高中语文 3_11 渐巩固提升（含解析）粤教版必修2

3.11 渐一、基础考查1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A拥衾/矜持抱犊/尺牍佣工/佣金B渐渐/渐染 纨绔/胯骨 刑笞/青苔C似乎/似的 嗔怒/瞋视 倾轧/轧钢D刹那/霎时 瞬目/尧舜 强壮/勉强解析：选B。A项，分别读qn/jn，d，yn/yn；B项，分别读jin/jin，k/ku，ch/ti；C项，分别读s/sh，chn，y/zh；D项，分别读ch/sh，shn，qin/qin。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A市场上漂亮而有个性的新车型越来越多，消费者可以有更多的选择余地择善而从，这对消费者来说，无疑是一件大好事。B这次中秋灯展中，我们以灯光营造出满月造型，就像是把钟灵毓秀的月亮搬到家中一样，瞬间让家庭增添了几分童话色彩。C老校长不但治学有方，而且具有高超的演讲能力，每次演讲，都能让同学们听得出神入化，从心灵深处受到莫大的启迪。D国家画院研究员王艺是一位才高气清、儒雅谦和的文人，在写诗、作词、书法、刻绘、雕塑、摄影等领域都有不凡建树。解析：选D。A“择善而从”指选择好的学，按照好的做。使用对象不当。B“钟灵毓秀”指凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物，形容山川秀美，人才辈出。该成语不能用来修饰“月亮”。C“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界。使用对象不当。D“才高气清”指才调高雅，气质清新。使用正确。3下列各句中，没有语病的一句是()A当你走在大街上时，高大的梧桐树的宽大的叶掌，挡住了炎炎的烈日，在这样的绿色大伞下行走，感到的却是凉爽的气息。B越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下，越是要严把准入关、环境关、投资强度关，将有限的发展资源向优质企业和项目集中。C中国产品经营者有责任让全世界消费者彻底改善对中国制造的印象和偏见，告别野蛮模仿、粗糙设计、粗放经营、恶性竞争。D沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾，事故致十二人遇难，其中有七位未成年人和一名3岁儿童。解析：选B。A不合逻辑，在“绿色大伞下”感到“凉爽的气息”是合情合理的，删去“却”。C搭配不当，“改善偏见”改为“改变偏见”。D“七位未成年人和一名3岁儿童”是从属关系，不能并列。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()近年来出现了所谓国学热。_。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。过于随便地进行批判，没有任何建设性。国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。A BC D解析：选C。第一步，确定首句。比较两句，其中第句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相连，故选。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第句中的“本是”与第句中的“但”构成转折关系；第句中的“轻浮的文化争论”与第句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连；而第句是通过打比方的方法对第句的解说；第句与第句构成递进关系。二、阅读理解阅读下面的文字，完成58题。你好，时间！ 叶延滨你好，时间！每逢佳节，都会想到时间。像一个恋人，追求过，也逃避过；等待过，也消磨过。直到有一天，我突然发现，时间就是我自己，就是流入我生命的一切，也是从我生命流走的一切，我才认真地打量时间，像对着镜子打量自己的模样，有了白头发了，额头也有了皱纹，只是眼睛里还藏着笑意，好像说，你真的认识我吗？时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响，我就醒了，我不知道我是怎样来到这个世界的，我只知道我开始自己的生活，就是那座会吵会闹的钟，告诉我时间到了。时间是起床，是上学，是作息时间表，是家庭作业，是我的逃学记录与鉴定书上的评语，也是老师严厉的批评。大人说，这孩子没有时间观念，就是批评你不听话，没有良好的生活习惯。时间是我的第一个老师，就像孔夫子，也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了，老钟依然走着，不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍贵，光阴似箭，日月如梭。然而年少不知愁滋味，其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问，也用时间打游戏换快乐，用时间找朋友换爱情，也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间，轻抛不心疼，直到有一天有人对自己说：“没有时间了，真可惜。”自己才发现，捏在自己手上的是一把无用之物，而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的，电视上的鉴宝节目里，那些专家凭什么叫专家，是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间，那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董，是因为它们拥有久远的时间。可惜的是，人们总喜欢犯错误，当这些古董向人们展示时间的价值时，人们记住了钱币的数量，忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。说光阴无价，这是诗性的表述。