统编版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷(II )卷

上传人:wux****ua 文档编号:13006286 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:13 大小:245KB
返回 下载 相关 举报
统编版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷(II )卷_第1页
第1页 / 共13页
统编版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷(II )卷_第2页
第2页 / 共13页
统编版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷(II )卷_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
统编版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2017七上江海月考) 在下列选项中,哪一项不属于黄河流域发掘的原始人类遗址( ) A . 元谋人B . 蓝田人C . 北京人D . 山顶洞人2. (2分) (2016七上泰州期末) 下列有关原始人类的描述,不符合北京人的是( )A . 制造和使用打制石器B . 使用天然火C . 过着群居生活D . 过着农耕聚落生活3. (2分) (2017七上梅江月考) 下列各项叙述,与下边图像人物情况不相符的是( )A . 直立行走B . 使用天然火C . 使用磨制石器D . 过群居生活4. (2分) (2017七上盐都期中) 距今约7000年的河姆渡人住在以木桩插入地下,上面用木板等拼接成的房屋,其复原图是( ) A . B . C . D . 5. (2分) (2015重庆) 某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于( )A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡人D . 半坡人6. (2分) (2017七上乌兰月考) “上古之世有圣人作,钻燧取火以化腥臊”(上古时候圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。”下列有可能最早品尝到熟食的古人类是( )A . 圣人B . 元谋人C . 北京人D . 河姆渡人7. (2分) (2016七上蒲江月考) 去古城西安旅游参观,在这里,可以看到的远古人类遗迹是( ) A . 元谋人遗迹B . 大汶口遗迹C . 半坡氏族遗迹D . 河姆渡氏族遗迹8. (2分) (2017七上宜宾期中) 北京的先农坛是为纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,他应该是( ) A . 嫘祖B . 炎帝C . 黄帝D . 蚩尤9. (2分) (2017七上东营月考) 人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( ) A . B . C . D . 10. (2分) (2017七上邹平月考) 礼记所谓“天下为公,选贤任能”的社会局面,主要反映的是 ( ) A . 夏商周时期B . 半坡原始居民时期C . 北京人时期D . 尧舜时期11. (2分) (2016七上济南期中) 历史文化名城济南,以源远流长的舜文化著称。晚清小说家刘鹗老残游记就记有:“次日六点钟起,先到南门内看了舜井,又出南门,到历山脚下,看看相传大舜昔日耕田的地方”。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的( )A . 世袭制B . 分封制C . 禅让制D . 郡县制12. (2分) (2017七上南雄期中) 我国历史上第一个奴隶制王朝建立于( ) A . 约公元前2070年B . 约公元前1600年C . 约公元前1300年D . 约公元前1046年13. (2分) (2016七上晋江期中) 下列朝代的建立者和都城对应正确的是( )A . 夏禹阳城B . 商盘庚殷C . 西周周文王镐京D . 东周周平王洛邑14. (2分) (2016七上富顺期末) 下列人物与事件搭配错误的一项是( )A . 启建立夏朝B . 汤建立商朝C . 周文王建立西周D . 纣王商朝灭亡15. (2分) 下列事物出现的先后顺序是( )青铜器陶器石器铁器A . B . C . D . 16. (2分) (2019七上无棣期中) 费正清在中国传统与变迁中说“中国之所以能成为世界上最伟大的旧家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是( ) A . 甲骨文B . 金文C . 小篆D . 隶书17. (2分) 下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋时期第一个霸主( )A . 晋文公B . 秦穆公C . 楚庄王D . 齐桓公18. (2分) (2019七上北海期末) “东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代著名的水利工程( ) A . 郑国渠B . 都江堰C . 灵渠D . 大运河19. (2分) (2016七上平凉期中) 下列搭配中正确的一项是A . 老子春秋一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化( )B . 孟子道德经反对一切战争,“仁政”治国C . 孔子论语“仁”D . 韩非子孙子兵法“兼爱”、“非攻”20. (2分) 下面有关陈胜、吴广的说法中,错误的是( ) A . 他们号召农民举行起义反秦B . 他们在陈建立“张楚”政权C . 相继战死沙场D . 没能推翻秦朝统治21. (2分) (2016七上安岳期中) 为了加强中央集权,削弱诸侯王的封地和势力,汉武帝所采取的措施是( )A . 颁布“推恩令”B . 设西域都护C . 加强监察制度D . 推行儒学教育22. (2分) 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族,是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有( )禹 周幽王 商鞅 李冰A . B . C . D . 23. (2分) 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴秦氏,始兼并迨至隋,一土宇元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )A . 秦隋宋B . 秦隋元C . 秦元明D . 隋元明24. (2分) (2017七上孝感月考) “文景之治”这一盛世景象出现的原因有( )吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑文帝、景帝提倡节俭,并以身作则重视“以德化民”,社会比较安定“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治A . B . C . D . 25. (2分) (2018七上东台月考) 按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者( ) 汉文帝 汉武帝 汉高祖 汉景帝 光武帝A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共3题;共50分)26. (13分) (2018七上泰兴期末) 中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:【方式一时政学史】“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,禅让从此变_。夏桀本是亡国君,_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。(1) “轩辕”指的是谁?,他和另一位神农氏被后人尊称为什么? (2) 请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。 (3) 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示? (4) 图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的? (5) 图一中首先称霸的是_,_(事件)使秦国国力增强,成为战国后期最强盛的诸侯国。 (6) 除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。27. (18分) 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。材料 : 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏去管理。人教版历史七年级上册(1) 【角色扮演】根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?(2) 【理解学习】根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?(3) 【方法探究】对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么。28. (19分) (2018贵州) 在不同的历史条件下,政治制度会根据国情不断进行演变与发展。阅读下列材料,回答问题:材料一:材料二:打开了通向议会君主制的大门,从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;议员有政治活动的自由;不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军国王不再高高在上,“国王依靠议会生活”的新时代开始了。摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编(1) 材料一中的韩非是什么学派的代表人物?汉谟拉比法典出自于哪个国家?韩非与汉漠拉比法典所反映的主要观点有什么相同之处? (2) 根据材料二,指出它出自英国哪部历史文献?概括颁布这部历史文献的主要原因。“打开了通向议会君主制大门”是指英国由此确立了什么制度? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略二、 材料分析题 (共3题;共50分)26、答案:略27、答案:略28、答案:略
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!