人教版2020版九年级上学期期中语文试题B卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用错误的一项是（ ）A“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”B我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。C“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。D哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。2 . 下列句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。B我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳，尽量往里靠。C演唱会太精彩了，变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。D一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来不是我们的最好选择。3 . 下列各项说法正确的一项是（ ）A海燕是高尔基写的春天的旋律的开头部分，海燕有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。B马说选自韩愈的昌黎先生集，韩愈与柳宗元、曾巩、王安石、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙并成“唐宋八大家”。C陋室铭选自全唐文作者刘禹锡，唐代诗人，铭是一种问题，全部都是用韵的。D河中石兽中人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A运动员们训练态度很努力，为的是在比赛中能取得好成绩。B近年来这个工厂的技术力量越来越强，生产水平越来越好。C如果我们能像达芬奇那样肯下工夫，就一定能成为建设四化的有用人才。D到二十世纪末，我国的科学技术要接近或达到世界先进水平，不少科学要居于世界领先地位。二、现代文阅读现代文阅读那年大雪肖建国那年雪好大，鹅毛片片飞。梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。”海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。”围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。“山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。“别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。 (选自第四届小小说金麻雀奖获奖作品，有改动)5 . 请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。6 . 结合上下文，分析句子的表达效果。(1)围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。（从加点字的角度）(2)梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉（从描写的角度）7 . 文中写到梁子点“我”名时，为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?8 . 阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。阅读下面议论文，完成各题。中国的发展没有过不去的坎（1）一年春物，惟梅柳间意味最深；一春盛事，恰“两会”上暖意更浓。正月的喜庆还未降温，迎着明媚的阳光，一年一度的“两会”在京胜利召开。在第十三届全国人民代表大会第二次会议上，李克强总理的政府工作报告简短有力，鼓舞人心。在李克强总理众多暖人心的话语中，那句“中国的发展没有过不去的坎”，让人闻即热泪盈眶、热血澎湃。简短的一句话，展现了中国共产党人的执政自信，给予新时代的中华儿女奋进新征程以无比的信心和勇气！（2）中国的发展没有过不去的坎，是对中华文明绵延不绝的朴素概括。历史的车轮滚滚向前，放眼全球，四大文明古国中，唯有中国在数次遭遇外族入侵这道坎后或将其击退、或将其同化，从而保持了上下五千年文明连绵不断、聚而不散。究其原因，得天独厚的地理优势只是其中一个方面，更重要的是融入血脉里的那股自强不息、厚德载物的民族精神。（3）中国的发展没有过不去的坎，是对中华民族虽历百年屈辱依然不倒的密码揭示。到了近代，当封建王朝即将退出中国历史舞台，其落后与愚昧却给我们的民族招来了百年黑暗与屈辱。多少志士仁人在黑云压城之下“我以我血荐轩辕”，多少时代先锋在上下求索救国救民之大道。幸甚至哉！十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。数年后，由马克思主义武装起来的中国共产党诞生，成为中国历史上开天辟地的大事件，中国革命的面貌从此焕然一新。正是这支先进的政治力量挽民族于最危难之际，带领中华儿女推翻“三座大山”这道历史上最高的坎，用热血和牺牲换来了“东方红”。中国一改积贫积弱的“病夫”形象，从此站了起来，苦难深重的中国人民终于建立了自己的新中国，古老的东方民族开始焕发新的生机。（4）中国的发展没有过不去的坎，是改革开放以来特别是党的十八大以来中国人民自强不息、爬坡过坎而得出的不争结论。改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召，中国经济迎来了新的发展的春天。我们需要“新鲜空气”，虽然会有“苍蝇蚊子”，但久经风浪的中国人民不怕这样的坎。特别是党的十八大以来，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等这样那样的坎，我们党团结带领全国各族人民迎难而上不懈奋斗，以创新发展的理念和自我革命的勇气，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。（5）中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一年一年奋斗，离不开一步一个脚印。李克强总理在报告中回顾过去一年的成绩时感慨“来之不易”。从外部环境看，经济全球化遭遇波折，多边主义受到冲击，国际金融市场震荡，特别是中美经贸摩擦给一些企业生产经营、市场预期带来不利影响；从国内看，我们面对的是经济转型阵痛凸显的严峻挑战。新老矛盾交织，周期性、结构性问题叠加，经济运行稳中有变、变中有忧。两难多难问题如峻岭，考验着“登山者”的智慧和意志；多重目标多项任务如激流，等待“涉水者”去征服和跨越。一年平稳过去，未来尤需奋斗。无限风光在险峰，好风景永远属于不懈奋斗者和敢为人先者。（6）“莫道君行早，更有早行人。”没有过不去的坎，也没有随随便便的成功。新时代奋斗者要不得偷奸耍滑、投机取巧和蝇营狗苟，唯有每个个体踏实肯干、努力奋斗，我们的国家才会日新月异、蒸蒸日上；唯有每一名党员干部身体力行、身先士卒，我们党才更能赢得人民的拥护，党的事业才能在爬坡过坎中不断推向前进。我们有充分的理由相信：中国的发展没有过不去的坎！（摘自人民网）9 . 下列对文章内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A本文本文的中心论点是中国的发展没有过不去的坎，主要从三个方面论证了文章的中心论点，很有感染力。B第（2）自然段中，作者谈到四大文明古国之一的中国之所以保持了上下五千年文明连绵不断、聚而不散，主要是因为具有自强不息、厚德载物的民族精神。