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九年级摸底考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音正确的一项是( )A酝酿(ling)盔甲(hu)倜傥(t)镶(xing)B着落(zho)吝啬(nn)草垛(du)棱(lng)C确凿(zo)莅临(l)黄晕(yn)嗡(wn)D匿笑(n)粗犷(gung)徘徊(hui)髻(j)2 . 下列各组词中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A贮蓄(ch)脑髓(su)脊梁(j)张惶失措B徇职(xn)浸满(qn)安祥(xing)自做主张C惩戒(chng)徘徊(hui)确凿(zo)美不胜收D譬如(b)嗔怪(chng)着落(zho)迫不急待3 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。B据银监会分析,2015年第一季度,我国股市一路上涨的原因,主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。C据测算,亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币,仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右,总投资超过5000亿元。D要不是同桌及时提醒了我,否则我准会办错事。4 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。B中央民族大学的副教授蒙曼,学识渊博,中华上下五千年的诗词歌赋,信手拈来。C晚会上,那美轮美奂的歌舞,品味精良的小品,赢得了观众阵阵喝彩。D客人们从四面八方赶来,在客厅里正襟危坐地等待托尔斯泰的接见。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。那晚,我和父亲提心吊胆的约定那件影响我一生的事,过去好多年了。那天晚上,我爹急匆匆地赶回来,一手提着一口袋好吃的,一手拎着一把刀。娘和小妹都早早地睡了,只有我在客厅复习功课,看他开门进来,我兴冲冲地跑过去接下他手里的口袋,直接奔向厨房,也没顾上其他。走着走着,我想偷看他到底买了些什么,发觉塑料袋上黏糊糊的,感觉有什么地方不太对,打开厨房的灯,才发现塑料袋上沾满了血,连里面装着的苹果也有些被染红了。我吓得不敢吱声,只是想径直跑向卧室,把我娘叫醒。爹似乎一早料到我的举动,拦住我小声问:“你娘和你小妹都睡了吧?”“来,帮我从那个小药箱里拿点儿酒精。”爹抬起一只手,指着客厅里的柜子说,“再扯点纱布过来。”“我还是叫我娘起来吧。”我怯怯地对他说。“叫你娘干嘛,你做不了吗?”他突然严肃起来,竖起眉头,一副司令官的模样,让我不得不顺从。按照他的意思,小心地帮他把手上的伤口简单包扎好。那是我第一次见到那么多的血,帮他包扎的时候,想象着自己的手如果被砍伤,一定不会像他一样镇定坚强。“你知道吗?”等止住了血,他抬起头冲着我淡淡地说:“许多事是没有必要让更多人知道的,尤其是令人担心的事。”“那我娘早晚都会知道,到时候咋办?”我支支吾吾地说。“你啊你,什么时候才能长大呢?”他用没伤的那只手弹了我脑壳一下,笑着对我说:“等她知道,我早没事儿了。那时候跟这时候,能一样吗?”第二天,我被娘叫醒起床后,发现爹早走了,再看看桌上摆着的一盘苹果,懵懂中觉得这并不是梦。从那以后的大半个月,每天晚上等她们睡了,我都会偷偷爬起来在客厅守着,等爹回来,帮他换药,再清理“战场”。直到有一天放学,看屋子里坐着两名警察,我才清楚地知道了事情的真相,原来父亲那晚是和小区里收黑租的地痞流氓打了一架。我把当晚的事情仔细描述清楚,又把藏在橱柜里的刀找给警察,我娘呆呆地坐在沙发上看着我,仿佛很欣慰又很无奈。但在我看来,这件事就像是一张证书一样,裱在自己的心里。不是因为父亲勇斗歹徒之类的事迹我始终都参与其中,而是我第一次遇事不慌不忙不吵不闹,真正可以把许多令人担忧的事藏匿于心,像个有担当的男人一样。从那以后,我仿佛变了个人,虽然也会和父母撒娇,但很多事我更愿意藏在心里不说,尤其是悲伤难过的事。这些年,情绪不稳定的时候,想要冲父母抱怨的时候,我常常会想起村上春树的一句话:你要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。所谓长大,就是不再让爱你的人替你担忧吧。当我们没有倒下,还可以支撑着站起来的时候,不妨先坚持一下,等真正站起来的时候,再告诉他们:当初我有多么艰难,但现在已经好了,请你不要担心。5 . 阅读全文,理清思路,请用简洁的语言概括文章内容。(1)_(2)我守住和爹的约定(3)_(4)我明白长大的意义6 . 请结合文章内容,品味下列句子,并体会其表达效果。但在我看来,这件事就像是一张证书一样,裱在自己的心里。7 . 请结合文章内容说说父亲是个什么样的人。8 . 文章开头说“那件影响我一生的事,过去好多年了”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。阅读下文,完成下列小题。