C#课程设计参考题目及要求.pdf

C#课程设计参考设计题目1、 学 生 信 息 管 理（ 1） 问 题 描 述学 生 信 息 包 括 ： 学 号 ， 姓 名 ， 年 龄 ， 性 别 ， 出 生 年 月 ， 地 址 ， 电 话 ， E-mail等 。 试设 计 一 学 生 信 息 管 理 系 统 ， 使 之 能 提 供 以 下 功 能 ： 系 统 以 菜 单 方 式 工 作 学 生 信 息 录 入 功 能 （ 学 生 信 息 用 文 件 保 存 ） -输 入 学 生 信 息 浏 览 功 能 输 出 查 询 、 排 序 功 能 算 法1、 按 学 号 查 询2、 按 姓 名 查 询 学 生 信 息 的 删 除 与 修 改 （ 可 选 项 ）（ 2） 功 能 要 求 界 面 简 单 明 了 ； 有 一 定 的 容 错 能 力 ， 比 如 输 入 的 成 绩 不 在 0 100之 间 ， 就 提 示 不 合 法 ， 要 求 重 新输 入 ； 最 好 用 链 表 的 方 式 实 现 。（ 3） 算 法 分 析首 先 ， 一 个 学 生 包 括 这 么 多 的 属 性 ， 应 该 考 虑 定 义 一 个 结 构 ， 其 次 ， 我 们 应 该 考 虑 数 据的 存 储 形 式 ： 是 定 义 一 个 数 组 来 存 储 ， 还 是 定 义 一 个 链 表 呢 ？ 在 这 里 假 如 我 们 以 数 组 的 方 式来 存 储 ， 当 然 可 以 ， 但 是 我 们 知 道 ， 假 如 我 们 定 义 一 个 数 组 的 话 ， 我 们 首 先 必 须 知 道 学 生 人数 大 概 是 多 少 ， 以 便 我 们 确 定 数 组 的 大 小 ， 但 是 题 目 中 没 有 给 出 ， 而 且 题 目 要 求 中 有 大 量 的删 除 、 插 入 操 作 ， 所 以 用 链 表 的 方 式 比 较 方 便 。对 于 菜 单 的 实 现 ， 其 实 也 比 较 简 单 ， 首 先 我 们 用 printf语 句 把 程 序 的 功 能 列 出 来 ， 然 后 等 待 用 户 输 入 而 执 行 不 同 的 函 数 ， 执 行 完 了 一 个 功 能 后 又 回 到 菜 单 。 文 件 的 读 写 操 作 大 家 参照 书 中 的 有 关 文 件 的 章 节 。2、 学 生 综 合 测 评 系 统每 个 学 生 的 信 息 为 ： 学 号 、 姓 名 、 性 别 、 家 庭 住 址 、 联 系 电 话 、 语 文 、 数 学 、 外 语 三 门单 科 成 绩 、 考 试 平 均 成 绩 、 考 试 名 次 、 同 学 互 评 分 、 品 德 成 绩 、 任 课 教 师 评 分 、 综 合 测 评 总分 、 综 合 测 评 名 次 。 考 试 平 均 成 绩 、 同 学 互 评 分 、 品 德 成 绩 、 任 课 教 师 评 分 分 别 占 综 合 测 评总 分 的 60%， 10%， 10%， 20%。A、 学 生 信 息 处 理(1) 输 入 学 生 信 息 、 学 号 、 姓 名 、 性 别 、 家 庭 住 址 、 联 系 电 话 ， 按 学 号 以 小 到 大 的 顺 序存 入 文 件 中 。提 示 ： 学 生 信 息 可 先 输 入 到 数 组 中 ， 排 序 后 可 写 到 文 件 中 。