元前的歌词写道:“古巴比伦王颁布了刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是什么？A汉谟拉比法典B四书集注C中华人民共和国宪法D中华民国临时约法23 . 九年级（3）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。下边是小红抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是A查理马特与法兰克王国B拿破仑与法兰西第一帝国C罗伯斯庇尔与法国大革命D华盛顿与大陆会议24 . 下列叙述正确的是：A葡萄牙曾经把巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门作为它的殖民据点B西班牙有“海上马车夫”之称C法国自诩“日不落帝国”D殖民掠夺和扩张给欧洲带来了深重的灾难25 . 今年是公元2014年，公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与下列哪一宗教有关A基督教B道教CD佛教二、综合题26 . 变革借鉴发展材料一材料二（1）依据材料一，说出从图1到图2发生的变化，材料二与这一变化有何关联？材料三自契丹取燕蓟以北，拓跋(党项)自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌（辽、西夏）所为，皆与中国等。李焘：续资治通鉴长编（2）概括材料三的观点。材料四14世纪中叶后，（西欧地区）领主出租直领地，靠租金生活，一些富裕的农民靠承租和购买领主的土地，或者转租和购买佃户的土地，将土地集中起来，雇佣少地或者无地的农民耕种，将产品推向市场，将剩余的产品销往更远的地方。在手工业中，商人提供原料和生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，进一步提高了生产效率。工场所有产品都销往市场。摘编自百度百科（3）根据材料四及所学知识，当时西欧经济出现了什么新变化？这种变化产生了什么积极影响？ 材料五19世纪中期俄国和日本改革的部分内容俄国日本俄国仍在农奴制的束缚下，克里米亚战争中俄国被英法联军打败。1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴，干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。日本仍处在小农经济的封建社会，并且陷入半殖民地的危机中。明治天皇执政后，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业和贱民一律称为“平民”，实现了形式上的“四民”平等，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。（4）依据材料五，概括俄国和日本这项改革内容的相同点。材料六1980年中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区1985年把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区1990年上海浦东开发区建立1999年开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府2001年中国加入世界贸易组织2013年提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议；倡议筹建亚洲基础设施投资银行2018年首届中国国际进口博览会举行（5）依据材料六回答以下问题： A材料六的主题是：B重在通过放权、让利、减税来培育市场经济因素的有：（填序号即可）C体现引进外资和对外投资并举、鼓励出口和增加进口并重的有：（填序号即可）27 . 丝绸之路不止是一条东西方的贸易通道，更是一条见证几千年人类文明与冲突的伟大道路。阅读材料，回答问题。（文明与冲突）材料一：汉武帝开通通往西域各国的道路，最初只是为了征讨匈奴开拓疆域。但战争结束了，一条由开拓者走在最前面的万里通途，把古老中国和遥远西方连在了一起。中国的丝织品、凿井等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马等也纷纷东来。（1）结合所学知识，说出“万里通途”的最早开拓者是谁？并简要概括这条“通途”开通后发挥了什么重大作用？（探索与扩张）材料二：15世纪末，丝绸之路上发现的大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源，各国开始不断组织航海家探索未知的海洋世界。哥伦布和他的船员们所处的正是这样一个大航海时代。（2）材料二中的“大航海时代”指的是什么事件？据材料，作者认为丝绸之路在这一热潮中起到了怎样的作用？材料三：1770年，控制丝绸之路的东印度公司到了破产的边缘。伦敦方面认为丝绸之路实在太重要，东印度公司绝不能垮掉。然而援助行动需要筹集大量现金，于是英国将目光投向了北美的殖民地，由此颁布了茶叶法案，正是这一法案点燃了殖民地的怒火。（3）结合所学说出“殖民地的怒火”最终是通过哪场战争得以宣泄？战争中哪一文献的颁布集中体现了殖民地人民的诉求？（和平与发展）材料四：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。（4）根据材料三，说出中国建设“一带一路”的最终目的是什么？28 . 学以致用，解决问题材料一他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。从今以后，迷信、偏私、特权和压近，必将为永恒的真理、正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。材料二易中天说：“正是这个设计这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个轻巧的设计，在200年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来”材料三1838年英国某工业重镇各行业工种收入状况收入状况工种数典型工种举例最高9机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工（1）材料一中“外界的权威”指的是什么？为了与“外界的权威”作斗争，“他们”提出什么思想？（2）材料二中“这个设计”指的是什么？这一精巧设计能够创造出来的前提条件是什么？ （3）材料三中现象的出现主要是受什么事件的影响？综合上述材料和探究，这一时期欧美国家的社会转型体现的时代潮流是什么？三、辨析题29 . 阅读下列材料回答问题。材料一：1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。4.凡未经设备准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。材料二：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利为了保障这些权利，所以才在人们中间成立或府。如果遇有任何一种形式的政府变成最损害这些目的的，那么，人民就有权利政变它或废除它，以建立新的政府。材料三：法律是公共意志的体现。法律对于所有人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。三则材料摘自人教版世界历史九年级上册(1)材料一出自哪都文献？以此文献为基础，逐渐形成了什么制度？(2)材料二出自哪次战争的哪部文献？这次战争的转折点是什么？(3)材料三出自哪部文献？该国于1804年颁布实施的，成为其他国家立法蓝本的是什么?(4)概括三次资产阶级革命所起到的共同作用第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、辨析题1、