九年级下学期语文学情检测(一)试卷(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:13020462 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:12 大小:733.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级下学期语文学情检测(一)试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共12页
九年级下学期语文学情检测(一)试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共12页
九年级下学期语文学情检测(一)试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
九年级下学期语文学情检测(一)试卷(I)卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子标点符号使用不正确的一项是( )A . 阿姆斯特朗这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”B . “这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?谁在嚷?”C . 每次读阿长与山海经,我都会被阿长那淳朴的爱所感动D . 雨果(18021885),法国作家。代表作品有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等2. (2分)下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A . 随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。B . 泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通 , 营造出了“双水绕城”的城市景观。C . 面对成绩,有的人忘乎所以 , 停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。D . 在京剧霸王别姬中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。二、 字词书写 (共1题;共4分)3. (4分)给加下划线字注音,根据拼音写汉字襁褓_ 拮据_ 根深d固_ k_尽职守三、 情景默写 (共1题;共7分)4. (7分)默写。 (1)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行) (2)此物何足贵?_。(庭中有奇树) (3)崔颢黄鹤楼中表达作者思乡之情的诗句是:_?_。 (4)王绩在野望中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的诗句是:“_,_。” (5)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) 四、 中国名著 (共1题;共10分)5. (10分)名著阅读,按要求答题。(1)最近,我们阅读了_(国籍)作家_的世界名著汤姆索亚历险记。(2)汤姆索亚历险记中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人(请写出他的名字)?汤姆认为此人不抓自己,反而逃跑的原因是什么?此人的下场是怎样的?五、 综合性学习 (共1题;共7分)6. (7分)完成下面问题(1)本假条有诸多错误,请至少找出四处并改正。 (2)六月,毕业了。同学们聚在一起,话别离,送祝福。李琳说:“我用数字1,祝大家今后学习生活一帆风顺,一路走好!”然后她拿起一个梨,又说道,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理(梨)枝。愿好朋友一生永不分离(梨)!”李琳的祝福语有不妥的地方,请指出一处。_仿写张艺拿起个苹果,说:“我用数字2,祝大家好事成双,一生平平(苹)安安。”“我”拿起个枣,用“3”来表达:_六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)7. (10分)阅读古代诗歌,回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)“晴空一鹤排云上”,是一幅怎样的画面?(2)本诗表达了作者什么思想感情?七、 文言文阅读 (共1题;共12分)8. (12分)阅读下面的文字,完成小题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1)解释下列句中划线的词语:凡可以辟患者,何不为也?_ 所欲有甚于生者。_(2)翻译下列句子:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。万钟于我何加焉?(3)上文的中心论点是什么?八、 现代文阅读 (共3题;共60分)9. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。 “绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。(1)第段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点? (2)第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (3)我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题? (4)从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? 10. (20分)阅读下面的议论文,回答小题。