新版九年级上学期历史期末考试试卷D卷（测试）

新版九年级上学期历史期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 1416世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于（ ）A . 英国B . 法国C . 意大利D . 德意志2. （2分） (2016九上西安期中) 小红在预习新航路开辟一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A . 主要国家：葡萄牙、西班牙B . 根本原因：商品经济的发展C . 重大事件：哥伦布完成环球航行D . 积极影响：世界开始走向整体等3. （2分） (2017龙东) 最先进行奴隶贸易的国家是（ ）A . 葡萄牙B . 英国C . 西班牙D . 法国4. （2分） (2014山东) 法国国旗是一面从左至右蓝、白、红色垂直排列的三色旗。三色旗曾是法国大革命的象征，三色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等”的原则最早出现于（ ）A . 权利法案B . 人权宣言C . 拿破仑法典D . 共产党宣言5. （2分） 有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是（ ）A . 拿破仑B . 查理一世C . 华盛顿D . 亚历山大6. （2分） (2016九上大石桥期中) 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（ ）A . 瓦特B . 富尔顿C . 哈格里夫斯D . 史蒂芬孙7. （2分） (2016九上泗阳期末) 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况（ ）A . 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人B . 英国在北美进行殖民统治C . 英国在印度进行殖民掠夺D . 法国在印度进行殖民统治8. （2分） 它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是（ ） A . 宪章运动兴起B . 解放黑人奴隶宣言发表C . 巴黎公社成立D . 共产主义者同盟成立9. （2分） (2017九下玉林月考) 根据下列知识提纲可以判断其主题是（ ）A . 意大利文艺复兴B . 罗斯福新政C . 俄国农奴制改革D . 日本明治维新10. （2分） (2016九上相城期末) 关于如图B段对应历史时期的叙述中正确的是（ ）轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A . B . C . D . 11. （2分） (2020河池模拟) 甘地认为，“用温柔的方式也可以震撼整个世界”。为争取印度自治，他领导了（ ） A . 拉丁美洲独立运动B . 印度民族大起义C . 印度非暴力不合作运动D . 印度资产阶级革命12. （2分） 1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立时尚未加盟的是（ ） A . 外高加索B . 乌克兰C . 白俄罗斯D . 哈萨克13. （2分） (2016黔东南) 国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是（ ）A . 凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势B . 两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C . 多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局D . 凡尔赛华盛顿体系多极化趋势两极格局14. （2分） (2017九日照月考) “为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能够证明这一结论（ ）A . 英法德意策划慕尼黑阴谋B . 签署联合国家宣言C . 凡尔赛华盛顿体系建立D . 欧洲联盟的成立15. （2分） 历史上，世界政治格局曾多次演变。第二次世界大战后初期世界政治格局演变为（ ）A . 两极格局B . 美国独霸C . 一超多强D . 多极化趋势16. （2分） (2019苏州模拟) 科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ） A . 汽车司机-铁路工人-计算机教师B . 火车司机-网络工程师-石油工人C . 火车司机-汽车司机-网络工程师D . 石油工人-宇航员-轮船修理工17. （2分） (2017岳池模拟) 学习历史，必须探究历史事件的因果。下列各组历史事件存在因果关系的是（ ）A . 新航路开辟贸易与科技的发展经济全球化B . 独立宣言的发表拉美民族解放电气时代C . 共产党宣言的诞生国际工人运动兴起三国同盟D . 华盛顿会议雅尔塔会议德黑兰会议18. （2分） 苏联解体后,世界政治格局呈现多极化趋势。随着中国经济的快速发展,综合国力的不断增强,2013年美国国防部长在新加坡香格里拉会议上宣称到2020年要把美国海、空军实力的60%部署在亚太地区。美国此举的主要意图是（ ）A . 维护世界和平B . 保障太平洋及南海航行自由C . 同俄罗斯争夺世界霸权D . 遏制中国的崛起19. （2分） (2017九下郓城期中) 下面两幅图分别反映了当今世界的政治格局和经济趋势，正确的是（ ）A . 政治格局一体化，经济全球化B . 政治格局一体化，经济分散化C . 政治格局多极化，经济全球化D . 政治格局多极化，经济分散化20. （2分） 对战争与和平的描述正确的是（ ） 描绘了当时俄国从城市到农村的生活画面歌颂了俄国人民抗击拿破仑侵略的英勇气概小说结构宏大，人物众多是具有史诗与编年史特色的巨著A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共5题；共100分)21. （15分） (2017九上惠安月考) 阅读下列材料，回答问题。材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。请回答：（1） 依据材料分析，日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的？结合所学知识指出分别造成了怎样的影响？（2） 概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。（3） 日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？22. （20分） (2017襄阳模拟) 阅读材料，回答问题【欧美巨变】材料一：从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。摘自历史课程标准材料二：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯材料三：观察下边两幅图片（1） 在17世纪到19世纪的革命中，英、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制？（2） 恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么？这场“变革”后形成了怎样的国际格局？（3） 材料三的图一是哪一文件签署的场面？它与图二文献在本质上有何主要共同点？（4） 通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？23. （20分） (2017九上仪征月考) 世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料：材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。摘自报刊大国崛起的文化准备材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。摘编自全球视野下的西方文明史材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。请回答：（1） 依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。 （2） 材料二中的“解放宣言”颁发于俄国的哪一历史事件中？为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？ （3） 材料三中日本发生的变化得益于哪一历史事件？ “用英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范”采取的措施有哪些？ （4） 请根据以上探究并结合所学知识，分析西方近代崛起过程的特点及启示。 24. （25分） (2017平凉模拟) 阅读材料，回答问题材料一：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而允许部分地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。 （美）斯塔夫里阿诺斯 全球通史材料二：美国总统奥巴马说“美国真正的天赋在于，它懂得改变。”“当绝望和大萧条袭来的时候，通过新的政策、新的工作和新的共同目标战胜了恐惧。是的，我们可以！”材料三：1861年2月1日，亚历山大二世强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”材料四：长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。摘自（美国）帕尔默科尔顿近代世界史材料五：19世纪60年代，中国有人提出“查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。筹办夷物始末同治朝第25卷（1） 材料中“暂时退却”指的是什么事件。它有什么作用？（2） 材料中“新的政策”是指什么？该政策“新”在何处？其中心措施是什么？（3） 亚历山大二世领导的这场改革是什么？有何性质？产生了怎样的影响？（4） 题中使“日本变成了一个现代的民族国家”的事件是什么？强大起来的日本对中国发动了什么罪恶事件？（5） 材料反映了一场什么运动？提出了怎样的口号？该运动在中国近代史上的地位如何？25. （20分） (2017襄城模拟) 【和平不容破坏】材料一：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。（德国外交大臣皮洛夫）人教版世界历史九年级上册材料二：12月13日，中国当时的首都南京沦陷。日军在南京及附近地区进行了长达四十多天的大屠杀，其行径可谓骇人听闻、令人发指。据不完全统计，死亡人数超过30万。材料三：1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义”的渗入，他要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。人教版世界历史九年级下册（1） 材料一中德国的要求反映了当时什么样的世界形势？（2） 材料二中日本暴行反映的是人类历史上的哪次空前浩劫？此外，他在太平洋上的什么暴行扩大了这场浩劫的规模？（3） 杜鲁门的国会演说及要求直接带来什么后果？（4） 上述材料对我们有什么警示？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共100分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、