人教版2019年八年级期末教学质量检测语文试卷C卷

人教版2019年八年级期末教学质量检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）A蛮横（hn）寻觅（n）拙劣（zhu）殚精竭虑（dn）B题跋（b）倔强（ju）镌刻（jun）挑拨离间（jin）C争讼（sn）暴晒（si）行辈（hn）戛然而止（）D龟裂（jn）秀颀（q）翘首（qio）深恶痛疾（）2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A四十年后，我还忘不了那天的情味。B面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。C学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走在街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。D榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A景致连里枝面黄肌瘦计日程功B悱恻骈俪文鞭辟入里瞠目结舌C淬火势力眼立锥之地若即若离D奋慨逐客令正本清源少安毋躁4 . 下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是（ ）A科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。B诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。C变色龙蒲柳人家(节选)的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。D小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。5 . 下列说法有错误的一项是A“倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的。”是条件关系的复句。B“语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。”是个病句，应当把“只要”改为“只有”。C“新居落成，我明天搬迁。为答谢诸位，特于寒舍备下薄酒，恭请光临。”这句中的“寒舍”是谦辞。D“根深蒂固”“经世奇才”“茅塞顿开”“玄虚之至”这四个短语的结构各不相同。6 . 下列判断与分析正确的一项是（ ）A“坐这山，望那山，一事无成”中加点词的词性依次是：代词、动词、名词、数词、副词、形容词。B“富强民主”“核心价值”“航母下水”“竞选总统”“竞选失败”短语类型依次是并列、偏正、主谓、动宾、动补。C“两颗晶亮的眼泪从晶晶的眼睛里涌出来。”“两颗晶亮”作定语，主干是：眼泪涌出来。D“成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。”这个多重复句的第一层关系是因果。二、现代文阅读阅读世上唯一在等你的人，回答问题。世上唯一在等你的人刘继荣母亲真的老了，变得孩子般缠人，每次打电话来，总是满怀热忱地问：“你什么时候回家？”且不说相隔一千多里路，要转三次车，光是工作、孩子已经让我分身无术，哪里还抽得出时间回家。母亲的耳朵不好，我解释了半天，她仍旧热切地问：“你什么时候能回来？”几次三番，我终于没有了耐心，在电话里大声嚷嚷，她终于听明白，默默挂了电话。隔几天，母亲又问同样的问题，只是那语调怯怯地，没有了底气，像个不甘心的孩子。明知问了也是白问，可就是忍不住。我心一软，沉吟了一下。母亲见我没有烦，立刻开心起来。她欣喜地向我描述：“后院的石榴都开花了，西瓜快熟了，你回来吧。”我为难地说：“那么忙，怎么能请得上假呢！”她急急地说：“你就说妈妈得了癌，只有半年的活头了！”我立刻责怪她胡说，她呵呵地笑了。我终于不忍心，告诉她下个月一定回去，母亲竟高兴得哽咽起来。可最后，我到底没能回去。电话那头的母亲，仿佛没有力气再说一个字，我满怀内疚：“妈，生气了吧？”母亲这一回听真了，连忙说：“孩子，我不生你气，我知道你忙。”可是没几天，母亲的电话催得越发紧了。她说：“葡萄熟了，梨熟了，快回来吃吧。”我说：“有什么稀罕，这里满街都是，花个十元八元就能吃个够。”母亲不高兴了，我又耐下性子来哄她：“不过，那些东西都是化肥和农药喂大的，哪有你种的好呢。”母亲得意地笑起来。星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家里。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼去买。在暑气蒸熏的街头，我忽然就看见了母亲。她刚下车，胳膊上挎着个篮子，背上背着沉甸甸的大袋子，弯着腰，左躲右闪，怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里，她每走一步都很吃力。我大声地叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我走过来，她竟惊喜地说不出话来。一回到家，母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露，十指上都裹着胶布，手背上有结了痂的血口子。她笑着对我说：“这是咱家院子里的，你最爱吃的。这全是我挑出来的。”我这没有出过远门的母亲，千里迢迢，坐最便宜、没有空调的车，车上又热又挤，但那些水灵灵的葡萄和梨子都完好无损。所以，我相信，在这世上，凡有母亲的地方就有奇迹。母亲只住了三天，就悄悄订票，悄悄离开，才回去一星期，又说想我了，又催我回家。我苦笑：“妈，你再耐心一些吧！”第二天，我接到姨妈的电话：“你妈妈病了，快回来。”我急得眼前发黑，泪眼婆娑地奔到车站，赶上末班车。一路上，我默默祈祷。我希望这是母亲骗我的，我希望她好好的。我愿意听她的唠叨，愿意吃光她给我做的所有饭菜，愿意经常抽空来看她。此时，我才知道，人活到八十岁也是需要母亲的。车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸的笑。我抱住她，又想哭又想笑，责怪道：“你说什么不好，说自己有病，亏你想得出！”