人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题B卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列书写全部正确的一项是（ ）A锐不可挡抑扬顿挫待人接物经伦事务B张惶失措荡然无存不缀劳作纵横决荡C眼花缭乱名副其实粗制滥造广袤无垠D锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩坦荡如砥2 . 下面这段话中，没有语病的一项是（ ）A许多名人的经历告诉我们，一个人能否成功与失败不是上天赋予的，而是取决于个人努力的结果。B瘦西湖的知名度在不断提高，具有扬州特色的旅游项目受到众多外地游客的日益欢迎。C通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。3 . 下列词语书写完全正确的一项是A凝望繁密轰轰烈烈垂垂暮老B笼罩颤抖淅淅沥沥查言观色C懊丧遗撼时隐时现身漂异乡D架接褪尽祸不单行荒草萋萋4 . 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋进搏击的勇士？B有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。D对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。5 . 下列对加点字词解释完全正确的一项是 （ ）A鸣钟击磬：声响啸聚山林：拉帮结派日薄西山：靠近B典质：抵押惟妙惟肖： 相似枘凿：:榫头C匿名：隐藏广袤无垠：南北长度朔方：北方D呕心沥血：滴兀兀穷年：劳苦的样子气冲斗牛：牵牛星和北斗星，指天空6 . 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）A拾级sh精髓（su）腥臊（so）玲珑剔透（t）B贮藏（zh）拮据（j）苍穹（qing）悬崖峭壁（y）C虬枝（qi）攒聚（cun）执拗（ni）瘦骨嶙峋（ln）D屹立（y）黑黝黝（yu）寒噤（jn）销声匿迹（n）二、现代文阅读阅读下面一则新闻，回答问题。新华社布拉格8月25日电_8月24日的布拉格阳光灿烂，但在布拉格的国际会议中心，却似乎可以闻得到火药味。当地时间24日14时(北京时间24日20时)，国际天文学联合大会举行闭幕会议，2500多名来自世界各国的天文学家对行星定义决议草案进行投票表决。位居太阳系九大行星末席70多年的冥王星，自发现之日起就备受争议，经过天文学界多年的争论以及本届国际天文学联合大会上数天的争吵，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族。从此之后，这个游走在太阳系边缘的天体只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一起被称为“矮行星”。7 . 请为这则新闻拟写一段导语。8 . 文中画线的句子有什么含义？9 . 谈谈你从冥王星被逐出“九大行星”这个事件中得到的启示。10 . 新闻中有四个加点的词，请任选一个进行赏析。阅读下文，完成下列小题。大海海上的黄昏让人感到充实平静，太阳在另一边的海平面落下去的时候，海面上灿烂得仿佛熔金灌注。猩红色的薄暮在头顶一层层推进，在天边逆转成蓝色的夜。一艘船静静地靠过来，在黄昏里泊进港口，仿佛离人回到故乡。我在海边的这座房子里已经待了一天，我一直在看着窗外的大海。我回到了这里，回来时的场景依然历历在目。海岸线在不断靠近、延伸。澄澈的阳光下，似乎看得见海面上温暖的波光。车子还在行进，空调干涩的风在无声地向外溢出，我降下车窗，让海风吹入。海滩上弥漫着腥咸的海风，那边有一个小小的城堡，一个孩子正吃力地挖着沙子，另一个正提着小水桶，踉踉跄跄地走来。日光将人影揉捏成细长的阴影，纯粹而厚重。螃蟹像个傻瓜，不停地移动着小小的石块，努力着，扑腾着，像伏尔加河上的纤夫。海潮涨了又退，贝壳和小虾被抛出这不断的循环之外。贝壳在阳光下光彩熠熠，小虾还在挣扎，可怜兮兮。这些景象让我想起曾经的时光。清晨，看日出，海面上一片晨光熹微的景象，海鸥晨起，在海面上扑腾着准备享用早餐。下午，我会戴着草帽，在阳光的暴晒下去捡拾贝壳，再将它们一个个抛入海水里。有时我也会无聊到去欺负正在“哼哧哼哧”搬石头的螃蟹。我听着“呜呜”的汽笛声，它们和蔼而悠远，仿佛带着乡愁。而我站在沙滩上，凝望孤帆远影。傍晚，我站在这里，早已不是原来的我了。房屋变迁，人事更迭，但是还依然在这里，早晨，午后，夜晚，一丝一毫都没有改变。晚上我走出房间，来到海边。夜晚的海是密不透风的黑色，和夜幕融在一起，变成最原始的黑。远处的灯塔送来遥不可及的光，却不过是令人更绝望。我走在岸边，身旁就是黑色的海，无形的黑色在脚边汹涌着，深不见底，我看不见安全的边界，只觉得潮水一次次涌来，打湿了我的鞋尖。我突然觉得，夜里的海，就像是我的未来，一望无际，深不见底。我现在的家在河边，夜里我躺在床上，听宽阔的河流缓缓流淌的声音。平稳从容的水声，像是大海，却又与大海不同。有时河上会传来汽笛的声音。恍惚间我以为自己身处海边，海风的咸味似乎都已钻入鼻腔。而在下一秒，我往往意识到，自己正身处内陆的都市，在灰暗的斗室里，距海万水千山。白炽灯闪了又闪，像是在揶揄我。我想，也许是当年在海边的时候我太贪婪了，在那里透支了所有的快乐，所以现在才会受此煎熬。有一首歌的歌词里，是这样说的：“曾经我放纵享受，到最后无处解脱。