礼物我的儿童时代是在孤儿院中度过的,这里面的生活非常单调。记得有一次,孤儿院里的一个大孩子从春园学校大楼里偷着拿来了一本男孩生活杂志,并把它带到了我们的宿舍,我们太激动了!当看到杂志里的一张张图片和介绍的外面世界时,我惊讶极了。以前我总以为,所有的孩子,甚至包括那些有爸爸妈妈的孩子,都是整天待在家里,和我们一样。但看看杂志照片里的孩子们,他们外出旅行、游泳、露营,还能参加各种各样的娱乐活动。我在生命中第一次认识到,假如住在孤儿院的栅栏外面,儿童可以做很多有趣的事情。当翻到这本杂志的最后几页时,我感到很悲哀。我一页一页慢慢地翻着,以便能尽情地看够所有这些有趣的图片。有时,我还会翻回前几页,只是想多看几眼那些孩子们在玩游戏时欢笑叫喊的神情。当看到最后一页时,上面全是广告。我注意到一则特殊的广告,因为它占了比较大的篇幅,字体也更黑。“美乐卡片公司”,上面写着,“所有的男孩子在空闲时都能挣钱或收到本公司赠送的礼物。”“我有的是空闲时间。”我大声对自己说。我一字一句地看着这则广告,还有一行图片,这是他们赠送的礼物。我以前给电影明星伊斯特威廉姆斯写过一封信,后来我收到了一张她寄回来的签名照片。但我不知道那张照片到哪儿去了,我想是哪个大男孩把它偷走了,锁在了他的橱柜里。也许这次孤儿院会允许我给美乐卡片公司卖卡片,那样我就会得到公司赠送的礼物或挣一些钱。我填好了表格,把它装进信封,又从一位每天下午在孤儿院外巡逻的老警察那里要来一张邮票贴在上面,然后寄了出去。两个星期后,文特斯夫人把我叫到了她的办公室。我看到在她的桌子上放着一个棕色的大盒子。我高兴极了,跑过去就开始撕盒子的包装。文特斯夫人抓着我的头发冲我喊了起来,她让我把这只盒子拿到餐厅后面打开它。她从这只大盒子里倒出了装着卡片的12只小盒子,并命令我把这些卡片倒在地上。然后,她用火柴去烧这些卡片。她气得要命,因为这堆卡片冒起了浓烟,但就是不起火。不到一个小时后,地上的卡片全不见了,只剩下一堆冒烟的灰烬,还有那只大盒子。我给美乐卡片公司去了封信,和他们诉说了这一切,并告诉他们,我没有钱赔偿这些漂亮的卡片。一个多月后,我又被叫到了办公室。文特斯夫人旅行去了,此时接替她的院长对我说,有人给我寄来了一个盒子。我知道又有大麻烦了,所以我转过身飞也似的逃出了办公室,穿过餐厅,跑回了宿舍。我顺着洗手间屋顶上的天窗爬到了楼顶,在那儿藏了好几个钟头。晚上,院长让我坐在原处。她就文特斯夫人安在我们桌子上的响铃对其他所有的孩子道歉,然后走出餐厅。几分钟后,她拿来了一只棕色的大盒子,并让我打开它。我打开盒子后,发现里面有一封信,上面写着:“谢谢你,罗杰,你是个诚实的孩子。请收下我们的礼物。”落款是“美乐卡片公司”。信纸下面是一顶漂亮的露营帐篷,院长让我保存好它。在以后的很多年里,这顶帐篷都是孩子们的宝贝。这个“礼物”,使我受益终生。(选自悦读)9 . 概括本文的主要内容。10 . 文中的“我”两次给美乐卡片公司写信,其目的有何不同?11 . 文章在写文特斯夫人和院长时主要采用了什么写作手法?这样写有什么作用?12 . 文章以“礼物”为题,有何作用?三、句子默写13 . 根据课文默写古诗文。(1)冰霜正惨凄,_。_,松柏有本性。(刘桢赠从弟)(2)城阙辅三秦,风烟望五津。_,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)前不见古人,后不见来者。_,_!(陈子昂登幽州台歌) (4)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_,_。(王安石登飞来峰)(5)行到水穷处,坐看云起时。_,_。(王维终南别业)四、对比阅读阅读下面的文段,完成下列小题。(甲)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”庄子与惠子游于濠梁之上(乙)客谓梁王曰:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王曰:“诺。”明日见。谓惠子曰:“愿先生言事则直言耳,无譬也。”惠子曰:“今有人于此,而不知弹者,曰:弹之状何若?应曰弹之状如弹。谕乎?”王曰:“未谕也。”于是更应曰:“弹之状如弓,而以竹为弦。则知乎?”王曰:“可知矣。”惠子曰:“夫说者,固以其所知谕其所不知,而使人知之;今王曰无譬则不可矣曰善(选自刘向说苑善说)14 . 下面每组语句中加点词语的解释,意思相同的一组是( )A子之不知鱼之乐而使人知之B子之不知鱼之乐,全矣。全石以为底,近岸,卷石底以出C惠子之言也善譬虽有至道,弗学,不知其善也D弹之状何若若啸呼状15 . 下列句子断句正确的一项是( )A今/王曰无譬则不/可矣/曰/善B今王曰/无譬则不/可矣/曰善C今王曰无譬/则不可矣/曰/善D今/王曰无譬则不/可矣/曰善16 . 翻译下列句子。(1)请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。(2)愿先生言事则直言耳,无譬也。17 . 下列对两文段的理解和分析不正的项是( )A甲文中两人的辩论,既充满了哲学的情趣,又让人感受到日常生活中的诗意。B乙文中梁王本不想让惠子用“譬”,最后却认同了它,表明惠子善借“譬”说理。