人教版八年级下半年期末考试语文试题

人教版八年级下半年期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语句组成一段话，使整段文字语意完整、连贯、恰当的一项是（ ）从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据从点滴生活到重大历史事件都化为有形的可视、可读的文字从日月虫草到宇宙变幻一部文字史，即是一部文化史ABCD2 . 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ）A领导干部既要广泛倾听群众意见，更要善于思考，择善而从。B2015年9月7日，秋雨过后的安徽黄山风景区天空放晴，云雾弥漫，群山若隐若现，宛如仙境一般，真是巧夺天工。C从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。D他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。3 . 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。B学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。4 . 下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（ ）A原句：东林净土的暮鼓晨钟荡涤灵魂。（要求：改被字句）改句：灵魂被东林净土的暮鼓晨钟荡涤。B原句：红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。（要求：缩写句子）改句：红楼梦是小说。C原句：10月19日南昌市广场东路上，一群来自江西余干县的农民工抬起汽车，救出车轮下的巩梦露并送她到医院。改句：10月19日南昌市广场东路上，抬起汽车救出车轮下的巩梦露并送她到医院的，是一群来自江西余干县的农民工。D原句：曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（要求：改成反问句）改句：曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我怎么能瞧不上？5 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A挚爱（zh）诬蔑（mi）挑拨（tio）蛮横（hng）B缅怀（min）剥削（xu）彷徨（fng）盎然（ng）C缄默（jin）堕落（zhu）萦绕（yng）襁褓（qing）D拙劣（zhu）湛蓝（zhn）腈纶（jng）烧灼（zhu）二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题多雪的冬天聂运伟1974年的冬天，我正在湖北随州插队。那年，雪非常大。满眼白皑皑的景色，饥饿的乡村连炊烟都快绝迹了。无聊至极的日子里，听说百里外的村子里一个女知青有一本柯切托夫的小说多雪的冬天，那个时代的稀罕物。为了读到此书，我决定来个雪地里的长征。认识这位女知青的同学告诫我：千万别去，那是一个眼中无人的人，根本不会搭理你。在一个无书可读的时代，今天的学生是无法理解一本期盼已久的书所产生的yu hu会有多么的大。不管路途遥远，不管风大雪厚，不管饥肠辘辘，不管身无分文我去了。路上走了两天，到了书的主人门前，敲门。一个冰冷的冬妮娅，连我的话都没有说完，就“啪”地一下关上了门。我当时想，保尔太幸福了，他的冬妮娅是多么地善解人意啊！那年，我19岁，早已练出一身“活着”的本领，各种各样的冷眼、白眼，压根不会引起心理上的太多反应，相反，书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋：我一定要看到这本书！我掉头去了一位老乡家，把命根子一样的20斤粮票送给了老乡，说：我在你家里住几天。从老乡的嘴里，我得知书的女主人因“黑五类”的身份，在同来的伙伴都招工走后，便开始对人冰冷起来。第二天，第三天，我每天都自带斧头去那位女知青的门前，把一堆老树疙瘩全部劈开，码好堆在门前。做完后，我往紧闭的大门里塞了一张纸条，上面写着：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。将来我总会读到多雪的冬天的，但我不会忘记这个多雪的冬天的，再见。那天，也是岁末。晚上和老乡喝了点酒，早早进入了梦乡。鸡叫头遍的时候，我醒了，该走了。推开屋门，雪地里有一团燃烧的红色，一条红围巾包着一本书，在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。书里夹着一个纸条：不许带走，看完后放在我的门前。我又多呆了一天，还书的时候，我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实，悄悄放在书的主人的门前，不是不敢敲门，而是第一次领悟到庄严和静穆。门缝上插着一个信封，我知道，那是给我的。信的封口粘得很紧，信封上写着：回去看！我觉得这是圣洁的三个字，是不能亵渎的。两天后，我打开了信封，娟秀的笔迹书写了四行诗：你在门外，我在屋里；你在雪地里看书，我在心里读你。肯定是流泪了，我把这张纸条慢慢吞进了心里，每个字都融进了血液，我甚至听得见血管有力跳动的声音。许多年后，当我看“血脉贲张”这个词时，我就想到那个多雪的冬天，就会听到血管跳动的声音，就开始执著地认为，当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆，不能给我血脉贲张的感觉，我不会认为这是一首好诗。三十年后，我和书的女主人有一次邂逅，她并没有走出不幸，但她告诉我：从那个多雪的冬天以后，她不再怀疑人和人是可以沟通的，书就是沟通的媒介。四十多年了，那份因书而激发出来的对他人的理解与同情，刀刻一般留存在心底，每念及此，人生的暖意便苏醒了，并将永远温暖着我的人生。（注释）插队：文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动，这些学生叫“知青”。