人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题（I）卷(测试)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指（ ）A王位世袭制B分封制C行省制D中央集权制2 . 下列国家组合中，既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的诸侯国是（ ）A齐、燕B齐、楚C燕、楚D楚、赵3 . 下列历史现象不是出现在东汉后期的是A“光武中兴”B农民起义C外戚宦官交替专权D时局动荡不安4 . 公元前771年，西周王朝被_所灭A匈奴族B鲜卑族C犬戎族D东胡族5 . 秦统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉实现政治、经济、思想、军事“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A统一多民族国家的巩固和社会危机B社会变革与经济发展C统一多民族国家的建立和初步发展D政权分立与区域开发6 . 公元前209年夏，陈胜、吴广等900多个农民被征发去渔阳戍守长城，走到大泽乡遇上大雨误期，陈胜、吴广对众人说：“我们因遇雨误期，是要被斩首的；即使去戍边也要死十之六七。壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？”这则材料说明陈胜、吴广起义的原因是A秦朝繁重的徭役和兵役B秦朝严酷的刑法C秦朝赋税沉重D秦朝急于求成和暴虐的特点7 . 某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是（ ）A两颗门齿化石B大量碳屑C古鱼类化石D几件有明显加工痕迹的石器8 . 丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是长安河西走廊西亚欧洲ABCD9 . 安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是（ ）图一司母戊鼎图二甲骨文图三殷墟宫殿复原图A图一反映了商朝的冶铁业十分发达B图二说明商朝已有了比较成熟的文字C图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点10 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一司马迁秉笔直书，其作品史记成为史书的典范ABCD11 . 太史公曰：商君，其天资刻薄之人也余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫!材料（ ）A从变法的成效角度肯定了商鞅变法B从变法成效角度否定了商鞅变法C从商鞅人品角度肯定了商鞅变法D从商鞅人品角度否定了商鞅变法12 . 下列朝代与开国之君对应有误的是（ ）A秦朝嬴政B西汉刘邦C东汉刘秀D曹魏曹操13 . 史记中记载：“（蒙恬）筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万馀里。”蒙恬负责修筑长城的目的是A抵御越族B炫耀国力C抵御匈奴D防止风沙14 . 下图所示物品的出现，能反映出秦朝 A实行暴政B经济发达C重农抑商D加强中央集权15 . 夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ）A王朝后期国王昏庸残暴B国王迁都C爆发平民大起义D少数民族攻破都城16 . 汉武帝在位期间，曾招募人出使西域。他派人出使西域的直接目的是A开辟同西域的友好关系B了解西域的地理与物产情况C开辟丝绸之路，加强中外联系D联络大月氏夹击匈奴17 . 汉武帝刘彻在位54年，他在位时期西汉王朝达到极盛。下列发生在这一时期的史实不包括A“休养生息”，开创中国古代第一个治世B设立“中朝”，削弱相权C张骞通西域，联络大月氏D司马迁受宫刑，发奋著史记18 . 关于“国人暴动“，其中叙述错误的一项是（ ）A“国人暴动”发生于西周后期B当时的天子是周厉王C“国人暴动”推翻了西周的统治D这是一场平民的武装暴动19 . 山顶洞人距今时间为（ ）A170万年B3万年C7000年D6000年20 . 发掘于洛阳的二里头遗址，不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了哪个王朝的阶级分化和等级界限（ ）A夏朝B商朝C西周D东周21 . 生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是A钻孔石斧B骨耜C铁犁铧D（青）铜铲22 . 改革开放以后，中国与世界各国的交往日益频繁。中国最早同欧洲交往的途径是A丝绸之路B西域都护C海上丝绸之路D控制西域23 . 中国古代，在政治上主张“无为而治”，人们与世无争天下就能太平的思想家是A孔子B孟子C老子D墨子24 . “六国毕，四海一”，灭掉六国，最早一统中国的古代帝王是A禹B秦始皇C汉武帝D成吉思汗二、综合题25 . 春秋战国时期思想活跃。临高某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段），请结合所学内容，回答下列问题。旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。（学者1）“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。（学者2）先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。（学者3）君主治理国家，不应空谈仁义，应该进行改革，实行“法治”。（学者4）你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。（1）上述四位学者分别代表诸子百家中哪家学派思想？（2）其中学者1所代表学派的创始人是谁？他在教育方面提出的主张是什么？26 . 春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。阅读材料，回答问题。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：图一铁制农具图二穿有鼻环的牛尊（1）依据材料一中的两幅图，指出引发春秋战国时期发生社会大变革的生产工具和耕作技术。材料二公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。商君书更法（2）材料二中的“公孙鞅”指的是谁？变法的目的是什么？材料三公元前356年，秦国颁布新法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。人教版中国历史七年级上册（3）依据材料三，指出变法的哪一项措施遭致旧贵族的激烈反对？哪一项有利于封建土地制度的确立？材料四行至十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。史记商君列传（4）依据材料四并结合所学知识说一说，此次变法对秦国产生了什么影响？（5）秦国因变法而发展，邓小平主导的改革开放带动中国经济腾飞。当前，我国正处于全面深化改革时期。请你谈谈对改革的认识。27 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二禹传子，家天下。材料三秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡，后来随着疆域的开拓，又设5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县，秦县的数量大约有1000个。材料四武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯得分户邑，以封子弟。材料五中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。（1）材料一中“天下为公。选贤与能”反映的是史前时期哪种更替部落联盟首领的制度？（2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？（3）材料三中秦朝废除的地方政治制度是什么？（4）材料四中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。（5）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。28 . 在中国古代，皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴与亡有着很大的关系。请结合下列有关秦汉时期帝王的资料，进行相关问题的探究。材料一及至始皇废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵以弱天下之民然陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应豪俊遂并起而亡秦族矣。贾谊过秦论材料二他们以德化民，使西汉出现“文景之治”。他雄才伟略，使西汉进入鼎盛时期。（1）材料一中的“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？（2）“陈涉斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么事件？这一事件在中国历史上有何重要地位？（3）材料二中所说的西汉帝王都有谁？（4）说一说秦亡汉兴给你的感想和启示。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、4、