C惠子为让梁王理解弹,当将弹喻为以竹为弦的弓时,梁王才知道了弹的形次D甲文中的惠子和庄子都有过人的论辩智慧,乙文中惠子很容易就说服了梁王。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成小题。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。18 . 理解“风烟望五津”中“望”的含义。19 . 结合诗歌内容,谈谈你对“海内存知己,天涯若比邻”的理解。六、课外阅读李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴,以便宜置吏,市租皆输入幕府,为士卒费,日习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩!”匈奴每入,辄入收保,不敢战,如是数岁。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故,赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧,牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数岁无所得,终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉令习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯败不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入,李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破匈奴十余万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。(节选自史记廉颇蔺相如列传)注:便宜:指有利于治国、合乎时宜的方法或建议。百金之士:管子有“能破敌擒将者赏五百金”之说,这里指骁勇善战的将士。襜褴,少数民族名,下文“东胡”“林胡”亦同。20 . 下列语句中加点的“以”与“以数千人委之”的“以”用法相同的一项是 ( )A扶苏以数谏故B固以怪之矣C以土砾凸者为丘D祭以尉首21 . 下列对原文的叙述和分析,不符合原文意思的一项是( )A李牧守边,厚遇士卒,抚慰边民,根据需要任用官吏,利用贸易租税以充军费,使边防得以巩固。B李牧对匈奴采用欲擒故纵的战术,一旦时机成熟,便巧布奇阵,大败敌军,迎来了边境十几年的安宁。C李牧坚持固守营垒的政策,不慕虚荣,不怕撤职,积极备战,不愧为一代名将。D李牧的战略战术,麻痹了敌人,但将士们不理解,当权者也不理解,这正衬托出他的风采和品质。22 . 解释下列句中的加点字赵王让李牧 如故约王许之 降林胡23 . 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。复请李牧,牧杜门不出,固称疾。七、名著阅读24 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。结果发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拚命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。朱赫来听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半图,扭鉸着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉匪兵气昏了,猛一推,把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝那匪兵的脸上打下去。一秒钟后,脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵,已经放开了躺在地上的保尔,像一条笨重的袋子似的,滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。(1)文段选自文学名著,作者是。(2)用一句话概括文段故事内容。25 . 阅读名著选段,完成小题。那七个贩子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说倒:倒也!倒也!只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:聒噪!一直望黄泥冈下推下去。”(1)选文出自古典名著_,讲述的情节是:_。(2)这个情节涉及主要人物有:(写出5人姓名)_八、综合性学习26 . 仿照例句写话。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像_,_。九、作文27 . 请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;不得抄袭;不少于600字。第 9 页 共 9 页
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