冬妮娅：和后文的“保尔”，都是小说钢铁是怎样炼成的里的人物。黑五类：是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。6 . 根据拼音写汉字，yu hu _。7 . 第加点词“活着”在文中的意思是_，其引号的作用是_8 . 第段划线句富有语言表现力，请作简要分析。9 . 对文章主旨的理解最恰当的一项是（ ）A无饭可吃无书可读，是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。B读书做诗写信交流，是超越物质追求精神生活的一种方式。C同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，萍水相逢，相持相携。D人与人相知相识的重要途径，是真心的理解和真诚的对话。10 . 本文的标题“多雪的冬天”，不可改为“借书”，请简述理由。酸奶能代替牛奶吗？酸奶能代替牛奶吗？这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单，就四个字：完全可以！为什么说酸奶可以代替牛奶呢？这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。我们先来看看牛奶里都有什么。就像牛奶的包装盒上标识的那样，不管是巴氏奶还是常温UHT奶，通常100克全脂牛奶中，含有大约3%的蛋白质，35%左右的脂肪，以及5%左右的碳水化合物。除此之外，100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。若是低脂或者脱脂牛奶，其中的脂肪含量则会更低一些。至于酸奶，通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。这不稀奇，因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵，让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状，网罗住了牛奶里的其他物质，从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地，这就是凝固型酸奶。若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下，就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。如果再加入其他的果蔬等成分，我们就得到了风味酸奶。由于加入了一部分果蔬，因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含量会相应略低一些。通常我们提倡大家喝牛奶，最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。这一点很难有其它类型的食物能代替。其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。在牛奶发酵成酸奶的过程中，钙质并没有损失。蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。因而从这两个方面来说，酸奶并不比牛奶少什么营养。酸奶不仅仅是不比牛奶差，实际上它要比牛奶还更好一些。比如酸奶中的大部分乳糖在乳酸菌发酵的过程中都被水解了，因而相对于牛奶而言，不容易引起乳糖不耐受，更适合具有乳糖不耐受的人。酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折磨后，仍然会有一大部分活菌抵达肠道。虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中，仅能存活几个小时到几天，但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效，有助于帮助消化和恢复肠道正常菌群。对于婴儿来说，酸奶更是要强于牛奶。由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状，因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。像前面提到的，由于在乳酸菌的发酵过程中，酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽，因而一般认为从六个月起，就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。总之，就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道，仅从营养的角度来看，用酸奶代替牛奶也是完全可以的，而且酸奶比牛奶更胜一筹。其实，若是有条件，不妨变换着选择多种多样的乳制品，牛奶，酸奶，甚至奶酪都可以。如此这般，既能享受各种不同的风味，又可以获取优质的钙质，何乐而不为？11 . 本文对“酸奶可以代替牛奶吗”这个问题的回答，下面表述最准确的一项是（ ）A酸奶比牛奶活性成分多，营养价值超过了酸奶。B酸奶完全可以代替牛奶，营养成分差不多。C酸奶比牛奶的口味更好，虽然营养物质含量略低。D酸奶完全可以代替牛奶，而且比牛奶更胜一筹。12 . 下列表述不符合文意的一项是（ ）A风味酸奶由于加入了果蔬，其营养物质的含量比牛奶略低一点，因此不提倡喝风味酸奶。B之所以提倡喝酸奶，是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。C在牛奶发酵成酸奶的过程中，蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。D酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折磨后，仍然会有一部分活菌抵达肠道。13 . “酸奶不仅仅是不比牛奶差，实际上它要比牛奶更好一些。”这句话在结构上和内容上分别起到什么作用？14 . 