人教版2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷（测试）

人教版2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对朝花夕拾中有关篇目要点的概括，不正确的一项是（ ）A在藤野先生一文中，鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。B五猖会指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。C狗猫鼠表现了鲁迅先生对动物的热爱。D在二十四孝图中，鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。2 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）诘责（ji）瞥见（pi）一丝不苟（gu）B畸形（j）胡髭 （z）劳碌（l）屏息敛声（lin）C炽热（ch）默契（q）颔首（hn）殚精竭虑（dn）D解剖（po）歼灭（jin）镌刻（jun）深恶痛绝（w）3 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）A由于“神十”航天员精彩的太空授课，使我对神秘太空产生无限的向往之情。B夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众团结一心，做好防洪抗洪工作。C社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。D假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。4 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠。B如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。C从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。D班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。5 . 下列词语中书写全对的一项是（ ） A训械载缝栖息莫明其妙B嗤笑褴褛清洌披蓑戴笠C寥阔寒颤妖饶唯余莽莽D阴晦罔然恣睢红妆素裹二、现代文阅读阅读我一直在，你何时来？，完成后面小题我一直在，你何时来？致每一个京剧艺术的传承者王佩瑜你好，见信如唔。未曾谋面，我们却并不陌生。我同你一样，是一个正在为京剧艺术的传承而努力的普通演员，也是一个自认为还不够成功的平凡人。曾几何时，我也对京剧感到陌生，且一无所知。而踏入这道门的那一刻，毫不夸张地说，我仿佛重生一般，知道自己的人生，已翻至崭新的篇章。于是，跑圆场、压腿、拿顶、吊嗓一来二去，就过了如此漫长的二十六年。相较于其他人，我算是京剧行业中的一枚幸运儿，一路走来，收获了无数难以忘却的珍贵回忆，足够温暖一生。犹记得，当年参加戏校的入学考试，层层都顺利通过，最后却发现榜单上没有自己的名字。我被告知建国后专业戏校没有培养过女老生，无法录取。这样的晴天霹雳让我一度心灰意冷。所幸遇到几位令我有生之年受益匪浅的老师，尤其是我的恩师王思及。他向校领导极力举荐我，几番周旋之下，终于争取到破格录取的结果。而我，仅仅凭着对京剧艺术的热爱，便赌上了自己的未来。自此，恩师就成了我的引路人，为我的京剧生涯保驾护航。那年，苦苦学习了一个学期“文昭关”，终于等到在文化广场的彩排，做梦都幻想着自己扮上老生英姿飒爽的模样。谁知道那天我才发现，戴上髯口虽然好看，但是髯口可是公用的，日积月累的腐臭，熏得我差点忘词。恩师意味深长地对我说：“想要不戴公用髯口，就得好好学好好练。成了角儿，就能定制私房髯口了。”这句话，我一记就是二十多年。当然，回忆里也不全是如此有趣。当我小心翼翼捧着辛辛苦苦积攒的二百块钱零花钱准备存入银行的时候，恩师从自己的抽屉里，拿出了三百块，让我凑个整。说是凑个整，不过也是想为我的第一笔存款添个圆满。五百块钱拿在手里，那份厚重感，让我一生不敢忘记。不敢忘记恩师这十六年的陪伴，不敢忘记恩师于我的口传心授，不敢忘记恩师对我视如己出般的照顾，不敢忘记恩师油尽灯枯之际在病榻前的谆谆教诲：“要围好身边的人，要有自己的作品，要成为自己的老师。”这些年，不管遇到任何事，我都谨记恩师临终前的教诲，不曾有过一丝懈怠。成角儿的背后，不仅承载着上一辈人的心血与期许，还有自幼同甘共苦的挚友的支持。最让我备受煎熬的训练，就是把两个人的腿背对背绑在一起，进行压胯的练习。最折磨人心的是因为绑在一起，谁都不忍心为了自己一时的松快而害了背后的那个人。这些点点滴滴的磨练，成就了师兄弟之间唇齿相依的手足情。京剧虽是角儿的艺术，但讲究的是集体合作。我见过不少演员，即便是骨折或是腰伤，却因为演出的重要，绑着石膏，打着封闭，也得坚持上台。我们不约而同地秉持着一个信念戏比天大！就是死，也要死在台上；就算天塌了，也要把这出戏唱完。也许有一天，京剧会重新回到它鼎盛的位置，会重新被大众喜爱。而到那时，我会有怎样的心情？也许还会热泪盈眶，也许已是云淡风轻。只要我们还在台上，唯一重要的事，就是扮好自己的角色。一起完完整整地把这出戏唱好。我一直在，你何时来？6 . 阅读第-段，概括令王佩瑜温暖一生的珍贵回忆。7 . 生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、小生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。下面不可能是王佩瑜饰演角色的一项是。A白帝城中的刘备B三打祝家庄中的宋江C武松打虎中的武松D借东风中的诸葛亮8 . 这篇文章的标题耐人寻味。