苏教版语文八年级下册第六单元第30课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 12 页 苏教版语文八年级下册第六单元第 30 课 北京申奥陈述发言两篇 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识及运用 共 11 题 共 31 分 1 2 分 对下列划线字解释不准确的一项是 A 争妍斗艳 开放 黯然缥缈 昏暗的样子 B 妖艳绰约 形容花木的美姿 君子固穷 安守 C 盘虬卧龙 传说中的一种龙 惊觉欠伸 睡醒 D 定平如砥 细的磨刀石 五彩斑斓 灿烂多彩 2 2 分 下列各句中画横线的词语使用正确的一句是 A 陈水扁顽固坚持 台独 提出 一边一国 的谬论 遭到两岸人民的强烈反对 最近已经销声匿迹 B 沙漠地区并不是不毛之地 其中也有一些草木葱茏的绿洲 C 国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继组团来大陆访问 成了举世闻名的大事 D 他的事迹多么感人 我们觉得应该大肆宣扬 3 2 分 下面句中没有语病的一项是 A 通过社会实践活动 使我们接触了社会 开阔了视野 B 6 月的哈尔滨是个美丽的季节 C 过了一会儿 汽车突然渐渐地放慢了速度 D 在学习中 我们要及时发现并解决存在的问题 4 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 国家免收义务教育阶段学生的学杂费 这一举措降低了家长的经济负担 第 2 页 共 12 页 B 一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度 C 认真学习并实践科学发展观 是构建和谐社会 促进经济可持续发展的重要保证 D 通过举办地震知识讲座 使同学们了解了很多科学防震的方法 5 2 分 对下列句子分析不正确的一项是 A 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 这句话运用了反复和拟人的修辞方法 B 我的母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 这句话标点符号使用正确 C 因为他是渊博的宿儒 决不至于不知道 句中 宿儒 的意思是书念得很多的老学者 D 未若柳絮因风起 这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的 6 2 分 阅读下面的诗 完成下题 山中 王勃 长江悲己滞 万里念将归 况属高风晚 山山黄叶飞 对这首诗分析不正确的一项是 A 这首诗的作者王勃与杨炯 卢照邻 骆宾王以文词齐名 并称为 初唐四杰 B 诗的前两句是一联对句 诗人以 万里 对 长扛 从地理概念上写远在异乡 归路迢迢的处境 C 诗的后两句 即景点染 用眼前 高风晚 黄叶飞 的深秋景色 进一步烘托这个 悲 和 念 的心 情 D 三 四句 况属高风晚 山山黄叶飞 是诗人虚写景物 是他心中的想象 7 2 分 排列下面句子的顺序 完全正确的一项是 万紫千红 红蓝交辉 都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的 花儿为什么这样红 首先有它的物质基础 第 3 页 共 12 页 当细胞液是中性时 则呈紫色 当细胞液是碱性时 花青素呈蓝色 碱性较强 就成为蓝黑色 如墨菊 黑牡丹等便是 不论是红花还是红叶 它们的细胞里都含有葡萄糖变成的花青素 当细胞液是酸性时 花青素呈红色 酸性愈强 颜色愈红 A B C D 8 5 分 北京奥运会申办成功于 年 年 月 日在 开幕 9 6 分 给下列加线的字注音 赫尔辛基 同胞 评估 李岚清 承诺 授予 10 2 分 根据对偶的特点 为下列成语接写下句 兵来将挡 流水不腐 11 4 分 找出下列各项中加线字注音有误的一个并更正 届时 ji 强悍 h n 荟萃 su 无懈可击 xi 妥协 tu 自诩 x 醒豁 hu 哄堂大笑 