人教版2020年（春秋版）九年级第三次大联考历史试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级第三次大联考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。在巴勒斯坦诞生的宗教是A佛教B印度教CD基督教2 . 从“克莱武对印度的疯狂掠夺、章西女王的反抗活动、玻利瓦尔解放西属拉美”等历史事件中可归纳出的学习主题是（ ）A资产阶级的斗争B殖民与反殖的斗争C血腥的资本积累D无产阶级的斗争3 . 汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的实质是A古巴比伦对奴隶有一定的保护B古巴比伦不允许理发师为奴隶理发C古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D古巴比伦奴隶没有理发的自由4 . 19世纪后期，通过明治维新，日本实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是A维护天皇统治B得到美国扶持C谋求大国地位D积极因时变革5 . 总统曼德拉的追悼大会上，奥巴马表示“曼德拉是20世纪的最后一位救星。”从曼德拉到奥巴马，这是黑人的自由之路。历史上为“改写美国黑人命运”重要人物是（ ）A华盛顿B圣马丁C林肯D斯大林6 . 托尔斯泰的战争与和平和贝多芬的英雄交响曲都涉及的法国历史人物是A拿破仑B罗伯斯庇尔C欧仁鲍狄埃D华盛顿7 . 14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。关于这个时代的表述，错误的是（ ）封建社会的终结资本主义制度的建立资本主义时代的曙光资产阶级统治的加强ABCD8 . 根据下列知识提纲可以判断其主题是 A意大利文艺复兴B罗斯福新政C俄国农奴制改革D日本明治维新9 . 南北战争中，林肯所要解决的根本问题是（ ）A争取民族解放B反对殖民扩张C维护国家统一D解决西部土地问题10 . 俗话说：人以群分，物以类聚。下列历史人物组合在一起，反映他们共同特征的是（ ）玻利瓦尔；华盛顿；章西女王A新文化运动的思想先锋B反对殖民统治，争取民族独立的伟大领袖C资产阶级革命的领导者D国际工人运动的发起者11 . 走资本主义道路是近代历史的进步潮流，下面四个同学收集的各国资产阶级革命的资料有错误的是甲：莱克星顿的枪声拉开了美国独立战争的序幕乙：克伦威尔领导了美国独立战争取得成功丙：俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治丁：巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕A丙B乙C甲D丁12 . 将下列能源按其出现时间的先后顺序，排列正确的一组是（ ）A煤炭-电力-石油B煤炭-石油-电力C石油一电力一煤炭D电力一煤炭一石油13 . 下列观点，判断正确的是共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权国际歌是法国大革命期间鲍狄埃创作的共产主义者同盟成立早于巴黎公社A正确，错误B正确，错误C正确，错误D正确，错误14 . 下列历史人物中，因捍卫民族的独立和自由而永载史册的是A彼得一世B屋大维C玻利瓦尔D克伦威尔15 . “从根本上推翻神创论和物种不变论”的科学成果是（ ）A哥白尼“日心说”B牛顿力学C达尔文“生物进化论”D麦克斯韦“电磁场理论”16 . 第二次工业革命后，逐步取代蒸汽动力，成为工厂里机器主要动力的是（ ）A水力B电力C天然气D石油17 . 马克思认为彼得一世改革“为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用”。俄国伟大诗人普希金更为形象地给彼得一世改革以高度评价，说它“让俄罗斯腾空而起”。下列选项中，属于彼得一世改革的内容有A鼓励兴办手工工场B实行强制性义务教育C允许农奴自由选择职业D仿照英国建立君主立宪制18 . 希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远的影响，有很多代表性的建筑至今仍是建筑史上的丰碑。请说出如图建筑的名称？A金字塔B万神庙C罗马大竞技场D帕特农神庙19 . 列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革（ ）A为资本主义发展扫清了障碍B确立了资产阶级代议制C促进了俄国的近代化D阻止了革命在俄国的发生20 . 图为“三角贸易”示意图。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。“三角贸易”其中一个环节的活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节的路线应是ABCD二、综合题21 . 危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自全球通史的材料：材料一由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布法令。这是俄国历史上的一个重大转折点。材料二日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。请回答：材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？材料二反映的是哪一历史事件据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？在性质和作用上有何共同之处？22 . 阅读下列材料，回答问题。材料一神曲是人类历史上的精神财富，它充满对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。材料二 15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。请回答：（1）材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么？这场运动起源哪个国家？（2）“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？（3）列举材料一中思想文化运动的艺术大师及作品。（4）材料二中最早开辟新航路的是哪两个国家？新航路的开辟对欧洲社会进步产生的影响是什么？（5）在新航路开辟中证明地圆学说正确的是哪一事实？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程一一革命、工业化及帝国主义一可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。 (美)杰里本特利赫伯特齐格勒著新全球史材料三第一次世界大战期英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。(美)斯塔夫里阿诺斯著全球通史(1)材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?(2)根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?24 . 读图文材料，回答问题。图1限制国王权利 图2签署独立宣言 图3拍卖黑人奴隶广告 图4中国农民拔除地界界碑（1）图1的内容出自哪部法律文献？（2）图2反映的内容宣告了什么？（3）结束图3历史的法律文献是什么？（4）图4反映的事件依据哪部法律文献？（5）20世纪五十年代我国为加强民主与法制建的重大举措是什么？三、辨析题25 . 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。请你结合以下材料及所学知识回答问题。（思想篇）材料：一切享有各种天然能力的人，显然是平等的除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰材料反映了伏尔泰的哪些思想？这些思想主张在法国大革命中的哪一法律文件中得以具体体现？（制度篇）材料：“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许皆为非法。” 摘自世界通史资料选辑近代英国 （2）材料中的法律文件指的是什么？此法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治体制？（技术篇）近年来，由于电力紧张，成都市出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常的生产生活。特别是2016年6月1日开始，成都电网负荷连续创历史新高，成都市电业局呼吁广大市民节约用电。 （3）材料二中与我们生活密切相关的电是什么时候成为人类使用的能源的？“电气时代”中，被称为“发明大王”的美国科学家是谁？（革新篇）材料：大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富系于物产之多寡；而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。摘自明治元勋大久保利通（4）结合材料及所学知识，日本明治政府的哪一改革措施符合材料中大久保利通的观点？日本明治改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？（5）综合上以上材料结合所学知识，说明以上国家的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、三、辨析题1、