(2) 插 入 （ 修 改 ） 同 学 信 息 ： 提 示 ： 先 输 入 将 插 入 的 同 学 信 息 ， 然 后 再 打 开 源 文 件 并 建 立 新 文 件 ， 把 源 文 件 和 输 入 的信 息 合 并 到 新 文 件 中 （ 保 持 按 学 号 有 序 ） 若 存 在 该 同 学 则 将 新 记 录 内 容 替 换 源 内 容 ，(3) 删 除 同 学 信 息 ：提 示 ： 输 入 将 删 除 同 学 号 ， 读 出 该 同 学 信 息 ， 要 求 对 此 进 行 确 认 ， 以 决 定 是 否 删 除 将 删 除 后 的 信 息 写 到 文 件 中 。(4) 浏 览 学 生 信 息 ：提 示 ： 打 开 文 件 ， 显 示 该 文 件 的 学 生 信 息 。B、 学 生 数 据 处 理 ：(1) 按 考 试 科 目 录 入 学 生 成 绩 并 且 按 公 式 ： 考 试 成 绩 （ 语 文 +数 学 +外 语 ） /3 计 算 考试 成 绩 ， 并 计 算 考 试 名 次 ， 提 示 ： 先 把 学 生 信 息 读 入 数 组 ， 然 后 按 提 示 输 入 每 科 成 绩 ， 计 算考 试 成 绩 ， 求 出 名 次 ， 最 后 把 学 生 记 录 写 入 一 个 文 件 中 。(2) 学 生 测 评 数 据 输 入 并 计 算 综 合 测 评 总 分 及 名 次 。提 示 ： 综 合 测 评 总 分 （ 考 试 成 绩 ） *0.6+（ 同 学 互 评 分 ） *0.1+品 德 成 绩 *0.1+任 课 老 师评 分 *0.2。(3) 学 生 数 据 管 理提 示 ： 输 入 学 号 ， 读 出 并 显 示 该 同 学 信 息 ， 输 入 新 数 据 ， 将 改 后 信 息 写 入 文 件(4) 学 生 数 据 查 询 ： 提 示 ： 输 入 学 号 或 其 他 信 息 ， 即 读 出 所 有 数 据 信 息 ， 并 显 示 出 来 。C、 学 生 综 合 信 息 输 出提 示 ： 输 出 学 生 信 息 到 屏 幕 。3、 图 书 管 理 系 统主 要 包 括 管 理 图 书 的 库 存 信 息 、 每 一 本 书 的 借 阅 信 息 以 及 每 一 个 人 的 借 书 信 息 。 每 一 种图 书 的 库 存 信 息 包 括 编 号 、 书 名 、 作 者 、 出 版 社 、 出 版 日 期 、 金 额 、 类 别 、 总 入 库 数 量 、 当前 库 存 量 、 已 借 出 本 数 等 。 每 一 本 被 借 阅 的 书 都 包 括 如 下 信 息 ： 编 号 、 书 名 、 金 额 、 借 书 证号 、 借 书 日 期 、 到 期 日 期 、 罚 款 金 额 等 。 每 一 个 人 的 借 书 信 息 包 括 借 书 证 号 、 姓 名 、 班 级 、学 号 等 。系 统 功 能 包 括 以 下 方 面 ：A、 借 阅 资 料 管 理要 求 把 书 籍 、 期 刊 、 报 刊 分 类 管 理 ， 这 样 的 话 操 作 会 更 加 灵 活 和 方 便 ， 可 以 随 时 对 其 相 关 资 料 进 行 添 加 、 删 除 、 修 改 、 查 询 等 操 作 。B、 借 阅 管 理(1) 借 出 操 作(2) 还 书 操 作(3) 续 借 处 理提 示 ： 以 上 处 理 需 要 互 相 配 合 以 及 赔 、 罚 款 金 额 的 编 辑 等 操 作 完 成 图 书 借 还 业 务 的 各 种登 记 。 例 如 ： 读 者 还 书 时 不 仅 更 新 图 书 的 库 存 信 息 ， 还 应 该 自 动 计 算 该 书 应 罚 款 金 额 。 并 显示 该 读 者 所 有 至 当 日 内 到 期 未 还 书 信 息 。