人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题（II）卷（测试）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。”其中“上”指（ ）A秦始皇B汉文帝C汉武帝D光武帝2 . 如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A中国境内的早期人类活动B早期国家的产生和发展C统一多民族国家的建立和巩固D政权的分裂和民族融合3 . “文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是A整顿吏治，严惩贪官污吏B提倡节俭，减轻刑罚C兴修水利，奖励耕织D轻徭薄赋，减轻农民负担4 . “(他)不仅是一位数学家,同时还通晓天文历法、机楲制造、音乐，并且还是一位文学家”,“(他)改革了历法”,“他创造的密率闻名于世”据此,这位历史人物是（ ）A贾思勰B祖冲之C钟繇D胡昭5 . 史记这部著作中能查到的史实有秦始皇统一货币、度量衡“文景之治”淝水之战汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”八王之乱ABCD6 . 黄帝炎帝被后人尊称为（ ）A人文初祖B炎黄子孙C龙的传人D天子7 . 秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是灭掉六国,实现统 一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡 实行分封制修建灵渠ABCD8 . 公元前119年，大将军卫青给汉武帝写了一封大破匈奴的捷报，卫青所使用的书写材料最有可能是ABCD9 . 用三字经的方式可以帮助我们更好地记忆商鞅变法的内容，其中哪一项与商鞅变法的措施有差异A建县制，废世袭B定户籍，严法度C废井田，奖耕织D统文字，奖军功10 . “以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是丝绸之路鉴真东渡郑和下西洋戚继光抗倭ABCD11 . 我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝有了 （ ）A甲骨文B史官C确切纪年D史书12 . 下列思想家中属于儒家学派有孔子 老子 孟子 荀子ABCD13 . 自西汉以后的两千多年，被确立为专制王朝的正统思想的是（ ）A道家学说B法家学说C佛家学说D儒家学说14 . 秦末农民起义爆发的原因包括沉重的赋税 繁重的徭役 残酷的刑罚 秦二世的暴政ABCD15 . 西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治实行了一种新的制度，这种新的制度是A禅让制B郡县制C世袭制D分封制16 . 诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”“秦王扫六合，虎视何雄哉！“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”“封侯非我意，但愿海波平。”ABCD二、综合题17 . 阅读材料,完成下列要求。材料一 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”（1）材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况？结合所学知识，指出该朝代的政治结构及特点。材料二 “汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势汉景帝平定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。（2）根据材料二并结合所学知识，指出 “汉承秦制”是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？ “有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化？为进一步解决王国问题汉武帝采取了什么措施？18 . 古今中外，安定社会、保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（gun）寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）。摘自孔子礼记大道之行也（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。材料二：欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。摘自孙中山全集（2）从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么？孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？材料三：1935年：全国劳工关系法重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半；同年颁布了社会保障法：“第1节是每州在条件许可的范围內，对孤寡老人提供财政资金为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938年：颁布了公平劳动标准法，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。摘自世界史资料丛刊（19171939年的美国）（3）根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？从材料中归纳出此次改革涉及的几个主要方面。材料四：阅读下表回答：年份城镇居民人均可支配收入（元）农村居民人均可支配收入（元）1978年343.3133.61990年1510.2686.32000年62802253.42017年36396.213432.4（4）我国居民收入增加的原因有哪些？（至少说出两点）（5）通过上述材料的分析，你对民生问题有何认识？19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：毛主席诗词沁园春雪(1936.02)下半阙：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。材料二：下图请回答：（1）中国历史上在哪一朝代实现了第一次大统一？从材料二中可以看出秦统一后使用的货币叫什么？（2）材料一中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度？除了以上措施“秦皇”还采取了什么措施巩固统一？（至少答出两项）20 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：材料二：（1）材料一图一处对应人物是？（2）材料一图二反映的是什么制度？图二中A、B代表的等级身份分别是什么？这种制度是否维护了西周的统治？（3）依据材料二中两幅图说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、综合题1、2、3、4、