人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第16课《冷战》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第16课冷战同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分） (2019雅安) 1949年9月和10月，联邦德国和民主德国分别成立。这标志着（ ） A . 冷战序幕揭开B . 欧洲冷战对峙局面基本形成C . 冷战正式开始D . 美苏全面冷战对峙格局形成2. （1分） 研究历史讲究“论从史出”。下面是影响人类历史发展进程的一些重大事件，其中结论和史实不相符的是（ ）A . 新经济政策的实施社会主义道路的有益探索B . 世界贸易组织的成立经济全球化趋势加强C . 北约和华约的建立美苏两极格局最终形成D . 马歇尔计划的提出冷战的开始3. （1分） (2019河北) 以下是世界现代秩序变迁示意图。直接导致所示的世界秩序出现的史实是（ ） A . 苏联实现工业化B . 罗斯福新政的实施C . 二战后美国、苏联实力大增D . 西欧、日本的崛起4. （1分） (2016九上太仓期末) 电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（ ）“杜鲁门主义”的提出北大西洋公约组织成立联合国成立世界反法西斯联盟成立A . B . C . D . 5. （1分） (2019龙华模拟) 二战结束以后，美苏两大集团全面冷战对峙局面形成的标志是（ ） A . 杜鲁门主义的出台B . 马歇尔计划的实施C . 北约和华约的建立D . 东西德国的分裂6. （1分） 下列组合中，不存在因果关系的一项是（ ） A . 东欧剧变社会制度发生根本性变化B . 杜鲁门主义的提出揭开了“冷战”的序幕C . 北大西洋公约组织建立标志着两极格局的形成D . 东欧剧变和苏联解体世界两极格局崩溃7. （1分） (2017九下邹平月考) “基于战后美国所拥有的经济实力和“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹”的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（ ）A . 杜鲁门主义的出台B . 马歇尔计划的实施C . 北大西洋公约组织的建立D . 罗斯福新政的推行8. （1分） 冷战(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。冷战开始的标志是（ ） A . 丘吉尔发表“铁幕演说”B . 杜鲁门主义的出台C . 北约和华约的成立D . 马歇尔计划的实施9. （1分） 某同学学习的下列历史事件，其共同主题是：杜鲁门主义；马歇尔计划；建立北约组织；成立华约组织（ ） A . 两极格局的形成B . 霸权主义的推行C . 多极化趋势的加强D . 区域集团化的加快10. （1分） 如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是（ ）巴黎和会杜鲁门主义 北大西洋公约 科索沃战争A . B . C . D . 11. （1分） 二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕，发表人是（ ） A . 杜鲁门B . 丘吉尔C . 马歇尔D . 叶利钦12. （1分） (2019九下湛江月考) 下面是某同学的学习笔记。据此判断，他学习的主题是（ ） A . 美苏“冷战”对峙局面的形成B . 世界格局的多极化趋势C . 世界经济的全球化趋势D . 世界经济的区域化趋势13. （1分） (2019宜宾) 大国博弈应当有所为有所不为，才能给和平一个机会。能准确反映这一观点的是（ ） A . 杜鲁门主义的出台B . “柏林危机”期间的空运C . 北约和华约的建立D . “欧洲复兴计划”的推行14. （1分） 二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是（ ）A . “杜鲁门主义”出台B . “马歇尔计划”实施C . 北约组织建立D . 华约组织建立15. （1分） (2019孝感模拟) 二战胜利以后，美苏战时结盟的基础不复存在，意识形态、社会制度上的矛盾和对抗开始重新浮现。美苏两国为了各自的战略目标，开始实行“冷战”。美苏实施“冷战”政策的直接后果是（ ） A . “杜鲁门主义”出台B . “马歇尔计划”的实施C . 德国分裂为两个国家D . 北约和华约的对峙二、 材料解析题 (共2题；共7分)16. （4分） (2019深圳模拟) 2018年3月25日至28日，朝鲜最高领导人金正恩于对我国进行非正式访问，朝鲜问题再次暴热。阅读材料，回答相关问题。 材料一：新华社北京2018年3月28日电：应中共中央总书记、国家主席习近平邀请,朝鲜劳动党委员长、国务委员会委员长金正恩于3月25日至28日对我国进行非正式访问。在会谈中，双方领导人就国际和朝鲜半岛形势深入交换意见。中方坚持实现半岛无核化目标、维护半岛和平稳定、通过对话协商解决问题。金正恩表示：双方老一辈领导人亲手缔造和共同培育的朝中友谊是不可撼动的。朝鲜致力于实现半岛无核化,是我们始终不变的立场。我们决心将北南关系转变为和解合作的关系。材料二：历史照片：上甘岭战役。材料三：战争结束后韩国逐渐开始了经济的腾飞，到上世纪90年代基本跻身世界发达国家之列，成为亚洲四小龙之一。而同时期的朝鲜经济却裹足不前，到20世纪80年代末90年代初，随着国际形势的剧烈变化，朝鲜经济发展陷入到深刻的危机之中。（1） 材料一中“实现半岛无核化目标、维护半岛和平稳定”，可见核武器对世界和平有重大危害。人类首次使用核武器是在哪一次世界大战中？1962年，把美苏两个超级大国逼近核战争边缘的是什么危机？是什么因素阻止这场核战争的爆发？ （2） 根据材料一、二，中朝两国共同培育的“不可撼动的”友谊是在哪次战争中形成的？材料二这次战役中的交战双方是什么军队？这场战争给朝鲜半岛造成了什么后遗症？ （3） 材料三中所提到的“20世纪80年代末和90年代初”国际局势发生了哪些剧烈变化？这些变化标志着什么国际政治格局的结束？ （4） 旧的国际政治格局的结束后，世界的政治格局出现了什么趋势？在这个趋势下，中国为什么要为维护朝鲜半岛和平稳定发挥主导作用？ 17. （3分） (2019长安模拟) 二战后出现的冷战局面，历时半个世纪之久，对人类历史产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一：美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。冷战风云材料二：冷战开始后，柏林成为东西方对峙的前沿。1961年，民主德国在东西柏林之间的边界修筑起一条长达一百多千米的柏林墙。下图反映的是20世纪末橫亘在东西德之间的柏林墙被拆毁的情形。材料三：如何看待冷战的影响，（美）杰里本特利在新全球史中说：“冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。”（1） 依据材料一并结合所学知识，指出“在欧洲是真正意义上的冷战”的表现。 （2） 材料二中“柏林墙被拆毁”反映出的历史问题有哪些？ （3） 结合所学知识，简要评述作者的观点。（要求：有观点，有史实，不得摘抄原文） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 材料解析题 (共2题；共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、