语文版九年级上学期语文期末水平测试试卷

语文版九年级上学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2013聊城) 表述有误的一项是（ ）A . “豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。B . 有诗云：“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜”其中“聊斋”指的是蒲松龄的聊斋志异。C . 成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自桃花源记出师表曹刿论战。D . 鲁迅的孔乙己、郭沫若的屈原、老舍的骆驼祥子、夏洛蒂勃朗特的简爱都是小说，都是以主人公名字命名的。二、 情景默写 (共1题；共5分)2. （5分） (2019九下紫金模拟) 古诗文默写。 （1） 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，_。（诗经） （2） 无言独上西楼，月如钩，_。（李煜相见欢） （3） 行路难中，诗人借用典故表达自己渴望遇到明君并被重用的句子是：_，_。 （4） 与朱元思书中，吴均用比喻描写江流汹涌的句子是：_，_。 （5） 默写李商隐无题的颔联和颈联。 相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟股勤为探看。三、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分） (2018七上广东期末) 根据拼音写出相应的词语。 （1） 我想那pio mio（_）的空中，定然有美丽的街市。 （2） 世界上的生物，没有比鸟更jn qio （_）的。 （3） 又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，mi ki yn xio（_）。 （4） 最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而shn ci y y （_） 起来，并且对我恋恋不舍。 四、 综合性学习 (共1题；共15分)4. （15分） (2019广东模拟) 语言表达。 （1） 在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面的材料，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。 材料一：数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。材料二：俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。（2） 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。 初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；_，_。五、 文言文阅读 (共2题；共20分)5. （8分） (2019八上建湖月考) 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘 ， 月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ， 昏黑无往来，时闻风铎 ， 及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘，才两度见虎丘本色耳！（明）李流芳游虎丘小记，有删改【注】虎丘：苏州名胜。红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。钩月矶：在虎丘山顶。风铎：悬于檐下的风铃。无际、仲和，作者的友人。（1） 解释下列划线字的意思。 虽乘奔御风_属引凄异_尝秋夜坐钓月矶_与无际偕访仲和于此_（2） 用现代汉语翻译下列句子。 自非亭午夜分，不见曦月。然终不若山空人静，独往会心。（3） 用“/”为下面句子标出两处停顿。 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之（4） 下列各组划线的字意思相同的一项是（ ） A . 沿溯阻绝/哀转久绝B . 素湍绿潭/调素琴C . 惟闻女叹息/时闻风铎D . 欣然起行/然终不若山空人静（5） 【甲】、【乙】两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从文章中各读出了作者怎样的心境。 6. （12分） (2019禅城模拟) 阅读文言文，回答问题。 柳子厚顺宗。即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯滨，而自肆于山水间，其文始得西山宴游记中有云：“然后知吾向之未始游，游于是乎始。”元和“中尝例召至京师又偕出为刺史而子厚得柳州。既至，叹日：“是岂不足为政耶！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归；其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。（节选自柳子厚墓志铭）【注】柳子厚：柳宗元。顺宗：即唐顺宗李诵。元和：唐朝年号。男女：指子女。侔：指相等。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的项是（ ） A . 遇用事者得罪/湖中焉得更有此人？B . 因其土俗/余因得遍观群书C . 则使归其质/微斯人，吾谁与归？D . 免而归者且千人/年且九十（2） 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 元 和 中 尝 例 召 至 京 师 又 偕 出 为 刺 史 而 子 厚 得 柳 州（3） 结合选文，说说柳宗元是一个怎样的人？ 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)7. （9分） (2019九上杭州月考) 阅读文段，回答问题 当“敏感”成为一种时代病（网友热议）近几年，关于生存压力的话题又多起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。网友们如是说：相见也怀念：青少年压力不小。现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。小多：这个时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？万向轮：很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人需求，于是变得自私脆弱。（摘自财经网论坛）（智慧小语）最好能好过蒋方舟吗？蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为新周刊最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。“太敏感是种病，它会毁了你的幸福。无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。别人岂能为我定位？我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。最差能差过吴秀波吗？在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人一路折腾，周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信：无路可退，便只能一往无前。他说：“其实最重要的是走路我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过，每段路都有它特定的风景。”也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时，要保持年轻的进取的心态，做一个抗敏感青年。选自意林2014年第10期（专家观点）心理治疗师林建雄博士认为，青少年压力大很正常，因为他们处于人生最关键的阶段，即将面临着各种严苛的选择：升学、就业、换工这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议：第一，着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你取得重大的进步。第二，坐在头排。在公共场合，喜欢后排源于人们缺乏自信。如果你坐在前排，你可以建立自信。第三，大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法，你就会更自信。