h ng 重荷 h 熟稔 r n 攸关 y u 公正不阿 明晰 x 跻身 q 加冕 mi n 寥寥无几 li o 二 问题理解 共 13 题 共 65 分 12 5 分 阅读训练 第 4 页 共 12 页 文章中的老妇人始终没有说一句话 丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的 揣摩文章倒数第四段 设想老妇人当时的内心活动 并把它描写下来 13 5 分 阅读语段 回答问题 你能想象 在这项制造温暖的工程里 母亲的手承受着多大的压力 甚至可能受到的伤痛 针引着线 线随 着针 穿过 千层 的雾 千层 的夜色 然后到达鞋底的另一面 到达生活的另一面 针和线在紧张的穿越后 每每是颤抖着到达另一面的 这是它们的驿站 稍息之后 它们又将深入生活的底部 重往另一面 然后再返回 来 在这个驿站里 迎送它们的是母亲的手指 也是那枚刚毅的顶针 如果把第 2 段中的 刚毅 换成 坚硬 好不好 为什么 14 5 分 与 我三十万大军胜利南渡长江 和 中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代 相 比 作者也列出了大量的调查来的数据 事实 全文也是写事实为主 他的写作目的主要是摆事实 还是谈观点 15 5 分 甜甜的泥土 作者通过对这位妈妈神态 动作的描写 表现了她的爱子之情 请摘出有关句子 并在你认为值得揣摩的词语下画圈 再从中选择一两个词语谈谈你的理解 16 5 分 读 最苦与最乐 作者说的 海阔天空 心安理得 表现的是一种什么样的心理状态 17 5 分 阅读课文 旅鼠之迷 归纳北极旅鼠的几大奥秘 18 5 分 根据语境 在下面空格内写上简洁得体的话语 中国著名乒乓球运动员孔令辉在上届世乒赛男单半决赛中 虽经努力拼搏 但仍以 3 4 的微小差距惜败奥地 利选手施拉格 请你发一条短信息鼓励他 19 5 分 为了丰富校园生活 校学生会准备在近期举办一次 小风筝竞飞 活动 请你展开联想和想像 为这次活动拟一条富有创意的标语 要求至少用上一种修辞手法 20 5 分 中国政府尊重并赞赏国际奥委会评佑团所作的评估报告 我们据此已制定了在北京举办一次出 色奥运会的规划 中 制定 能换成 制订 吗 为什么 21 5 分 中国政府尊重并赞赏国际奥委会评佑团所作的评估报告 我们据此已制定了在北京举办一次出 色奥运会的规划 中 出色 能删去吗 为什么 第 5 页 共 12 页 22 5 分 我一直梦想着将奥运会带回北京 一句话中 奥运会 能否换成 奥运精神 为什么 23 5 分 背景深奥陈述发言两篇 中 让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力 这个句 子 在我的祖国 这一状语能否省略 为什么 24 5 分 主席先生 国际奥委会的委员们 前后两个称谓能不能颠倒 三 阅读理解 共 2 题 共 45 分 25 25 分 阅读 瘦马铜声 完成下面问题 瘦马铜声 张守印 马霜天马老师夹着课本 微笑着走进教室时 顽劣的初二 班的小男生小女生差点没笑出声来 一米 八的瘦削身架 鼻梁上架着副很夸张的眼镜 以至于半个面孔都闪烁在厚重的玻璃镜片的后面 给人以一种头重 脚轻的感觉 虽然早有 探马 来报 这个从外校新调来的班主任 是专带差班的高手 很有能耐 但他是我们的对手 吗 要知道 这个班一年中气走了三个班主任 第一节课 水波不兴 45 分钟在马老师的微笑和同学们的游离目光中平静度过 马老师走出教室 走出教 室的马老师身后被一双双明亮的眼睛盯着 他们在证实一则听到的消息 马老师的右腿有点跛 是的 上大学时 马老师在一次篮球赛中 摔折了腿 医生的轻率治疗 使他的右腿短了那么一点点 走快的时候 便有了跌宕起 伏的效果 此时的马老师并不知道他行走的姿势已经令他的学生产生了小小的兴奋 下午自习课 马老师走进教室时 便见黑板前围着一群同学 见他来 便轰地四下散开 黑板上画着一幅 画 一匹嶙峋的瘦马直立着后腿 马脸上很滑稽地罩着副大大的眼镜 旁边有诗两句 远看金鸡独立 近看瘦 