人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题B卷（练习）

人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A望/长城内外，惟余/莽莽B欲与天公试/比高C为什么/我的眼里/常含泪水D也许/远古的哲人/怀着热望2 . 下列句子朗读节奏划分不准确的是（ ）A乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东B五十弦翻塞外声C塞下秋来风景异D肠断白藏洲3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A这位作家一向擅长攫取具有典型意义的生活琐事，藉以阐发社会和人生的宏大主题。B我们可以栉风沐雨，临山观水，可以聆听鸟鸣欢歌，松涛海浪，可以尽享大自然的天伦之乐。C他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是吹毛求疵，努力提高自己的艺术水平。D现今天社会上很多青年一心追崇外语歌曲，以为这样就提高了自己的格局，其实不然。4 . 下列句中加点字解释相同的一项是（ ）A悉如外人悉以咨之B向吾不为斯役，则久已病矣圣人非所以与熙也，寡人反取病焉C所以动心忍性，曾益其所不能。曾不若孀妻弱子D帝感其诚，命夸娥氏二子负二山臣诚知不如徐公美二、现代文阅读阅读选文，完成下列小题。纪念白求恩毛泽东白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漢不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求思医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。5 . 请用简洁的语言概括选文第段的主要内容。6 . 选文第段作者为什么要列举“不少的人”的种种表现？这样写有什么好处？7 . 选文第段中，“从前线回来的人”和“晋察冀边区的军民”说到白求恩都“佩服”、“感动”的具体原因是什么？8 . 选文第段“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”表达了作者怎样的思想感情？阅读下面的文字，完成后面小题谈谦虚朱光潜谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的崇高意识以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗然生畏，肃然起敬:但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。（选自给青年的十二封信，有删改）9 . 请简述第段的论证思路。10 . 第段划线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？11 . 依据文本内容简要概括谦虚的作用。12 . 结合选文和下面的材料，说说你对“谦虚”的看法。（链接材料）在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你为什么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”三、文言文阅读13 . 翻译句子。微斯人，吾谁与归？阅读古诗文，完成下列小题 （一）咏竹白居易不用裁为呜凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。（二）养竹记（唐）白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞， 贞以立志。夫如是，故君子人多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎， 始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？ 然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作养竹记书于亭之壁以贻其后之居斯者亦欲以闻于今之用贤者云。（选自四部丛刊白氏长庆集，略有删改）（注释）殄瘁：此指摧残。筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。彗帚：扫帚。寻：古代八尺为一寻。14 . 下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）。A竹本固固国不以山溪之险B终日而毕众妙毕备C以其有似于贤以中有足乐者D以贻其后之居斯者尝贻余核舟一15 . 用“/”给文中划线句子断句。（限断三处）故作养竹记书于亭之壁以贻其后之居斯者亦欲以闻于今之用贤者云。16 . 将文中划线句子翻译为现代汉语。 (1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。(2)贤不能自异，唯用贤者异之。17 . 有人说“不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿”中的两个“不”字很有表现力，谈谈你的理解。18 . 诗文中的“竹”分别有什么特点？分别表达了白居易怎样的情感？四、句子默写19 . 填补下列句子的空缺处。(1) _，芳草萋萋鹦鹉洲。(2)几处早莺争暖树，_。(3)_，塞上燕脂凝夜紫。(4)征蓬出汉塞， _。(5)我报路长嗟日暮，_。(6) _，浑欲不胜簪。(7)巴东三峡巫峡长，_。(8) _，出则无敌过外患者，国恒亡。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成小题。 游张园（南宋） 戴复古乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。【注释】选自千家诗乳鸭：刚孵出不久的小鸭。20 . 根据诗歌描写的景物，填一个表明季节的词，将题目“游张园”补充完整。 21 . 请用生动形象的语言描绘诗歌一、二两句所写的内容。 22 . 这首诗表达了作者怎样的感情？ 六、语言表达23 . 请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整.天津,我可爱的家乡,怎样才能表达对你的深情呢?如果我是摄影师,我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影；_，_。七、综合性学习24 . 阅读下面材料，回答问题。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄 上网目的 调查 项目每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客 所占 比例829% 704% 61% 291% 498% 40% 583% 材料二：今年春节，在外地工作的崔先生回老家过年的时候，一家子难得吃顿团圆饭，但年轻人只顾一个劲低头玩手机。崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿，引起网友的讨论。 (1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。 为材料二这则新闻拟写一个标题。（3）根据以上结论，结合自己的体会，向中小学生提出一条合理的建议。八、作文25 . 请以“给老师的一封信”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）要符合书信的格式；（3）不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、