说时间有价，这是古玩行存在的理由。认识时间的价值，不需要改朝换代，坐上出租车，堵在街头，你就看那计价表往上跑数字，直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形，花了几百元订的报纸杂志，翻过了，到了月尾，收废品的用秤一称，只值几角钱了。时间会贬值，是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候，真叫如饥似渴，那些消息让我怦然心动，那些社论让我热血沸腾，那些事件让我揪心挂念。然而，时间过去了，那些事与人，文章与图片，都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘，也许这是时间最无情而又最必需的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间，简洁而清晰，然而，无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说：历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人，大概就是因为他洞悉了时间的秘密。尽管如此，对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“万岁”是最大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍惜时间，什么办法最好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习，去做事，去创造，去思考，去恋爱，去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！时间是什么，时间就是镜中的你自己！(选自人民日报海外版，有删改)5下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是()A第二段中画线的句子通过一系列生活实例，体现了孩童时期的作者对时间的理解，从中可以看出作者小时候是淘气调皮的，不懂得利用时间，抒发了作者的后悔之情。B第三段中画线的句子运用比喻，形象地抒发了当人的生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾之情，告诫人们要明白时间是可贵的，不可随意浪费。C作者在第五段提出的“倒计时记岁数”，是珍爱生命、珍惜时间的好建议，当人们意识到时不我待，就会奋进、创造。D作者不止一次地将帝王、伟人与平民相提并论，意在强调时间的唯一、公平与公正，提醒人们要珍惜时间，也反映出作者非常深厚的平民情结。E文章融叙事、抒情、议论于一体，综合运用比喻、排比等修辞手法，寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中，内涵丰富，可读性强。解析：选AD。A“后悔之情”属无中生有，第二段中画线句的主要内容是“时间教育我养成良好习惯，时间是公平的、严厉的”；D“深厚的平民情结”是典型的牵强附会。6作者以“你好，时间！”为题，妙在何处？答：_解析：本题考查鉴赏标题的作用。一般从两个方面来思考：一是标题本身的语言特点和风格；二是联系全文，从内容和结构上组织答案。答案：运用拟人手法，问候之中传递出一种珍重感，体现了作者对时间的理解、友好。带有呼唤之意，点明题旨。语言口语化，亲切自然，增强感染力。7文章第三、四两段分别列举了古董和报纸的例子，请你联系全文，分析作者这样写有什么作用？答：_解析：本题考查把握文章内容和思路的能力。答题既要单独分析每一个举例的意图，又要结合整体考虑。答案：列举古董的例子，意在说明有价值的事物，经过时间的考验，其价值才会彰显出来，形象地阐释了时间是有价的，是珍贵的。列举报纸的例子，意在说明随着时间的流逝，我们往往将有价值的东西遗忘，甚至抛弃；而对于已经过去了的事物，则要充满信心迎接未来，提醒人们时间会贬值，需要珍视。这两个例子是生活中熟悉的现象，能激发读者的生活体验，更易引起读者对时间的思考，使“时间是有价的”和“时间会贬值”两个观点得到了有机的统一，对时间的警示意味更加强烈。8文章开头说“时间就是我自己”，结尾又说“时间就是镜中的你自己”，作者反复这样说，表达了什么意思？请结合文本，联系自己的生活经历或社会现象，谈谈你对“时间与我”的理解。答：_解析：第(1)问答案要强调时间的唯一与对待时间的态度两个方面，意思对即可。第(2)问对“时间与我”的理解，要在透彻理解文本的基础上形成自己的见解，就自己感受最深的某一方面进行论述、分析，而不能像一般的概括分析题那样，面面俱到；组织答案时，要注意格式，讲究层次，观点突出。答案：时间就是我们的生命，是流入我们生命的一切，是我们的生命过程，它是唯一的；我们只有珍爱生命、珍惜时间，勇敢创造，才能享受生命，体现生命的价值。联系自己的生活经历(略)。三、语言表达9某城市报的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的形式进行概括，不超过15字。花香四溢芳满园草绿了，来这儿踏青吧！垂柳吐新绿，动静皆宜处忙趁东风放纸鸢答：_解析：从四篇文章的题目看，这个栏目的主题是“春天”；四篇文章题目的特点分别是：采用了主谓短语的七个字；采用了邀请语气的口语；五个字的类似对偶的语句；化用古诗句。仿写时，可以任选一个，但必须符合其特点。答案：(示例)春潮涌动美全城(或：春来了，到这儿赏春吧；春风舞天涯，处处皆芳华；东风到来满眼春)10仔细观察下面的漫画并回答问题。(1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字)答：_(2)看了上面的漫画，你一定有很多感想，请写出你最想说的一句话。答：_解析：(1)概括漫画画面，要看画面主体、文字等，通过联想描绘出来。(2)感想，主要是通过画面反映的现象联系现实，提出自己的看法，只要和漫画有关的旨意均可。答案：(1)一只鸭看到一个蛋就说这是它下的，看到蛋壳里冒出蛇就说此事与它无关。(2)(示例)见好处就上，见责任就逃，太自私。