马悬蹄 马老师看看画 又看看全班同学 此刻 全班每个人都努力呈现出 与己无关 的坦然神情 但又不时 地瞟着老师的面部表情 马老师笑笑 在诗的后面挥毫续上 行走风吹落叶 躺下长短不齐 问 此意如何 全班同学一下子如绷断的弦 决堤的水 大笑不已 马老师不笑 作严肃状 今后这位同学可任语文科代表 兼出黑板报 全班复大笑 可笑着笑着 都不 笑了 诗画作者吴晓阳慢慢站了起来 红着脸 嘴唇翕动着想说什么 马老师微笑着拍拍他 示意坐下 复转身 在黑板上重重写下四个字 尊师重教 于是 每日踏着晨光 路上 校园里 处处都能听到初二 班同学嘹亮的声音 马老师的自豪溢于言 第 6 页 共 12 页 表 到处都是我们班的人 有的同学低头走路 马老师会很认真地走到他面前 喊一声 同学好 在你小吃一惊 之后 你会看到一个高出你一个多头的瘦长个子和他从镜片后荡漾出的微笑 半月后 师生互致问候蔚然成风 马老师教数学 热门的主科教师大抵都做家教 可马老师不做家教 不做家教的马老师便成了 另类 老 婆劝他挣一份家教钱 补贴家用 马老师说 手心手背都是身上的肉 好生差生都是我的学生 于是 便自己给 自己加课 弄得累累的 后来 拗不过几个差生家长的苦苦恳求 开了小灶 可又不收人家的钱 有人便说 鲁 迅笔下的孔乙己还晓得没钱先赊碗黄酒 他怎么这么迂 马霜天的班主任固若金汤 一连当了两年 这个班的成绩扶摇直上 从全年级最后一名 一口气超过 个 班 直逼第一名 初三毕业前的最后一次班会 马老师照例微笑着走进教室 吴晓阳早已又在黑板上画了匹瘦马 马脸上还 是罩着副大大的眼镜 旁边写了四个字 瘦马铜声 见老师进来 班长走上讲台 用红粉笔写下了一横 马老 师惊诧 怎么不写了 只见全班 45 位同学按学号 一个接一个上来 每人也只写了一笔 黑板上出现了醒目而鲜 红的六个大字 老师 我们爱您 掌声响起来 持久而热烈 马霜天老师的眼睛湿润了 有晶亮的东西要涌出来 有删改 注 瘦马铜声 一词出自唐代诗人李贺的咏马诗 铜声 意为铜声悦耳 表明器质精良 这一词语 生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好素质 诗人借天马来讴歌逆境中人的高尚品德与气节 1 文章第 至 段 作者四次提到马老师的 笑 请参照示例加以概括 马老师笑对同学的嘲讽 马老师微笑着主动跟同学打招呼 2 阅读文章第 段 说说为什么全班同学 笑着笑着 又不笑了 3 第 段中 加点的词语 嘹亮的声音 指 4 文章第 段 第 段都出现了吴晓阳画马的情节 请结合文章内容 说说吴晓阳两次画马的目的分别是 什么 第 7 页 共 12 页 5 文中的马老师性格鲜明 人格高尚 请就其中你印象最为深刻的一点 结合文章内容和自身经历谈谈感 受 限 100 字左右 26 20 分 阅读下面这篇文章 完成小题 荒漠中的苇 王剑冰 汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了 人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意 公路像条细细的带子在沙漠 中甩来甩去 不知尽头在何处 有人不停地在后悔 应该走另一条国道的 是我等少数几个出的点子 说走这条 路可以看到五彩城 远远的五彩城直到我们走到了天黑 看到一颗好大的月亮 也没有见到它的踪影 旅途上的 事情是不能凭美丽的想象来完成的 慢慢地我也没有了什么兴趣 除了沙漠还是沙漠 而且沙漠的颜色还不是金 黄色的 很多都是粗糙的暗褐色的沙石 在公路的两边铺向无尽的远方 胡杨呢 红柳呢 几乎看不到什么植被 偶尔的几株沙棘 一晃就过去了 有时出现的不高的丘陵 也仅够让视线有个起伏的弧度 沙海茫茫 真正是茫 茫了 窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车 弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌 中间在什么地方吃了一顿午饭 然后就昏昏沉沉睡着了 醒来已是半下午了 