知耻心可贵前些时日看央视节目开讲啦,著名表演艺术家、中国电影家协会主席李雪健讲的一段话令我深思。他说他在上世纪80年代话剧九一三事件中饰演林彪、90年代电影焦裕禄中饰演焦裕禄时,都曾有为饰演好特定角色而在一个月之内突击减肥20多斤的经历,靠执著追求和艰辛努力赢得了观众认可与称赞。可在自己成名后饰演电影横空出世中冯石一角时,就没有下决心再去减肥,尽管这部电影也在本世纪初获得第二十届金鸡奖“最佳故事片奖”,但现在每每想起来,特别是看到银幕上自己略微发胖的形象时,就会产生一种“耻辱感”,认为是从艺生涯中的羞耻,痛恨自己出名后曾经有过的“浮躁”。讲起这些,已是花甲之年的艺术家满脸愧疚,令人为之动容。我在想,李雪健之所以能够成为深受广大观众喜爱的表演艺术家,与他因敬业而知耻的职业精神不无关系。中华民族传统文化中,把知羞明耻作为修身的先决条件,把孔子所说的“行己有耻”作为重要的道德修养方法。意思是说,对自己的行为,应该有羞耻的观念。A唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:“月惭谏纸二千张,岁愧俸钱三十万”“今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。一个人只有对自己的行为时刻有羞耻心,才能保持头脑清醒,自觉地反省自己的错误,检点自己的行为,积极主动地调整自己行为中的失范之处。B这或许就是清代学者王豫在蕉窗日记中所言“士不可一刻忘却耻字”的真意。高尚者富有知耻之心。C许多功勋卓著的老一辈共产党员身上,有着共产党人的坚强党性和原则,同时也有着中华民族的传统美德。身经百战的彭老总看到群众自发地举着他的画像游行,当场让工作人员撕下来毁掉。自尊者方能知耻。近日,“八一”厂老艺术家田华在畅谈学习习总书记在文艺工作座谈会上的讲话时说道,这么多年来,自己从来不做商业性广告,是因为演了一辈子“正面人物”,如果为了几个钱去到处做广告,就玷污了“党的女儿”的形象与名声。刚刚辞世的著名歌唱家王昆,也坚持义务为声乐界培养人才,从不收取什么“拜师费”。这些老艺术家身上体现出的“戏比天大、德如地厚”的高尚品德,既是对自己所从事事业的尊重,更是对自己人格人品的尊重。因此,她们也永葆了艺术青春,在舞台上留下了纯正照人的艺术形象,深受广大观众的拥戴。毋庸讳言,这些年来,无论是在政界还是艺术界,都有一些缺乏知耻之心的人。有的党员领导干部手中一旦有了权力,就把共产党人的理想信念、党性原则、法规纪律等统统抛诸脑后,利令智昏、颐指气使、狂妄自大,大搞以权谋私、化公为私那一套,滥用职权,疯狂敛财,胡作非为,不仅丧失了共产党人应有的品格,也丧失了为人处世应具备的基本道德和良知。有的所谓“名人”“大腕”,沾染了市侩作风,满身铜臭气,张口就谈钱,登台就要价,“台上亮闪闪,台下乱糟糟”,完全忘记了艺术家前边的“人民”二字,使演戏与做人成为完全割裂开来的“两张皮”,既暴露出知耻之心的缺失,也大大削弱了艺术在传播正能量上的感染力和影响力。如今将这些腐败、丑恶现象清除掉,净化政治生态和艺术生态,不仅是各界向优良传统和作风的回归,同时也是中华民族优秀传统美德的回归。知耻之心尤可贵。君不见,有人到身陷囹圄时,才“找回”知耻之心,着实晚矣!(1)本文的中心论点是什么? (2)文章开头从著名表演艺术家李雪健的故事说起,有何作用? (3)下面这句话是从原文中抽取出来的,应当在原文A,B,C中的哪一处?为什么?孟子说:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”告诫我们应当勇于反省和检点自己,视知耻为做人之根本。(4)简要分析第段的论证过程。 11. (20分)阅读下文,回答问题病人每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”,说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”“噢,怪不得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内的人恍然大悟。(1)阅读文章的第1自然段,“她”会给你留下怎样的印象?联系全文看,作者在第1自然段中对“她”的描写有什么用意?(2)文中有人说“她”“行为不太正常”,请你概括说说“她”有哪些让人觉得“不太正常”的行为。(3)这篇小说以“病人”为标题,有什么含义?(4)还记得皇帝的新装中那个唯一敢说真话的孩子吗?还记得我的叔叔于勒中那个敢于表露亲情的孩子吗?如果这篇小说的结尾也有一个孩子出现,你会怎样设计接下来的故事情节?请你发挥联想和想象,在上文的结尾之后续写一段文字。(不少于80字)。九、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:重读一本老书,你会惊喜地发现新的感受;回望走过的足迹,你会惊喜地发现自己的成熟;回味亲友的关爱,你会惊喜地发现被忽略的幸福生活中随时都有惊喜,只要有心,只要留意,我们会在平凡的生活中发现无数的惊喜。请以“惊喜”为题,写一篇记叙文。要求:符合文体,叙事真实,不要套作,不要抄袭。字数不少于600字。文中如需出现真实的人名、班级、校名等,请用化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)3-1、三、 情景默写 (共1题;共7分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 中国名著 (共1题;共10分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题;共7分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题;共12分)8-1、8-2、8-3、八、 现代文阅读 (共3题;共60分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、九、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!