请你就标题提出一个问题，并说明这个问题对你理解文章的思想感情有什么帮助。问题：_帮助：_朗读者，让文学来关照情感吴洁最近,大型文化情感类节目朗读者由中央电视台在黄金时间播出，这档节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式呈现，引发了无数人的情感共鸣。现代社会人们因为急促的生活节奏、高压的生活环境，往往缺乏一种对自己内心的情感关照。现今各种真人秀大行其道，花样翻新，脱口秀段子新出，甚至演变为靠毫不尊重个人尊严的嘲讽来博眼球。人们往往急于在这些节目中完成一种情绪的宣泄，寻找情感的出口。而朗读者选择一种相对温和的形式，来完成一种情感的倾诉和表达。朗读者对文本的呈现分为解读和朗读两部分。在解读的过程中加入朗读者本身的自我认知和情感经历，完成对作品的第二次创作。这样的创作更接地气，也更容易被众人接受，在朗读中，众人在简单的文字中，寻找文字背后伫立的自己。朗读者选用的文本基本都来源于大家经典式的著作，如老舍的宗月大师、诗经小雅采薇、红楼梦等等。这类作品厚重的历史力量和蕴含于文本背后的情感让观众完成一次很好的审美体验。它还选取不同角色、不同主题、不同国籍的文本，不囹圄于某种文体，多方位、多角度向观众传达情感信息，在恣意的纵横捭阖间，完成酣畅淋漓的情感表达。阅读的力量不仅仅在于让人增长知识，开阔眼界，更多的是寻求一份情感的共鸣，找寻一场灵魂的相遇：不仅仅是阅读背后的思考，更多的是，在阅读之后，对人性的一种宽容和谅解，更好的接纳一个不是那么好的自己，拥有一份更加开阔和包容的世界观。在物质高速发展的现代社会，对精神文化的曲解和淡漠，势必将造成精神的空虚和坍塌。我们更应该在丰富的世界文化中汲取优秀的、回应人性关照的营养来完成自身的完善和成长。朗读者中读过余秋雨先生的这样一段文字：“看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。”莫高窟如此，文学亦是如此。它融于远山的轮廓，无声无息，它仰头饮下光与热，带走气息与生命。洪钟待扣，大雅有传。文学粘连了几千年来人类的共同情感印记，我们也需要在文学中使灵魂得以休憩。（选自湖北日报网，有删改）9 . 本文的中心论点是什么。10 . 通读全文，说说朗读者节目为什么能引发人们的情感共鸣。11 . 第段中加点的“不仅仅”“更多的是”为什么不能删去？12 . 结尾划线句子有何作用？13 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。 兵马俑即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑。兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片，多年来都备受世界各国欢迎的展览项目。随着中国国际地位的上升，具有强烈中国文化符号意味的兵马俑，更成为全球范围最抢眼的展览项目之一。专家指出，文物出境交流可以弘扬民族文化，可以与交流国互通有无。(1)第句有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请在第句的横线上填写一组恰当的关联词。三、句子默写14 . 默写填空：（1）柴门何萧条，_。(梁甫行)（2）东皋薄暮望，_。(野望)（3）_，云生结海楼。(渡荆门送别)（4）赠从弟（其二）中以松柏为喻，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求的诗句是：_，_。（5）黄鹤楼中用对偶描写在黄鹤楼上所见之景，写景名句的诗句是：_，_。（6）记承天寺夜游中描写月色如水，空明澄澈的句子是：“_,_,_。”四、对比阅读（甲）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元三峡)（乙）盖夫秋之为状也:其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽砭人肌骨其意萧条山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发，丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。(欧阳修秋声賦)15 . 解释下列加点的字词。（1）烟霏云敛_（2）草拂之而色变_16 . 选出各项加点字与下列句中加点的字意思相同的一项。（ ）例句：木遭之而叶脱A人不知而不愠B俄而雪骤C而两狼之并驱如故D委而去之17 . 请为文中划横线句子断句（限断三处）。其 气 栗 冽 砭 人 肌 骨 其 意 萧 条 山 川 寂 寥18 . 将下列句子翻译成现代汉语。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。19 . 前人有言:“山川之美,古来共谈。”（甲）（乙）两文所表达的情感有何不同？请结合文章和背景资料分析。背景资料：秋声赋作于宋仁宗嘉祐四年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为主题，抒发人生的苦闷与感叹。五、语言表达20 . 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情，欧阳修_。六、作文21 . 作文请以“没有的日子里” 或“有的日子里”为题，写一篇记叙文。要求：(1)将题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“妈妈”“ 阳光”“自信”“快乐”“坚强”）(2) 内容具体，有真情实感。(3) 写一篇不少于 500 字的记叙文。(4) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、语言表达1、六、作文1、