车子还是不急不躁地跑着 我又一次地把头靠在窗户上 无聊地看着已不成风景的风景 就在这时 我竟然看到了一种熟悉的植物 是的 是那种水乡才能看到的植物 苇 起先我有点不相信自己的眼睛 以为是看错了 当这种植物又一次在我的视 线中出现的时候 我真正地看清了 是苇 在我的感觉里 苇属于弱者 弱者都是以群居的形式出现的 所谓 芸芸众生 群居才能产生勇气 才能 产生平衡 才能产生力量 才会便于生存 苇便是一种群像的结合体 荡漾是她的形容词 我曾在双台河口湿地 保护区 在我的家乡渤海湾 在孙犁笔下的白洋淀 都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡 那一望无际 的芦苇 像纤腰袅娜的女子 一群群相拥相携地在风中悠悠起舞 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 诗经 中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物 作为一种最为古老的植物 苇给人们带来的总是美好 的向往 很多的女孩借用了苇的名字 那是一种带有情感的 内涵丰富的 柔韧的 温馨的表达与体现 可眼前这些苇却显得这般瘦削 不成气势 就像初生小女的头发 稀稀落落地表明着生命的再生 或像耄 耋老者 以几许羊胡迎风 扬头看着不多的时日 我想象不到在这样荒凉 不只是荒凉 简直是恐怖 的地方 怎么会有苇这种植物生长 是鸟的羽翅 是风的神力 她们真的不该诞生在这里 在白洋淀 沙家浜 苇正牵裳 起舞 接受着游人的赞叹 在渤海湾 黄海滩 苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁 欢快地歌唱 第 8 页 共 12 页 这该是植物中的弱女子啊 给她一片 不 哪怕是一点 水 她就敢生根 发芽 开花 摇曳出一片星火 一片阳光 那确实是一小片水 好像是修路开挖出的低洼地 仅仅是存留的一点点雨水 而绝不会是人为的故意 她们就结伴地生长起来 那是多么少的伴儿啊 但女子们还是愿意有伴的 这是她们的天性 孤芳自赏的苇似乎 不称为苇 况且在这样的地方她们别说孤芳 连群艳也无可夺目 如果不是我惺忪中的一瞥 一个王姓男子也就 同她们连一目的交情也错过了 那片水已经剩了一点点 而她们的长大 还不是借助那一点水吗 看她们的样子 也就是刚刚过了童年而 进入了青春期 那可是戈壁滩 是茫茫大漠 她们会摇曳 会挣扎多久呢 水涸地裂 沙丘涌动 她们都活不了 我已经看到 离水稍远的几株已经干枯颓折 不过我想 既然作为一种生命 站立于这个世界上 就有她生命存在的意义和可能 这个生命就会不讲方 式 不图后果地向上生长 直至呼出最后一息 苇 或被风收去 或被沙掩埋 都会以她最后的努力 度过她最 美丽的时光 苇 你的意思不是萎 是伟 西部 戈壁 荒漠 苇 我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连 竟就连出了一种美妙的景象 1 本文主体是写 苇 而开篇却用较多笔墨写了 荒漠 这样写有什么用意 2 荒漠中的苇有什么特点 请概括相关信息 3 从语言表达的角度赏析第 段划线句子 4 作者写苇 显然不仅仅是在写苇 作者运用了怎样的表现手法 结合全文说说作者所要表达的情感是什 么 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 基础知识及运用 共 11 题 共 31 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 第 10 页 共 12 页 二 问题理解 共 13 题 共 65 分 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 第 11 页 共 12 页 22 1 23 1 24 1 三 阅读理解 共 2 题 共 45 分 25 1 25 2 25 3 25 4 25 5 26 1 26 2 26 3 26 4 第 12 页 共 12 页