部编版语文五年级上册第六单元达标测试卷

部编版语文五年级上册第六单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题交流平台1 . 读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。A“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！” （_）B“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。” （_）C桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里（_）D但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（_）2 . 把上题中的句子与对应人物的特点连线。A淘气、顽皮B天真贪吃C懂事、孝顺D温柔善良3 . 看汉字回答问题。珊瑚窍猩赭（1）这五个字的共同点是，请举例说明记忆这类汉字的方法：（2）它们中形旁和声旁位置相同的是。（3）请按音序给这五个字排序：（4）如果用“全拼”输入法输入“窍”字，请你写出它的输入程序：4 . 读句子，根据拼音写字词。g niang li sh t l s（1）春（ ）刚到，（ ）便迫不及待地（ ）出（ ）。cn mn to g wi（2）远远望去，（ ）头那一棵开（ ）粉嫩花朵的（ ）树（ ）yn rnzh m地（ ）。yn gi l k（3）遇到突发情况，我们（ ）（ ）冷静下来，切莫慌乱。5 . 补充词语并选词填空。 过街（_）应声（_）替罪（_）丧家（_）高楼（_）（_）灯火（_）（_）琳琅（_）（_）（_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）袅袅山（_）水（_）（_）（_）相闻1第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个_。2第二行描写了城市生活，再写2个_。3第三行描写了乡村生活，在写2个_。6 . 比一比，再组词。头（_）木（_）十（_）天（_）禾（_）上（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。（1）我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）_（2）那时候，清政府腐败无能，刚一提出京张铁路的修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠、要挟。（改为因果关系的说法）_8 . 如果你是他们的老师，听了他们的话，你会说些什么？_三、现代文阅读对比阅读（一）一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不是，我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，。”（二）一次，著名钢琴家李斯特到冬宫（俄国沙皇的宫殿）演奏。演奏开始后，沙皇还在和贵族小姐们聊天儿，于是李斯特停止了演奏。乐声一停，沙皇回过神来，忙问李斯特为什么不弹了。李斯特欠身答道：“陛下说话时，臣理应缄（jin）默。”9 . （言外之意） “言外之意”即话里隐含着的没有直接说出的意思。读短文，再做一做练习，体会言外之意的奥妙。（1）文段（一）末尾少一句话，下面、两句话，你认为哪一句放在该处更合适？（_）必须连连脱帽 不得不连连脱帽（2）文段（一）中大师的言外之意是：_。（3）文段（二）中李斯特的话暗含了一个什么道理？（_）专心、安静地听演奏是对别人的尊重。作为臣子，必须尊敬陛下。10 . （拓展迁移）选文中的大师和李斯特在语言运用上都讲究了一定的技巧，都有其言外之意。请你将下列语句中人物的言外之意写出来。（1）李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也被你锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是：_。（2）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果住户等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”这位住户说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”这位住户的言外之意是：_。我是猫 粘在碗底的还是早晨见过的那块年糕（ ）。坦率地说，年糕这玩艺儿，我至今还未曾粘过牙哩。展眼一瞧，好像又香又疹人。我搭上前爪，将粘在表面的菜叶挠下来。一瞧，爪子上沾了一层年糕的外皮，黏乎乎的；一闻，就像把锅里的饭装进饭桶里时所散发的香气。我向四周扫了一眼，吃呢，还是不吃？不知是走运，还是倒(酶霉)，连个人影都不见。女仆在门外踢毽（ ）子，孩儿在里屋唱着歌。若想吃，趁此刻，如果坐失良机，只好胡混光阴，直到明年也不知道年糕是什么(滋资)味。刹那间，我虽说是猫，倒也悟出一条真理：“_”11 . 给文中的；加点字注音。12 . 用“”画去文中括号里不正确的字。13 . 联系上下文理解下列词语。(1)疹人：_(2)刹那间：_14 . 文中的“_”上应填入的句子是（ ）A. 临危之际，平时做不到的事这时也能做到。B. 难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来。C. 所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。15 . 如果把“未曾粘过牙”改为“从未吃过”可以吗？为什么？_16 . 这时“我”偷吃年糕的有利条件是什么？_17 . “我”在准备偷吃年糕时的心情是什么样的？（ ）A. 高兴 B. 难过 C. 矛盾18 . 你对文中猫悟出的真理的理解是：_。四、信息匹配19 . 判断下列句中感叹号表示的感情。A惊讶B叹息C喜悦1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_）2.他从来没有注意到自己是这么漂亮！（_）3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ （_）五、书面表达20 . 妙笔生花。你最喜欢家里的谁？为什么喜欢他(她)？请以“我和_”为题，写自己的一个家人。要求：选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、