江苏版2019-2020年小升初语文期末试卷(II )卷

江苏版2019-2020年小升初语文期末试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共26分)1. （2分）下列各组划线的字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ） A . 机械（ji） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多）B . 依赖（li） 辨斗 千均一发 用之不竭（尽，用尽）C . 围歼战（qin） 梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换）D . 邯郸学步（hn） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说）2. （2分）下列词语意思相反的一组是（ ） A . 欢快快乐B . 鲜艳暗淡C . 绚丽多彩多姿多彩D . 自言自语自说白话3. （2分）对“傲霜”理解正确的是（ ） A . 傲气地面对风霜。B . 让人低头的霜冻。C . 不怕霜冻寒冷，坚强不屈。4. （2分）选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ） A . 湖畔（pn)B . 融化(lng)C . 手臂（bi)D . 横切(qi)（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ） A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ） A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。5. （2分）根据课文晏子使楚内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。楚王瞅了他一眼，_一声，说：“难道齐国没有人了吗?既然有这么多人，为什么打发你来呢?”大臣们听了，都_起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。他故意笑了笑，楚王只好_。A . 憨笑 苦笑 微笑B . 讥笑 嘲笑 冷笑C . 冷笑 嘲笑 苦笑D . 嘲笑 讥笑 苦笑6. （3分）日积月累。 （1）平时背_，_有人帮。 （2）_则大信立。韩非子 （3）_一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4）_，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5）巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6）古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 7. （2分）依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ） 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命 ,思想 ,意志 。总是在徘徊和失意中成熟 总是在挫折和磨难中茁壮 总是在残酷和无情中坚强A . B . C . D . 8. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A . 乖巧 实是求事 竭泽而鱼 舍木逐末B . 枯萎 无原无故 无独有呕 标新立异C . 荣誉 邯郸学步 万象更新 德高望重D . 书籍 专心志致 精兵简正 触类旁通9. （3分）把俗语谚语补充完整。 （1）不热不长，_。 （2）六月六，_。 （3）_，割谷喂老牛。 10. （2分）读课文在金色的海滩上，回答问题。在金色的沙滩上讲述的是_，使画家叔叔很受感动的事。11. （2分）下列诗句（ ）是在描写秋天。A . 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B . 青山绿水，白草红叶黄花。C . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D . 墙角数枝梅，凌寒独自开。12. （2分）背一背，填一填。 （1）谚语。 有理走遍天下，_。一个篱笆三个桩，。_。（2）经典诵读。 孟子：_，有礼者敬人。墨子：爱人若_。二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13. （11分）课内阅读，回答问题。 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电，打雷，下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩被打雷吓着，甚至被雷打到。雨下得越来越大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开着她的车，沿着上学的路线去找小女孩，她看到自己的小女儿一个人走在街上，每次闪电时，小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久，妈妈终于忍不住叫住她的孩子。妈妈问女儿说：“你在做什么啊？”女儿说：“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”（1）给多音字组词。 露 lu_ l_ 相 xing _ xing _（2）给短文加个小标题。 （3）写出文中的比喻句。 （4）小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么？ （5）在下列选择符合短文意思的句子。（ ） A . 文中的小女孩每天坐车去上学。B . 每次闪电时，小女孩都吓得心惊胆战。C . 小女孩在每次闪电时，都要抬头望望天空，并露出微笑。D . 小女孩对着闪电微笑，她认为是上帝在给她照相。14. （11分）阅读短文，完成练习。赞美您，老师在我的心目中，最敬佩的人就是老师。老师是平凡的，更是伟大的。老师，您是黑夜中的一盏明灯，照亮了我们前进的道路。是您给了我们自信 让我们在知识的海洋里尽情地遨游 是您给了我们力量 激励我们向着科学的高峰不断地攀登 您铸就了我们的灵魂，磨练了我们的毅力。在您的呵护下，我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年，而您的双鬓却被粉笔的灰尘渐渐染白，您的额头也悄悄地爬满了皱纹。可您却毫无怨言，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的幼苗。你用粉笔在我们的心灵上插上了航标，您用教棒指点我们走出知识的迷宫，您在我们的心田播下了知识的种子。您的心血没有白费，我们将成为万紫千红的花朵，美化祖国的春天。老师，您是天使，给我们插上想像的翅膀，把我们带进知识的乐园。在您的谆谆教诲下，我们一步一个脚印，勇往直前，不断进取。您用您的大手笔，为我们描绘出五彩缤纷的明天。老师，我赞美您！老师，我爱您！（选自中国科学文艺出版社真情百年，作者陈思婕选用时有改动）（1）联系上下文解释词语。遨游：_铸就：_（2）从文中找出下列词语的反义词。平凡_ 批评_伤害_ 鄙视_（3）本文小作者围绕_这个中心，从_；_；_；这三个方面写出了对老师的_。（4）在第二自然段的空白处加上标点。（5）读了本文，你想起哪些赞美老师的诗句或名言，写两句。15. （25分）阅读下面的短文，回答问题。 神奇的魔术师女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好？”“随你安排吧！”约当茨大手一挥，不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师？哈哈，混饭吃的江湖骗子！”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。男主人却不闻不问 ， 衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位 ， “哎，你到哪儿去了？到处找不到你。这魔术太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“骗小孩子而已！”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“哟，这位先生刚刚钓鱼回来吗？收获不小啊！”魔术师年岁已高，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来一个瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦！”魔术师用1：2哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将锯去一条腿，难道就到了世界末日？夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了！（1）联系上下文，解释文中划线的词语。 不闻不问：_。鄙夷不屑：_。（2）在第段的横线上加上合适的标点符号。 _小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_（3）用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。 （4）文中有不少细节描写生动传神，第段划线的句子中，从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测，这时她心里想_，从“连忙让出座位”可以体会到_。 （5）文章一开始写女儿的生日，约当茨却不高兴，直到结尾才揭示他不高兴的原因：_。作者这样安排让你读起来有这样的感受：_。 （6）文章画线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了”有什么含义？ 表层意思：_。深层意思：_。（7）用简洁的语言写出文章的主要内容。 （8）文章标题是神奇的魔术师，读完全文，你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）本学期你都养成了哪些好习惯，你是如何养成的？请想一想，写一写。_题目：我的好习惯第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、