受了责备的母亲，仍然无限地欢喜，她只是想看到我。没待几天，我就急着要走，母亲说要好好给我做顿饭。她精心准备的菜肴，终于端上了桌，我不禁惊异鱼鳞没有刮净、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇竟然有头发丝，无论是荤的还是素的，都让人无法下筷。母亲年轻时那么爱干净，如今老了竟邋遢得这样。母亲见我不吃，她心疼地送我去坐车，还不停地嘱咐我注意身体。车子开了，她急着下去，衣角被车门夹住，险些摔倒。我哽咽着，趴在车窗上大叫：“妈，妈，你小心些！”她没听清楚，边追着车跑边喊：“孩子，我没有生气，我知道你忙！”这以后，母亲仿佛满足了，竟没有再催过我回家，只是不断地对我说些开心的事：家里添了只很乖的小牛犊；明年开春，她要在院子里种好多的花听着听着，我心得到一片温暖。到年底，我又接到姨妈电话说母亲病了，赶紧回家。我哪里相信，半信半疑地往家赶，并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头，我伸长脖子张望，母亲没来，我心里颤颤地有了种不祥的预感。姨妈说，母亲已经不在了，她走得很安详。原来半年前，母亲就被诊断出了癌症，只是她没有告诉任何人，仍和平常一样乐呵呵地忙，自己安排妥当后事。姨妈还说，母亲老早就患了眼疾，看东西很费劲。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。原来，母亲知道自己剩下的日子不多了，才不住地打电话叫我回家；原来，我挑剔着不肯下筷的饭菜，是她在视力模糊的情况下做的！我走的那个晚上，她一个人是如何摸索到家，跌倒了几次，我永远都无从知道了。母亲，在生命最后的时刻还快乐地告诉我，牵牛花爬满了旧烟囱，扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳。你留下所有的爱，所有的温暖，然后安静地离开。我知道，你是这世上唯一不会生我气的人，唯一肯永远等着我的人，也就是仗着这份宠爱，我才敢让你等了那么久。可是，母亲啊，如果还有来生，我会牵着你的手，我会陪你慢慢走，不会让你把爱熬成等待！7 . 文章以“世上唯一在等你的人”为题目有什么好处？8 . 品味语言，回答问题（1）从人物描写的方法的角度，赏析第段画线句。她没听清楚，边追着车跑边喊：“孩子，我没有生气，我知道你忙！”（2）结合语境，赏析第段中的加点词语。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。9 . 结合全文，谈谈你对最后一段中“不会让你把爱熬成等待！”的理解。10 . 文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。阅读下文，完成小题。最美人瑞这样走来柳鸣九早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，于是比起别人，我便多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，对她这样的旧时代过来的海归大家，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。初见时，季康先生年过半百，精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就见客不同，她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。至于冬天，季康先生常披一件裘皮大衣，很是高雅气派。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯，每次在公共场合露面，都对面部做了不同程度的上妆，这在上世纪五六十年代的北京，是极罕见的。不过，季康先生的妆容几乎不着痕迹，似有似无。在公众场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极少发言、表态，实在不得不讲几句的时候，她总是把自己的语言压缩到最少。多年后看到她以“点烦”原则（即把用词精简到不可能再精简的程度）翻译堂吉诃德，才发现，这不仅是真正发自内心地尊重人，而且真正做到了会尊重人。在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。更多像我们这样的“小人物”，也在苦等“落实政策”，精神备受煎熬。同是天涯沦落人，处境谁也不比谁强到哪儿去。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。后来有一天，她的助手递给我一个小纸包，里面有二十元人民币，“这是先生要我交给你们的，补贴你们的家用，要你们收下，什么道谢的话都不要讲。”先生雪中送炭，我们恭敬不如从命。只是没有想到，到了第二个月，又有一个小纸包。然后，第三个月，第四个月后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人。也就是说，两位先生每月的工资，大部分都用于接济施舍了，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了天气酷热，多多保重杨绛八月十三日锺书同候。”先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快只是多少也有几分伤感，因为再不可能有“锺书同候了”。（注释）人瑞，常指百岁以上德高望重的人。11 . 赏析第段画线句子，分析人物性格。初见时，季康先生年过半百，精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特別是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。12 . 下面这句话运用了什么修辞手法，有什么作用？但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。”13 . 第段，从杨先生的回信中，可以看出她对后抱有什么感情？联系全文，“我”对杨先生则怀有什么感情？阅读下面的文章，完成下列小题。有那么一棵树外公是土地的孩子。想起外公就想起外公田地里的一棵树，那是外公和他的父亲为标示自家田地，种下的一排小杉树苗，到外公二十岁的时候，只存活下这一棵。