人教版2019-2020年度九年级第二次学科教学质量检测语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级第二次学科教学质量检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越浓。B文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文坛的人却寥若晨星。C仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。D这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）背下来就过关，不需要理解它。最后一个阶段是25岁到35岁，要做到两个字“涉猎”。古人把读书分为三个阶段。5岁到15岁，这是第一个阶段，叫“诵读”。要知道文理之间是有关联的，要知道怎么去关联所有的学科中有价值的东西，怎么在你未来的生活中应用。第二个阶段是15岁到25岁。这个时期读书非常重要，古人叫“学贯”。一定要读不是你专业的书，什么书都要读。ABCD3 . 下列加点字注音无误的一项是（ ）A欺侮（w）亢奋（kng）抉择（ju）震耳欲聋（lng）B眼眶（kung）追溯（su）拙劣（zhu）接踵而至（zhng）C妩媚（w）沟壑（h）襁褓（qing）不修边幅（f）D眺望（tio）缄默（hn）蠕动（r）目眩神迷（xun）4 . 积累与运用（共15分）1下列各组词语中加点字读音和书写都有错误的一项是（ ）（3分）A心往神弛（ch）瞭望（lio）B融会贯通（hu）恣雎（su）C纷至沓来(t)隽永（jn）D急不瑕择（xi）搭讪（shn）5 . 下列词语运用不恰当的一项是（ ）A人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。B电影狼图腾，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。C城市绿化必须因地制宜，不宜搞“一刀切”。D在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清明上河图前，观看的人更是络绎不绝。二、现代文阅读阅读冰雪精灵雾凇一文，完成下列小题。冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使，那么雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻。首先，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子数一立方厘来可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静，就是这个道理。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分的准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自气象知识2018年第2期。作者张敏，有改动）6 . 下面对雾松在改善环境方面的作用，概括不正确的一项是（ ）A雾凇是一种自然现象，是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠子。B雾凇能够吸附大量的空气中的污染颗粒，是天然的空气“净化器”。C雾凇是天然的“负氧离子发生器”，能增加空气中的负氧离子。D雾松是环境的天然“消音器”，能让环境变得幽静。7 . 下面对选文第段使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）A举例子分类别B作诠释举例子C打比方下定义D作诠释分类别8 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A选文是一篇事理说明文，运用了逻辑说明顺序，给我们介绍了关于雾凇的知识。B第段所引的那首词，描绘了雾凇在数九寒天里别有的景致，为文章平添了文采。C第段条理清晰地介绍了吉林雾凇形成的完整过程，是选文说明的重点。D第段中加点的“据测”一词，表明吉林松花江畔有雾凇时负氧离子增多是有依据的、可信的，体现了说明文语言准确、严密的特点。阅读下文,回答各题。贫寒是凛冽的酒是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震动乡县,以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。 可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧?第二年更是穷得过年只剩两百块钱,连老家都回不去。 但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个,所以母亲就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔说那时候没给我补好,害我个头没有长得像舅舅那么高。 母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻白肚子,看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来,用凉水一冲,不一会儿就都活了。 当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床,一张桌,一个电灯,一口锅,最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具,一家人吃了饭总会围着它唱歌录音。还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡,母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝地喊着,“真对不起,对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了”。这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为了省下一个热得快的钱吗?但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧,父亲在日后与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚,他们愁到失眠,但是可以相依为命。可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它,没办法的时候就在锅里炒衣服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺,我可以告诉你如何不把衣服炒皱,如何不把拉链炒化。好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为,贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳,往世上走。 (有删改)9 . 文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的?请用简洁的语言概括。(至少四件事)10 . 第段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?11 . 谈谈你对“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒”的理解。12 . 结合“你”的成长经历,谈谈对文章的认识和感悟。三、文言文阅读阅读下面文言文短文，完成小题。 罗伦，字彝正，吉安永丰人。五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。家贫樵牧，挟书诵不辍。及为诸生，志圣贤学。知府张瑄悯其贫，周之粟，谢不受。居父母丧，逾大祥，始食盐酪。伦为人刚正，严于律己。义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。里居倡行乡约，相率无敢犯。衣食粗恶。或遗之衣，见道殣，解以覆之。晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意。以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。学者称一峰先生。【注释】樵牧：打柴放牧。志：崇尚。 周：接济。大祥：父、母丧后两周年举行的祭礼。 治如：恬淡无欲的样子。 里居：住址。殣（jn）：饿死的人。 不为意：不放在心上，意思是罗伦并未因此感到尴尬。13 . 对下面句子朗读节奏划分正确的一项（ ）A四方/从学者甚众B四方从/学者甚/众C四方从学者甚众D四方从学者/甚众14 . 解释短文中加点的词。（1）辍（2）食（3）或15 . 翻译文中划线的语句（1）五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。（2）晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意。16 . 文段中除了明确指出罗伦“ 为人刚正、严于律己”外，还表现了罗伦哪些形象特征？四、句子默写17 . 根据课本，解释下面句子中加点的字词。 （5分） 小大之狱，虽不能察。（曹刿论战） 诎右臂支船。（魏学洢核舟记） 而不知太守之乐其乐也。（欧阳修醉翁亭记） 赏赐百千强。（木兰诗） 是以先帝简拔以遗陛下。（诸葛亮出师表）五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18 . 诗中“割”字用得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，这突出了泰山怎样的特点？19 . 请你谈谈对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。六、综合性学习20 . 阅读下面材料,完成下列小题。（材料一）距1月2日晚的满月到今晚(1月31日),月亮女神将迎来本月的第二次满月届时将上演“月全食血月+超级月亮+蓝月”三景合一的天文奇观,150年一遇。届时,我国绝大部分地区都可以看到“血月”。如此特别的视觉盛宴,也将是拍摄的最佳机会。这次月全食发生时,月亮到地球的距离也才刚刚超过其在近地点时的距离,因此也称为“超级月全食”。“超级月亮”比普通月亮更大更亮。 (摘编自搜狐网)（材料二）通常情况下,一个公历月里只有一次满月,但有时也会例外。因为两次满月间隔大约相隔29.53天,而公历历法中每个大月31天、小月30天(2月例外),因此一个公历月可能出现两次满月,而第二个满月就被赋予了一个充满诗情画意的名字:“蓝月亮”。（摘自天气网)（材料三）广州某中学生在朋友圈写到:这是我第一次看月全食,很开心。月全食很美,我拿手机拍照,虽然拍得不清楚,但那美丽的景色我已经记在脑海里了。（材料四）月全食原理（1）根据上面的材料,下列表述不正确的一项是（_）A月球达到近地点时,在地球上的人们可以观测到“超级月亮”。B今年1月31日晚的“蓝月亮”是两个公历月中的第二个满月C“红月亮”不是指月亮真的变红了,而是因为太阳红光的作用。D2018年1月31日晚,广州的小李能用专业相机拍摄到月全食。（2）根据材料四的“月全食原理图”,请判断“红月亮”会出现在图中处位置中的哪处?并说明理由。我选位置_（只填序号),理由是：_（3）2018年1月31日晚,为什么“超级蓝血月全食”图片会霸屏各地朋友圈?_七、作文21 . 阅读材料，完成作文。一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯克劳斯胡萝卜种子）根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由胡萝卜种子想到的要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、