人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填在下面横线取最恰当一组词语是（ ）（1）我坐在藤椅上着着他们，可以微笑着_过一二小时的光阴，那时太阳光_照着，心上感着生命的新鲜和快乐。（2）我想那_的空中，定然有_的街市。A消磨艳艳缥缈美丽B消耗暖暖美丽缥缈C消耗暖暖缥缈美丽D消磨艳艳美丽缥缈2 . 下列各句中语言运用得体的一项是（ ）A我今天的发言非常重要，希望大家洗耳恭听。B你荣幸地获得了区里作文竞赛的一等奖，恭喜你。C我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你退让不过，说：“那我只好献丑了。”3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是（ ）生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会悄然成长；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连。Achng qio hu xinBtng qio hu xunCchng qio hu xinDtng qio huxun4 . 下列加点的成语使用没有错误的一项是（ ）A快节奏的歌曲固然可以让人身心愉快，但时间一久，听众就觉得眼花缭乱。B前几天天降大雾，走在马路上，几米外的电线杆也杳无消息。C舌尖上的中国将中国饮食文化讲述得栩栩如生。D泰兴市政府决定将政策、资源精准到户到人，因地制宜、对症下药，力争消除贫困。5 . 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是A高尔基的散文诗海燕主要运用了象征手法。其中海燕象征无所畏惧的无产阶级革命先驱者，暴风雨象征沙皇反动势力。B水浒传是一部奇书。它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂战争题材的长篇小说。C明清科举制度规定每三年举行一次乡试，考中的就是举人，第一名称状元。D孟子文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡。6 . 下列说法有误的一项是（ ）A“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”（此句标点符号使用全部正确）B列夫托尔斯泰是19世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家，他的三部里程碑式的长篇小说安娜卡列尼娜、战争与和平和复活使他登上了欧洲批判现实主义文学的高峰。C“前程远大、襟怀坦白、风俗习惯和色彩缤纷”都是主谓短语。D“狂风恶狠狠地把大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用了比喻修辞手法。7 . 下面有关内容的表述，不正确的一项是（ ）A“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这句话中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“靠车门的”“一张”都是定语，“椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是：他拣椅子。B白杨礼赞一文中，白杨树象征了北方的农民，抗日的军民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。C孟子（约前372-前289），名轲，唐代思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，共三篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。D苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。8 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A次第起源迁徒北燕南飞B纬度侯鸟枯躁周而复始C稀疏雾霭喧嚷冰雪融化D狩猎悬殊盘旋哀草连天9 . 下列语句中没有语病、句意明确的一项是（ ）A成语是几千年来中华民族智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，是中华文化的“活化石”。B我们的先辈们开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。C当时他对自己能否获奖，没抱太大的希望，因为进入决选名单的五位作家都非常强。D由于浏览处理网络信息会浪费太多时间，让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。二、现代文阅读阅读从百草园到三味书屋,完成下面小题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。10 . 请用简洁的语言概括选文的内容。11 . 第段文字中描写的顺序有哪几种？12 . 请赏析文中划线句的表达效果。13 . 纵观选文，说说作者在其中寄寓了怎样的思想感情？阅读下面的文字，回答下面小题。童年（节选）曹文轩童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。我家住在一条大河的河边上。庄上人家也都沿着河边住。我一两岁时，常被人家抱去玩，然后就沿着这条大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。母亲奶水旺，憋不住了就找我，可总要花很大工夫才能将我找回。重新回到她怀抱时，我也不肯再喝她的奶了。因为，那些也在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。母亲说，我是吃了很多母亲的奶长大的。我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲近一种清新的风格。(选文有改动)曹文轩（1954年1月），江苏盐城人。1974年就读于北京大学中文系。毕业后留校任教，现任北京大学教授、现当代文学博士生导师。主要小说有草房子青铜葵花山羊不吃天堂草根鸟等。2016年国际安徒生奖获奖者。14 . 给下列加点字注音。揣摩（_） 弥补（_）15 . 联系上下文，具体说说“但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。”这一句起了什么作用？16 . 选文第段中说:“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。”结合全文，说说作者从童年生活中学到了怎样的“积极的生活态度”？17 . 请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。18 . 选文第段说“这一切，使我舞文弄墨成为可能”，请说一说“这一切”的具体内涵。并说一说你自己有哪些经历也能使你有可能“舞文弄墨”。三、对比阅读阅读下面文言语段，完成下列小题。（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（乙）秦、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。（注释）与：党与，同盟者；冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝；约：准备；芒然：失意的样子，这里指疲惫；任：能力；“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。19 . 解释下列句中加点词的意思。（1）长跪而谢之（_）（2）天下缟素（_）（3）魏来求救数矣（_）（4）遽发兵，日夜赴魏（_）20 . 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）A且秦灭韩亡魏/魏急则且割地而约齐、楚B寡人以五百里之地易安陵/窃以为大王筹策之臣无任矣C先生坐，何至于此/大王之救不至D而君逆寡人者，轻寡人与/以为秦之强足以为与也21 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限两处）魏 使 人 求 救 于 秦 冠 盖 相 望 秦 救 不 出22 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2）是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。23 . （甲）（乙）两文里，唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲靠_让秦王屈服，乙文凭_让秦王信服。24 . 战国策善记言，两文中的人物对话都非常精彩，请分析（甲）（乙）两文的划线句子的言外之意。四、句子默写25 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）_，玉盘珍羞直万钱。 （李白行路难（其一）（3）了却君王天下事， _。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头明月几时有）（5）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）（6）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）（7）鱼我所欲也中，孟子认为在处理“生”和“义”两者关系时应当：_，_。（8）渔家傲秋思中，表现将士们既思念家乡又不甘心无功而返的矛盾心情的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏渔家傲范仲俺塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。26 . 下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）A“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲凉的边塞风光图。B“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。C“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。D这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，新身经历的场景，读来真实感人。27 . 品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。六、作文28 . （写作题目）从你近期的作文中选出一篇，看看是否做到了抓住细节进行描写，找出其中存在的问题，然后确定修改思路，修改到自己满意为止。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、