人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试五C卷

人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试五C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共13分)1. （13分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）迪卡尼奥所体现出来的崇高的体育精神是_、_，此外还有_、_。（2）埃弗顿队之前的赛绩是（ ）A . 连败两轮B . 三连败C . 三连胜（3）西汉姆联队球员迪卡尼奥在决出胜负的关键时刻（ ） A . 把球稳稳抱到怀中B . 把球从容打进球门C . 站在原地犹豫不决（4）根据录音内容判断对错。这场比赛是在2000年12月17日英国的曼彻斯特城进行的。西汉姆联队与埃弗顿队的比赛最后的比分是2：1。比赛只剩下最后一分钟时，场上的比分仍然是1：1。二、 展示积累 (共10题；共20分)2. （2分）下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 毡（zhn）帽 驱（q）逐 喧（xun）闹 随心所欲（y）B . 梳妆（zhn） 弹（tn）动 迫（p）害 痴（ch）迷C . 柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（po）3. （2分）某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是（ ） A . 威武不能屈B . 岿然不动C . 醉翁之意不在酒D . 以强凌弱4. （2分）下列划线字的解释有误的一项是（ ） A . 田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。）B . 因释其耒而守株。（释：解释。）C . 冀复得兔。（冀：希望。）D . 身为宋国笑。（笑：讥嘲。）5. （2分）“小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。”能恰当代替句中划线部分的词语选项是 （ ） A . 四通八达B . 横七竖八C . 四面八方6. （2分）横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为_就_，正如_，也不可能_。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A . 不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B . 语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C . 不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . 语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实7. （2分）下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ） A . 在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生勾起了无穷的得失之患。B . 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即。它发着亮丽的银光静静地悬在飞船的上方。C . 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。D . 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。8. （2分）下列句子中关联词使用不正确的一组是（ ） A . 一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者，一个英雄。B . 虽然这是夸张的说法，但是反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。C . 因为天河很宽，波涛汹涌，所以牛郎飞不过了。D . 这样的考证，既然不是牵强附会，也是以牺牲诗的艺术为代价的。9. （2分）列成语运用恰当的一项是（ ）。A . 学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通 ， 收到良好的学习效果。B . 导演冯小刚集结号中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。C . 佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨 ， 感动了无数市民。D . 篝火映红了天空，原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。10. （2分）有一次，某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊。”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去。问：工人是靠什么战胜大学教师的？（ ） A . 以牙还牙B . 辛辣讽刺C . 巧妙暗示D . 妥协让步11. （2分）义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（ ） A . 拼音认读能力B . 识字写字能力C . 汉字认读能力D . 汉字书写能力三、 重温课文 (共2题；共22分)12. （5分）日积月累 （1）轻诺必_。老子 （2）民无信_。论语 （3）不精不诚，_。庄子 （4）诚者，天下道也；_，人之道也。礼记 （5）有所期诺，_；有所期约，时刻不易。袁氏世范 13. （17分）文学常识填空。 （1）景阳冈选自我国古典名著_，作者是_。小说描绘的是_（时期）水泊梁山_位好汉起义的故事。其中，你知道的人物有_（写三个以上）。 （2）将相和一课中“将”指_，“相”指_，这课分别讲了_、_、_三个故事。其中_是个知错就改的人，_是个足智多谋、顾全大局的人。 （3）草船借箭一课节选自我国古典历史小说_，课文主要写_向_借箭。 （4）猴王出世选自_，作者是_。 四、 阅读实践 (共1题；共25分)14. （25分）阅读短文，回答问题。电脑黑客“黑客”的英文词是Hacker，也有翻译成“骇客”的，虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带有贬义，而“骇客”就带有褒义。电脑黑客是怎么来的呢？说到“黑客”，得先讲个希腊故事。传说古时候，希腊两个小国打仗，有一个城市叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻一方攻击月余均告失败，最后他们想出了一个妙计，制作了一个巨大的木马，在木马肚子里藏了几十个勇士，然后攻击军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品。午夜，狂欢的守城士兵都睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊城就这样陷落了。这个很有军事意义的故事，如今又在电脑界再现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。如果你不小心从网上或其他途径装入“黑客”文件，就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时，网络上的黑客就唤他在你电脑中埋伏下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给“黑客”，同时把你电脑中的所有安全设施破坏，你的电脑从此就城门打开，“黑客”便可以随意出入你的电脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事。比如有些网站，诬蔑中国人，或粉饰侵略者，或宣扬台独 ， “骇客”们就出击了，让这些网站出丑、出错，甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”，毫无疑问，他们都是电脑高手中的高手，如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事，不过，未来一定会发生新领域的战争信息战。信息战其实就是更大规模、更深层次的“黑客”入侵。 （1）说“黑客”就带有贬义，而“骇客”就带有褒义。联系上下文说说这是什么意思？再各写两个褒义词和贬义词。 （2）体会文中两处画线的句子的写法，仿照写一句话。（3）用横线画出“黑客”是怎样对电脑信息进行破坏的语句。 （4）作者在介绍“黑客”时，为什么要先讲一个希腊故事？这样写有什么好处？ （5）联系生活实际，谈谈你对电脑黑客的看法。 五、 习作园地 (共1题；共5分)15. （5分）作文。 忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意：写时要按原文顺序缩。缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。缩写要保持文章的完整性。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 展示积累 (共10题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 重温课文 (共2题；共22分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 阅读实践 (共1题；共25分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、五、 习作园地 (共1题；共5分)15-1、