越心痛就越快乐，越想快乐越寂寞。”但是人不能让自己总是生活在回忆中。我们陷入回忆时，会看不见未来。谁都想回到过去，但你终究不会变回曾经的你，与其痴心妄想回到过去，不如珍惜此时此刻。即使再不舍，终究必须往前看吧，就像在小学校门口死死拽着家长衣角的小孩一样，都要长大。我在沙滩上转过身，看向来时的路，准备回去。再让我看你一眼吧，就一眼。就当是你送别我。最后，以及最后的最后，离开的也只会是我。大海还在那里啊，时光改变我，带走我，将我扭曲变形，最后化成坚硬的墓碑。任明亮的晨雾在时光里变幻成猩红的薄暮，昼夜平分，潮汐涨退，它就在那里，浸入海风，眠于潮汐。（21）螃蟹还会日复一日地忙碌，海凝望着它，仿佛露出恬然的笑意。（22）就当是在守护我吧，把我卑微的灵魂放在海里，不要浅浅地浮在水面，让它沉入深海。在蚌含着珍珠的身体里，在鲨鱼的胃里，在螃蟹的巢穴里，在乌贼漆黑的肚子里，有我的灵魂。（23）像诗里说的一样，赶开一群群黑夜，只留下钟鼓和太阳。（作者：张启聪，有删节）11 . 文章第段中的哪些景物让作者感到“充实平静”？12 . 分析文章第段在结构上的作用。13 . 分析第段作者叙写现在家在河边的生活的叙述方式及用意？14 . 分析第自然段画横线的句子的表达效果。15 . 结合具体景物的理解，分析结尾句子“赶开一群群黑夜，只留下钟鼓和太阳”的含义。三、文言文阅读林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。16 . 解释加点词语（3分）（1）缘溪行（_）（2）渔人甚异之（_）（3）便要还家（_）17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）不足为外人道也18 . 下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）A作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想，再借渔人“诣太守”寻找桃花源未果，表现了他的出世思想。B村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。C全文以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。D文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的境界，脱离实际，无法实现。四、句子默写19 . 默写填空。（1）仍怜故乡水，_。(李白渡荆门送别)（2）老骥伏枥，_。(曹操龟虽寿)（3）故园东望路漫漫，_。（岑参逢入京使）（4）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（5）_，千丈见底。_，直视无碍。(吴均与朱元思书)（6）白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：_，_。（7）野望中于恬静的景色中流露出孤独抑郁的心情的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏陇 西 行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。20 . 本诗从题材上属于（_），这一题材的唐代代表诗人还有（_）。21 . “貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？22 . 末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。六、语言表达23 . 读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。如果你是大河，_；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零二叹息；_，何必为还没有结出果实二着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。七、名著阅读名著阅读24 . 下列关于名著的说法正确的一项是（ ）A傅雷家书中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何成才、如何为国争光的问题。B美国作家夏洛蒂的简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱，追求平等自由与人格独立的女性简爱的成长经历和情感历程。C水浒传中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗鲁直率，爱憎分明。D儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家吴敬梓的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。25 . 从下列作品中选择一个人物，结合其生平经历分析人物的讽刺意义。A周进（儒林外史）B高俅（水浒传）八、作文26 . 写作那一次，我真的（感动了、后悔了、伤心了）作文要求：1将题目填写完整。2体裁不限，除诗歌外。3不得抄袭或者套作。4书写工整美观，600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、作文1、