它紧邻河边，高大挺拔，树冠犹如尖尖的宝塔，有一侧树根裸出地面。外公干活累了的时候就坐在上面。树根和连着根的一侧树皮红润可爱，就像外婆常坐的小竹椅。我很小的时候爸爸妈妈就去了城里打工，童年是和外公外婆一起度过的。到了饭点，总是我去地里喊外公回家吃饭。外公一个人在地里浇水，锄草，翻土，播种只有大杉树一直不离不弃陪伴着他。前年，我被接到城里上初中，只有放假才回到外公身边。外公田地周围有许多地方长起了高高的杂草，村里的许多房子锁了门。外公说，平时冷清的时候一个村子开两桌饭都坐不满。到了秋天各种果树结满了果子，不分谁家种的，我随便摘。去河边钓鱼的时候看到那棵大杉树，倒下的树阴像外公一样慈祥。外公说我钓的鱼好吃。我们回城的时候，带回许多山芋，板栗，毛豆有做树生意的商人看上了外公的大杉树，出了高价。外公不卖，说是留着给我结婚打家具。今年暑假，外公虚弱了，下不了地了。一天晚上，一家人争执了大半夜。外公最终同意随我们住到城里，走的时候，我看见外公远远地瞧了大杉树好几次。经过田间地头，几个老爷爷老奶奶，放下手中的活，和外公外婆说话。“去女儿家住一段就回来哟。”他总是这么说。上了大路，坐上车子，我忍不住回头看向承载我童年的故土。又瘦又高的老杉树好像也在伸着脖子望着我们，更像在望着外公。14 . 分析题目“有那么一棵树”的作用。15 . 全文许多真实的小细节糖葫芦一样串在一起，请列举出能表现“外公”爱“我”的两个细节。（1）细节一：_（2）细节二：_16 . 结合上下文，分析下面句子的表达作用。（1）树根和连着根的一侧树皮红润可爱，就像外婆常坐的小竹椅。（2）“去女儿家住一段就回来哟。”他总是这么说。17 . 细读全文，说说句子“外公是土地的孩子”的含义。三、句子默写18 . 古诗文默写。 (1)溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)(2)树绕村庄，_。(秦观行香子(3)而今识尽愁滋味，欲说还休，_，_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(4)李商隐的无题中运用双关谐音、比喻手法写对爱情的忠贞，现常用来比喻教师的工作，来赞美无私奉献的精神的诗句是:_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，回答后面小题（甲）夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均与朱元思书）（乙）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景答谢中书书）（注释）五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。交辉，指交相辉映。欲界之仙都：即人间仙境。康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运。与（y）：参与，这里指欣赏。19 . 解释加点的词语。（1）猿则百叫无绝（_）（2）横柯上蔽（_）（3）晓雾将歇（_）（4）夕日欲颓（_）20 . 下列加点词语意思相同的一组是（ ）A四时俱备/前人之述备矣B沉鳞竞跃/锦鳞游泳C泠泠作响/困于心，/衡于虑，而后作D有时见日/胡不见我于王21 . 用现代汉语写出下面文言句子的意思。（1）经纶世务者，窥谷忘反。（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。22 . （乙）文中写到“高峰入云”，（甲）文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：_、_、_。23 . （甲）（乙）两文都表达了作者怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏阅读下面的这首诗，完成各题。螺川早发（清）王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。， 。， 。苍茫回首望，海岳一孤亭。（注释）：螺川即螺山，形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。24 . 下列四个句子是从原诗中抽出来的，请根据诗词知识对其进行归位。A天光雁字青B露湿鸥衣白C短棹拨残星D长江流远梦_25 . 这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容简要说明。六、综合性学习26 . 阅读下面材料，按要求作答。自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却也不是一般人所想象的孤高自赏的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的忠心无二的那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。（节选自朱光潜诗论，有删改）（1）请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。（2）仿照材料中画波浪线句子，在下面横线上续写一个句子，使之构成排比。渊明是诗人，_。27 . 为配合学校举办的生活垃圾分类宣讲活动，某班同学绘制了下面的“生活垃圾分类处置流程图”。请根据此图用总分的思路介绍生活垃圾分类处置的过程，要求语言简明连贯、内容完整。七、作文28 . 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。一个经常失意的年轻人，去向一位大师请教，大师接待他时，首先给他用温水泡了一杯茶水，年轻人没有品出茶的味道，大师于是再用开水给他泡了一杯茶水，年轻人喝了一口后立即品尝出茶的味道。大师说，人生就如品茶，要慢慢磨炼。请以“磨炼”为题写一篇文章。要求：（1）文体为记叙文或议论文，不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名.（3）卷面整洁，字迹清楚。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、2、七、作文1、