人教版九年级上学期第二次学情调查历史试题

人教版九年级上学期第二次学情调查历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对新文化运动表述正确的是新青年是这次运动的主要阵地之一 这次运动标志着中国新民主主义革命的开始这次运动是一次反帝反封建爱国运动 这次运动是中国历史上空前的思想解放运动ABCD2 . 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是（ ）第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A步入近代B资本主义制度的初步建立C资本主义制度的扩展D战后初期的世界3 . 根据“18001900年世界主要城市人口变化表（单位：千人）”结合所学知识，指出导致欧美各国城市化进程不断加快的主要原因是A资产阶级革命或改革B工业革命C殖民扩张D国际工人运动的兴起4 . 下列国家中通过民族独立战争的形式进行资产阶级革命的是A英国B美国C法国D西班牙5 . 下列国家中，最早确立了资产阶级政治体制的是（ ）A英国B美国C法国D日本6 . 某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧交通的革命，他们设计的情节不合理的是A斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸B卡尔本茨向人们展示他制造的汽车C福特向群众介绍世界上第一条汽车流水装配线D美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功7 . 现代家庭中，家用电器的功率单位是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的突出成就是A发明珍妮机B改进蒸汽机C发明汽船D提出原子论8 . 为改变俄国落后面貌，以强兵和学习西方科学技术为目标而推行改革的是A明治天皇B彼得一世C林肯D圣马丁9 . 国王虽然是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度源于（ ）A美国独立战争B美国内战C英国资产阶级革命D俄国十月革命10 . 以下表格内容反映的历史事件的意义是（ ） 提示内容起止时间：18611865年相美文献：解放黑人奴隶宣言重要战役：葛底斯堡大捷A推翻了英国的殖民统治B确立了民主共和制度C维护了美国的统一D打击了欧洲封建势力11 . “因为所产生的每一个物种个体比可能生存的多得多，各生物间便经常不断地发生生存斗争，所以，任何生物如果能以任何形式方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择。”这观点出自A牛顿B达尔文C法拉第D爱因斯坦12 . 亚当斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使A世界开始连成一个整体B西欧获得了急需的金银C世界贸易中心转至美洲D西欧拥有新的殖民航线13 . 英、法、美资产阶级革命，反映了世界历史发展的潮流。“潮流”指（ ）A摆脱殖民统治B推翻封建专制C发展资本主义D推翻特权统治14 . 下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是（ ）A都摆脱了沦为半殖民地的命运B都始于19世纪60年代C改革后都野蛮侵略中国D都涉及到土地私有权的改革。15 . 这部著作以“全世界无产者，联合起来！”作为庄严的结语，它的发表标志着马克思主义的诞生。该著作是A权利法案B共产党宣言C国际歌D新青年16 . “文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（ ）A他们提倡发扬人的个性B为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路C促进了欧洲资本主义的发展D对世界走向整体起了重要作用17 . 人权的发明：一部历史一书开篇提到：1689年英国权利法案，1776年美国独立宣言，1789年法国人权宣言，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。因为它们都A反对君主专制，确立君主立宪B对民主政治产生了重大影响C反对殖民压迫，争取民族独立D强调私有财产神圣不可侵犯18 . 19世纪，英国宪法权威沃尔特说：“议会如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。“这从实质上说明A拥有实权的议会可以随意处死国王B女王在国家政治生活中无作用C议会在国家政治生活中的最高地位D英国继续推行君主专制制度19 . 权利法案、人权宣言和独立宣言都体现了时代精神，以下不属于它们共同主张的是A自由B平等C民主D民族独立20 . 下面是小明根据日本大化改新的内容总结的知识复习顺口溜，其中哪一句与大化改新无关A建立中央集权制，贵族从此不世袭B土地收归国有化，部民转化为国民C国家定期分土地，农民交租服徭役D贵族世袭控军权，私有土地和部民二、综合题21 . 19世纪中后期，一些国家为了适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。阅读下列材料材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。马克思美国内战材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点上来看也是正确的。列宁关于纪念日材料三：过去西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内。1868年某日本官员语请回答：（1）材料一、二中两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是什么？（2）材料一中所述的国家为扭转战局采取了什么措施？（3）为什么说材料二中“这种改变是正确的”？（4）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内”，在社会生活和文化教育方面的具体措施是什么？（5）根据以上探究，概括资本主义19世纪六七十年代的时代主题。（6）以上几国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？22 . 阅读材料，回答问题。恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革，是一个需要巨人-在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”（1）这个“巨人时代”指的是什么时期？这一时期的首发阵地是哪国? （2）材料中的“巨人”主要包括哪些人物？写出他们每人的任意一个代表作品。这些作品都闪耀着什么思想的光辉？ （3）这些“巨人”的出现对欧洲社会产生了什么影响？23 . 工业革命是人类社会发展的转折点，它改变了世界。阅读材料，回答问题。材料一材料二第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用。另外，在航天技术、生物工程等领域也都取得了重大突破。生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科基础上发展起来的综合性技术科学。这场空前的科技革命，不断引发新的创新浪潮，大大加快了科学技术转化为生产力的步伐。材料三“中国制造2025”是中国政府做出的全面提升中国制造业发展质量和水平的重大战略部署。其根本目标在于改变中国制造业“大而不强”的局面，使中国迈入制造强国行列。（1）材料一中，不同时期的煤炭、石油产量呈现了怎样的变化？简析带来这种变化的原因。（2）根据材料二，概括第三次科技革命的特点。（3）根据材料三，分析我国提出“中国制造2025”的目标是什么。当今“中国制造”面临着创新能力差、核心技术弱、优质品牌少、环境恶化等难题。针对其中某一难题，提出你的合理建议。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、