人教版八年级下学期语文期中质量检测试卷A卷

人教版八年级下学期语文期中质量检测试卷A卷一、 积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分)1. （6分）阅读下面文字，按要求答题。 “卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”远离平庸，追求卓越，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。无论行走在穿流不息的人群，还是跋涉在通向理想的荒漠，梦想之马永远奔腾弛骋。只有经历风雨，才得见绚丽的彩虹，追逐高尚，你才拥有磅礴的青春力量。（1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 高尚是高尚者的墓志铭。（2）给文段中加下划线字注音。 卑鄙_ 绚丽_（3）找出并改正文段中的两个错别字。 2. （4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺，有大多的艰辛和大多的理由可以让我们放弃，有太多的诱惑可以稀释激情，冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竟成大事的信心，是成功者的必备品质。独上高楼，望尽天涯路，三更灯火五更鸡，咬定青山不放松，把别人喝咖的时间都用到事业上，在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿中坚守信念，不_，不_。平淡而平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索追求，高瞻远瞩，洞幽烛微。_，他们明白，当热闹的爆竹响过之后，留下的只有满地纸屑。（1）请提取第句的宾语部分，并写在下面的横线上。 _（2）请给第句补上一个恰当的关联词语，并写在上面的横线上。 _（3）请将下面的词语分别填写在第句的横线上。（只填序号） A.浮躁 B.迷失3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。B . 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。C . 为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。D . 智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4. （6分）阅读文字，完成后面小题。 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。（1）文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的_。 （2）首段写景的观察点是_，尾段写景的观察点是_，从文段描写的内容看，老山界的山路特点是_、山势特点是_。 （3）文段中的对话描写表现了红军战士怎样的革命精神？ （4）选文中的人物的心理活动描写很传神，试举例分析心理活动的作用。 （5）在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声，笑声，从中可以看出什么？ （6）“这真是我生平没见过的奇观。”一句中的“奇观”指什么？这句话表达了作者怎样的心情？ 三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5. （14.0分）阅读下面的文字，回答小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 ， 。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼）（1）补写出文中省略的两句话。（2）解释词语。恐前后受其敌 敌：_ 弛担持刀 弛：_其一犬坐于前 犬：_ 盖以诱敌 盖：_（3）翻译句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（4）选文分两部分，请比照提示，用四字短语分别概括两段的内容。叙事：写屠户与狼相斗的故事。_；屠户惧狼；屠户御狼；_议论：点明故事的主题，说明狼不是人的对手，终归会被人的勇敢智慧所战胜。（5）概括写出狼的本性特点。四、 古诗鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6. （4分）阅读下面这首古诗，完成下列小题。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（1）“夕阳西下，断肠人在天涯”写出了远行游子的思乡之情，我们学过很多表达思乡之情的古诗，请选择一首，写出这首诗的作者、题目和表达思乡之情的句子。 （2）有人说“小桥流水人家”与本曲主题意境不一致，是败笔，你怎么看？ 五、 古诗文默写（共10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7. （10.0分）某小组同学举行古诗文中常用意象知识的梳理活动，请你也来参加。 【组长】意象是鉴赏诗歌最基本最重要的审美元素。了解意象的特殊寓意，是读懂作品的关键。请大家交流自己的发现，并举一例说明。【小明】月常引发离愁别绪，寄托思乡思人之愁。如杜甫月夜忆舍弟：_，月是故乡明。【小红】落日多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。如王维使至塞上：大漠孤烟直，_。【小亮】落花常传递伤春、惜春之愁绪，感叹人生之无常。晏殊浣溪沙：无可奈何花落去，_。【小云】羌笛古代西部的一种乐器，象征凄切悲凉之意境，边塞诗中常见。如范仲淹渔家傲：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，_。【小明】东篱表达悠然自得、超凡脱俗之情趣。如陶渊明的饮酒：_，_；又如李清照的醉花阴：_，_。【组长】被赋予典型意义的意象还有很多，如“青鸟”、“梧桐”等等。这些意象具有相对稳定的感情色彩，但也不能一概而论，如“柳”这一意象通常表惜别，但谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”中的“柳”就丝毫没有惜别伤怀之意。所以具体意象还应具体分析！【小红】哇，经过这次学习，越发觉得自己不够了，怪不得虽有嘉肴中说：_。【小亮】子曰“_”，说的就是学习没有满足的时候。大家一起继续加油哦！六、 名著与综合实践（共10分） (共3题；共10分)8. （3.0分）法国昆虫学家_毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的_（又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“_”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在书中作者说_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为_。称赞_的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 9. （3分）任务型表达。 2019年3月，在全国“两会”上，关于进一步促进家庭教育发展的提案备受关注，“家庭教育立法”提上日程。当今教育，学校普遍责怪家庭教育担当不力，家庭则习惯性地认为孩子“应由学校老师教育”。针对“家庭教育立法”，请你发表观点并陈述理由。字数不超过100字。10. （4分）请阅读下列材料，回答问题。 材料一：新中国成立后，中央政府在台湾问题上始终坚持只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，中华人民共和国政府是唯一合法政府。随着国内外形势的变化，国家把对台湾地区的政策逐渐调整为“和平统一、一国两制”，该政策受到海内外炎黄子孙的广泛推崇。材料二：2016年台湾“大选”结果出炉，蔡英文以689万多票当选，成为台湾地区的一位女性领导人。蔡英文强调，两岸间和平相处最重要，希望未来自然交流，让感情的成分增加，两岸若有足够的相互理解，信赖感会慢慢产生，和平是最大的选择。她也提到，台湾地区的国际处境是困难的，但要对自己有信心，台湾“政府”因为特殊的政治处境去很多地方都行不通，但台湾人就不一样了，“台湾人是走得出去的”。（1）从上面二则材料中提取两条主要信息。 （2）如果有个台湾的学生说了类似于“台独”的话，你打算怎么劝说他？ （3）为帮助台湾交换生更好地融入校园生活，校学生会决定于2018年11月12日（一周后）在大礼堂举办一场“两岸文化交流会”，会上需要邀请李校长致辞，如果你是学生会会长李明，请你以校学生会的名义写一封邀请函。 七、 现代文阅读（二）（共14分） (共1题；共14分)11. （14.0分）阅读下文，完成小题。 那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师 的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（1）根据文意，说说文题“那年花开”的含义。 （2）请从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。 徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（3）文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。 （4）文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。 八、 作文（30分） (共1题；共30分)12. （30分）作文。题目：成长的烦恼与快乐要求：文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替。字数不少于600字。提示：命题者倡导朴实的文风。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 古诗鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6-1、6-2、五、 古诗文默写（共10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7-1、六、 名著与综合实践（共10分） (共3题；共10分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读（二）（共14分） (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 作文（30分） (共1题；共30分)12-1、