冀教版九年级上学期第二次月考语文试题

冀教版九年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 给下列句子排序，合理的一项是（ ）作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来，来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。乾隆写过，康熙也写过，其中一首名为白洋湖：“遥看白洋水，帆开远树丛。流平波不动，翠色满湖中。”伴随唐河、易水、府河、白沟河等众河的欢腾，雄县、容城、安新一带迅速升腾起文明的气象。五绝小诗白描白洋淀的景色，风格清新，意境悠远，看来淀水有神奇之功，让雄才大略的帝王生出散逸心情。ABCD2 . 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A甘霖（lng）腼腆（tin）绯红（fi）深恶痛疾（）B呻吟（yng）荫蔽（yn）和煦（x）风姿绰约（zhu）C酝酿（ning）贮蓄（zh）惩罚（chng）不谙世故（n）D倜傥（t）风靡（m）蜿蜒（wn）罄竹难书（qng）3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为防止这类事故不再发生，交通部门加强了对广大群众的安全教育，增强民众的安全意识。B每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。C能不能成为一个优秀的人，关键在于青少年时期有没有树立远大的理想。D听到这个故事的时候，使我想起了抗战时期的许多往事。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作素材。（将“留心”改为“用心”）B台风来临前夕，学校召开会议紧急要求同学们不要私自去游泳。（将“紧急”移到“会议”前）C在全班同学的共同努力下，终于让优秀班集体的锦旗挂在了教室里。（删去“在下”）D妈妈之所以老是怀疑他说的话是假的，原因是因为他不止一次地撒谎。（删去“原因”）5 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A美国军舰擅自进入南沙岛礁附近海域，消息传来，如雷贯耳，引起了国人的强烈愤慨。B室内空气中二氧化碳达到10%就能使人不省人事，呼吸停止，甚至死亡。C嚣张一时的暴徒，四处求援而未果，走投无路，只得放弃武力，出来向警方投降!D卢梭曾说，一个正直的人都应该维护自己的尊严，拒绝嗟来之食，正体现了一种大义。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。灯侯发山周末，小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父亲说:“爹，这就叫作蝗螂捕蝉，黄雀在后。”这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。原来，父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢!小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人眼，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟说，爹，我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己，杜绝自己有谋私利的行为;还有一点，就是做一个样子给他们看!爹，无欲则刚，有什么好怕的呢?父亲说，咋不早给我说呢?害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光!小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。(选自小说选刊2019年第5期，有删节)6 . 请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。小伟回乡看望父亲_小伟感到很踏实7 . 小说第段在全文中起什么作用?请简要分析。8 . 联系上下文，简要赏析文中第5节划线句子。9 . 结合文章内容，说一说“父亲”是一个什么样的人。10 . 请简要分析“要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话的内涵及在文中的作用。“望梅”能否止渴口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，世说新语中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了。另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴” 是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。（选自光明日报）11 . 第段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？12 . 说说下面句子中加点词语不能删去的原因。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。13 . 王老师参加都江堰国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。三、句子默写14 . 按要求默写诗文名句（1）择其善者而从之，_。（十二章）（2）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（3）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）（5）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（6）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_,_，一个有道德的人，一个有益于人民的人。（毛泽东纪念白求恩）（7）_，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（8）诫子书中阐述“学、才、志”之间辩证关系的千古名句是：_,_.四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗文，回答以下各题。（一）双调清江引秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。15 . 曲中写了哪些秋景？16 . 作者描写这些秋景的作用是什么？五、课外阅读阅读下面文言语段，完成下面小题。慧庆寺玉兰记戴名世玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。（注）朱先生:指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。曲潜:指曲居避世。物理:事物盛衰的道理。17 . 下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是（ ）A醒能述以文者B不以物喜，不以己悲C虽乘奔御风，不以疾也D属予作文以记之18 . 下列句子与“为人所称”句式相同的一项是（ ）A望之蔚然而深秀者，琅琊也。B微斯人，吾谁与归？C山水之乐，得之心而寓之酒也。D天子为动，改容式车。19 . 用“/”标出下面句子中的一处朗读停顿。余 昼 闲 无 事20 . 翻译下面句子。时玉兰方开。21 . 文中写两处玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟?六、作文22 . 阅读下面的材料，按要求作文。春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。请以“经历，让我收获”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。23 . 你的第一本书是什么样的一本书，他带给你什么影响，请以“我的第一本书”为题写一段话，100字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、作文1、2、