C文章是按照提出问题、分析问题和解决问题来布局的，而（2）（3）（4）自然段又是按照平行结构来安排的，这样安排条理清楚，即使调换一下段落的顺序，也不会影响论证的力度。D文章语言不仅准确，而且生动形象，大量成语如“热泪盈眶”“积贫积弱”“蝇营狗苟”、鲜活的词语如“新鲜空气”“苍蝇蚊子”“涉水者”、优美的诗句“我以我血荐轩辕”“莫道君行早，更有早行人”等的运用，使文章妙趣横生，韵味无穷。10 . 文章第（5）自然段画线的句子主要运用了什么论证方法?有什么作用?三、对比阅读阅读（甲）（乙）（丙）段选文，完成下列各题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）（乙）范纯仁知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。（节选自宋史范纯仁列传）（注）范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。赈贷：救济。须报：等待批复。按视：察看。稔（rn）：谷物成熟。（丙）范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年，既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志。如公之存也。公虽位高禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子也。（钱公辅义田记）注释：负郭：距城很近。11 . 解释下列加点词语的意思。（1）予尝求古仁人之心（2）微斯人（3）擅发常平粟赈贷（4）已无所负（5）岁有衣12 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A或异二者之为渔人甚异之B予尝求古仁人之心其翼若垂天之云C秦中方饥今齐地方千里D吾谁与归所识穷乏者得我与13 . 请用“”为下列句子划分两处朗读停顿。纯仁曰报至无及矣吾当独任其责14 . 借助小贴士，用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）公实活我，忍累公邪？（3）尝有志于是矣15 . 填空。（1）从表达方式而言，（甲）文侧重于_，（乙）文侧重于_。（2）（乙）文中范纯仁的行为恰好体现了（甲）文中“古仁人”_的情怀，（丙）文是通过_来表现这种情怀的。四、句子默写16 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。 结庐在人境，_。（陶渊明饮酒） 南阳诸葛庐，_。（刘禹锡陋室铭） _，直挂云帆济沧海。（李白行路难） 相见时难别亦难，_。（李商隐无题） _，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙） _，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头） _，山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记） _？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋） （2）默写杜甫望岳的最后四句。_五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。江楼感旧（唐）赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。17 . 有人说“月光如水水如天”一句最妙，你认为它妙在什么地方？18 . 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读19 . 名著阅读。（1）根据水浒传一书回答下列两个问题。下列几组梁山好汉中，哪一组不属于“不打不相识”？（ ）A武松和宋江B鲁智深和林冲C林冲和杨志古人有句俗话，“少不读水浒”，意思是年轻的时候不要读水浒传。请你结合武松或鲁智深的经历简要谈一谈为什么会有人不赞成年轻人读水浒传。（2）根据艾青的诗手推车（节选）填空。手推车（节选）作者：艾青在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄土层上的深深的辙迹穿过广阔与荒漠从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀艾青的诗歌风格，解放前和解放后截然不同。请根据本诗的风格，推断这首诗写于解放前还是解放后。在本诗所用的意象中，象征着苦难祖国的意象是。七、综合性学习20 . 阅读下面文字，完成后面问题。宋元时期，福建东南沿海地区以开放的姿态对待外来文化，（A.衍生 B.繁衍）出了丰富多彩的民间习俗，至今仍对人们的意识和行为起着（A.默默无闻 B.潜移默化）的作用。璀璨的花灯，祥和的鼓乐，清脆的快板、摇y （ ）的秧歌正月前后，一场场xun（ ）烂多姿的民俗文艺在宁德大地上演，福鼎沙埕的铁枝、霍童二月二的花灯、屏南的香火龙这是闽东的山海文化交织而出的美丽画卷（ ）。它不仅带来丰富的视觉享受，却引发人们对多彩民俗的热议与追溯。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。璀璨 （ ） 画卷（ ） 摇y （ ） xun（ ）烂（2）结合语境选择合适的词语。（只填序号，2分）（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。21 . 阅读下边三则材料，完成题目。材料一:2018年9月26日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报刊社联合发布了全国家庭教育状况调查报告(2018)。其中对八年级学生家庭藏书量调查数据如下:家庭藏书量010本1125本26100本101200本201500本超过500本百分比18.1%29.1%30.5%11.2%1.3%3.8%材料二:2019年4月16日，由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查结果发布，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年的4.66本基本持平。2018年1417周岁未成年人课外图书的阅读量最大，为11.56本，与2017年的11.57本基本持平。材料三:内华达大学社会学家埃文斯带领团队对全球27个国家73000人的阅读及教育成就做了调研，对中国的调查数据显示:父母有藏书500本的孩子比起家中没有藏书的孩子，平均多受6.6年的教育。而且这些孩子完成大学学业的可能性要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。(1)请根据材料一的数据，写出调查结论。(2)请根据以上材料，谈谈你对开展家庭阅读的建议。八、作文22 . 迅哥儿回到故乡,所有的变化让人悲凉;杜小康重回油麻地,他已经完全成长;木兰还乡做回了自己,重新换上女儿的红妆假如你在二十年后重回北京将会发生什么样的故事呢?请你以“我又回到了北京”为题,发挥想象,写一篇文章。要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。23 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：让我愉悦题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢？请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。要求：（1）将所选抄写在答题卡上。选择题目一，须将题目补充完整。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、2、