德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威尔利葛林的研究表明，比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里，每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情，包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的动力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊，更会有动力朝成功迈一步”。摘自中国心理咨询网（1） 根据材料，说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些？ （2） 下列说法符合文意的一项是（ ） A . “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感，很大程度上是时代因素造成的，青少年的心理总体情况是不够健康的。B . 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事，全在主观的心”都强调了心态的重要。C . “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常，是每一代人都会经历的，过了这个年龄段自然会缓解，不需要调节。D . 心理学博士威尔利葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦，他的研究表明，比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。（3） 请从下列AB两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。 A好不过蒋方舟，差不过吴秀波B做一个抗敏感青年（4） 好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑，你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展感恩生命，拥抱阳光的心理辅导讲座的公告，还安排有专家与听众互动环节时，你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。 8. （20分） (2019株洲模拟) 阅读下文，回答问题。 照亮美国的蜡烛17岁的埃利斯塔克身体很强壮，浑身充满了力量。镇子上的人都说，他将来准是把干活的好手。镇子挨着矿山，镇上许多人都在矿山上工作。埃利斯塔克跟着母亲生活。他的父亲在他很小的时候，死在了矿井下。母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己。塔克高中毕业后，背着母亲独自去了矿山。他需要一份工作。矿主看了看他，用拳头捶了几下他的胸膛，然后大笑着点头，让他签了合同。回家的路上，兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担，显得相当快乐。他哼着歌，却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线。一道绚丽的电弧，高温让塔克惨叫一声昏倒在地，所幸的是，他被高压电线弹开，而不是被吸在上面。直到夜幕降临，矿工们才发现了这个可怜的孩子。他的两条腿已经被高温烧得焦煳。大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院。经过抢救，虽然塔克保住了生命，但失去了双腿，他一辈子只能坐在轮椅上生活了。突如其来的打击，让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛，她祈祷着这一切都是一场噩梦，让自己早些醒来，可她等来的，却是塔克的委靡不振。出院之后，他多次企图自杀。这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭来维持生计。母子俩人过得很惨淡。但是，在这种情况下，埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花，想以此来打动儿子，让他坚强地活下去。那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘。因为飓风的肆虐，小镇上的电缆被风吹断了。整个小镇都陷入了黑暗之中。埃利斯夫人一边喊着塔克的名字，一边寻找着火柴和蜡烛。翻遍了整个家里，埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头，她把蜡头放在桌子上，然后划亮了火柴。“哈，看看，我们只剩下这个了，继续活下去还有什么意思！”塔克阴阳怪气地说。埃利斯夫人颤抖着，把那根蜡烛点亮，大步朝儿子走过去，然后，狠狠地给了他一个耳光。蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着，屋子里顿时明亮了不少。埃利斯夫人严厉地说：“塔克，你这个不争气的家伙，你给我看着！就算是再短的蜡烛，也比你有用。它们一样可以发出不逊色于整根蜡烛的光亮。”捂着火辣辣的脸，塔克安静得像一尊雕像。塔克很快离开了轮椅，他请求母亲给他做了两个棉垫，绑在了残缺的大腿下面。他挣扎着，用手撑着地慢慢地向前挪动着他要去矿山，走过那坎坷的满是石头的路。埃利斯夫人跟在儿子的后面，看他努力地挪动着，碎石把他的双手磨烂，血流在地上。许多人大喊着埃利斯夫人，问她是不是疯了，怎么可以这样对待自己的儿子。埃利斯夫人却微笑着默不作声，眼里噙满泪水。塔克从家挪动到矿山上，整整用了八个小时。疼痛让他的汗水湿透了衣服，又被风吹干了，然后再次湿透。如果不是他失去双腿，矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁。在塔克的要求下，矿主终于答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会。那需要人具备灵敏的鼻子和经验。没有人相信塔克会干好这份工作，可塔克坚持了下来。时至今日，塔克已经坚持做了23年，并且仍然准备做下去。他不但用自己的努力养活了母亲，还赢得了大家的尊重。如今，埃利斯夫人已经去世。头发花白的矿主，也想给塔克一个安稳的没有危险的工作。可是，被塔克坚决地拒绝了。塔克说，他永远记得那个停电的夜晚，母亲的一个耳光和那句话就算是最短的蜡烛，也一样能够发光！洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事。人们都亲昵地称赞这个曾经有192米身高的中年男人照亮美国的蜡烛！（1） 选文标题有什么含义？ （2） 阅读选文后，在下面横线上补全故事情节。 高中毕业后塔克在矿山找到工作。回家途中，_风雨交加的晚上，_塔克工作了23年，养活了母亲，赢得了尊重。（3） 选文第段有什么作用？ （4） 选文第段中划线句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果？ （5） 结合选文来说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人？ （6） 你从塔克身上获得了什么启示？联系你的生活实际来谈。 七、 材料作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2015漳州) 下面两个题目，任选一题作文。（一）题目：守护 （将题目补充完整，然后作文）（二）看漫画写作文。下面漫画，不同的人读出不同的意味。仔细观察，根据你的理解，自选角度，题目，写一篇作文。要求：文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁。八、 名著阅读 (共2题；共10分)10. （5分） 阅读水浒选段，按要求填空。当时薛霸双手举起棍来，望A脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”选文中的A是_（人物姓名），与选文相关的故事情节是_，请用简洁的语言写出一个与选文中的A相关的另一情节：_。11. （5分） (2017河南) 历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深 情厚谊的故事。格列佛与葛兰达克利赤（格力佛游记）阿廖沙与小茨冈（童年）第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 情景默写 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 综合性学习 (共1题；共15分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、七、 材料作文 (共1题；共5分)9-1、八、 名著阅读 (共2题；共10分)10-1、11-1、