语文老师有一次在喝酸奶时出现身体不适的状况，有同学认为这是乳糖不耐受引起，建议他改喝纯牛奶。你认为对吗？说说理由。阅读下面这篇文章，完成下面小题草帽是父亲的徽饰段奇清回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，淌过我思念的河。几阵春阳暖照，麦苗儿开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗秆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品！（A）父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。（B）但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为墒土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢？此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部。为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着（C）那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。（D）父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。15 . 根据文章的内容和思路，在下面横线上填写合适的语句。（_）父亲护草帽，经不住侵蚀（_）（_）16 . 下面这句话是从原文中抽出来的，应还原到文中（ ）乡人们欢呼着！A（A）处B（B）处C（C）处D（D）处17 . 从修辞手法的角度赏析文中第段画横线的语句。18 . 结合文章内容，说说文章标题“草帽是父亲的徽饰”的作用。19 . 文章结尾写道：“于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。”这里的“认识与感悟”包含了哪些内容？三、文言文阅读阅读下面的古文，完成下列小题。李邈，字彦思，少有才略，以父任为太庙斋郎，擢通判河间府。以忤蔡京、童贯，迁知霸州。邈言契丹人未厌其主，因教贯阴佐契丹以图金人。贯不能用，乃乞致仕。叹曰：“国家祸乱自兹始矣！金人犯京师，诏趣入见，邈慨然复起就道。既至，会姚平仲战不利，京师震动。上问御敌奈何，邈言：“胜负兵家之常势，陛下无过忧，第古未有和战不定而能成功者。”上称善。守真定，兵不满二千，钱不满二百万，自度无以拒敌，乃谕民出财，共为死守。民恃邈为固，不数日，得钱十三万贯、粟十一万石，募民为勇敢亦数千人。金人至，邈乞师于宣抚副使，且间道走蜡书上闻，皆不报。城被围，且战且守，相持四旬。城破，邈巷战不克，将赴井，左右持之不得入。斡离不胁邈拜不拜以火燎其须眉及两髀亦不顾，乃拘于燕山府。金人问曰：“集民兵击我，谓我为贼，何也？”邈曰：“汝负盟，所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌？”不能屈。久之，欲以邈知沧州，笑而不答，且说之曰：“汝不以此时归二帝及两河地，岁取重币如契丹，以为长利，强尚可恃乎？”金人讳其言，命邈被发左衽，邈愤，诋毁甚力。金人大怒，遂遇害。将死，颜色不变，南向再拜，端坐就戮。燕人为之流涕。（选自宋史忠义传，有删节）【注】完颜斡离不：金太祖第二子。二帝：此处指宋徽宗（赵佶）和宋钦宗（赵桓）。20 . 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A因教贯阴佐契丹以图金人阴：暗中B自度无以拒敌度：估计C诏趣入见趣：急速D邈巷战不克克：能够21 . 为下面的句子断句。斡 离 不 胁 邈 拜 不 拜 以 火 燎 其 须 眉 及 两 髀 亦 不 顾22 . 翻译句子。（1）邈乞师于宣抚副使，且间道走蜡书上闻，皆不报。（2）汝负盟，所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌？（3）将死，颜色不变，南向再拜，端坐就戮。四、句子默写23 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。_，西北望，射天狼。 (苏轼江城子)了却君王天下事，_。 (辛弃疾破阵子)_， 衣冠简朴古风存。 (_游山西村)山回路转不见君，_。 (岑参白雪歌送武判官归京)几处早莺争暖树，_。 (白居易钱塘湖春行)_，决眦入归鸟。 (杜甫望岳)怀旧空吟闻笛赋，_。 (刘禹锡_)土地平旷，_，_。 (陶渊明桃花源记)五、诗歌鉴赏24 . 如梦令一抹斜阳沙觜（明）刘基一抹斜阳沙觜，几点闲鸥草际，乌榜小渔舟，摇过半江秋水。风起，风起，棹入白苹花里。【注释】沙觜（ z ）：沙洲口。 乌榜：游船。 棹：船桨，此处指船。【小题1】从下列题目中任选一题回答。说说“一抹斜阳沙觜，几点闲鸥草际”中的“抹”“点”的妙处。_这首诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。_六、命题作文25 . 任选一题按要求作文。生活中有很多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的记忆中，总有一种或一些声音会扣动你的心灵，引领你的成长（1）请以记忆深处的声音为题作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；凡涉及考生真实姓名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；字数不少于600字；不得抄袭。（2）题目：让走进心灵要求：在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“音乐”“明月清风”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后写一篇文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、命题作文1、