C、 读 者 管 理读 者 等 级 ： 对 借 阅 读 者 进 行 分 类 处 理 ， 例 如 可 分 为 教 师 和 学 生 两 类 。 并 定 义 每 类 读 者的 可 借 书 数 量 和 相 关 的 借 阅 时 间 等 信 息 。读 者 管 理 ： 对 读 者 信 息 可 以 录 入 ， 并 且 可 对 读 者 进 行 挂 失 或 注 销 、 查 询 等 服 务 的 作 业 。D、 统 计 分 析 随 时 可 以 进 行 统 计 分 析 ， 以 便 及 时 了 解 当 前 的 借 阅 情 况 和 相 关 的 资 料 状 态 ， 统 计 分 析包 括 借 阅 排 行 榜 、 资 料 状 态 统 计 和 借 阅 统 计 、 显 示 所 有 至 当 日 内 到 期 未 还 书 信 息 等 功 能 分 析 。E 系 统 参 数 设 置 ： 可 以 设 置 相 关 的 罚 款 金 额 ， 最 多 借 阅 天 数 等 系 统 服 务 器 参 数 。4、 学 校 运 动 会 管 理 系 统 问 题 描 述 ：(1) 初 始 化 输 入 ： N-参 赛 院 系 总 数 ， M-男 子 竞 赛 项 目 数 ， W-女 子 竞 赛 项 目 数 ；(2) 各 项 目 名 次 取 法 有 如 下 几 种 ：取 前 5名 ： 第 1名 得 分 7， 第 2名 得 分 5， 第 3名 得 分 3， 第 4名 得 分 2， 第 5名 得 分 1；(3) 由 程 序 提 醒 用 户 填 写 比 赛 结 果 ， 输 入 各 项 目 获 奖 运 动 员 的 信 息 。(4) 所 有 信 息 记 录 完 毕 后 ， 用 户 可 以 查 询 各 个 院 系 或 个 人 的 比 赛 成 绩 ， 生 成 团 体 总 分 报表 ， 查 看 参 赛 院 系 信 息 、 获 奖 运 动 员 、 比 赛 项 目 信 息 等 。5、 个 人 通 讯 录 管 理 系 统建 立 一 通 讯 录 ， 输 入 姓 名 、 电 话 号 码 、 住 址 等 信 息 ， 然 后 对 通 信 簿 进 行 显 示 、 查 找 、 添加 、 修 改 及 删 除 。功 能 要 求(1) 通 讯 录 的 每 一 条 信 息 包 括 姓 名 、 单 位 、 固 定 电 话 、 移 动 手 机 、 分 类 （ 如 同 事 、 朋 友 、 同 学 、 家 人 等 ） 、 EMAIL、 QQ等 。(2) 输 入 功 能 ： 可 以 一 次 完 成 若 干 条 信 息 的 输 入 。(3) 显 示 功 能 ： 完 成 全 部 通 讯 录 信 息 的 显 示 (一 屏 最 多 显 示 10条 ,超 过 十 条 应 能 够 自 动 分屏 显 示 )(4) 查 找 功 能 ： 可 以 按 姓 名 等 多 种 方 式 查 找 通 讯 信 息(5) 增 加 、 删 除 、 修 改 功 能 ： 完 成 通 讯 录 信 息 的 多 种 更 新6、 教 师 工 资 管 理 系 统每 个 教 师 的 信 息 为 ： 教 师 号 、 姓 名 、 性 别 、 单 位 名 称 、 家 庭 住 址 、 联 系 电 话 、 基 本 工 资 、津 贴 、 生 活 补 贴 、 应 发 工 资 、 电 话 费 、 水 电 费 、 房 租 、 所 得 税 、 卫 生 费 、 公 积 金 、 合 计 扣 款 、实 发 工 资 。 注 ： 应 发 工 资 =基 本 工 资 +津 贴 +生 活 补 贴 ； 合 计 扣 款 =电 话 费 +水 电 费 +房 租 +所 得税 +卫 生 费 +公 积 金 ； 实 发 工 资 =应 发 工 资 合 计 扣 款 。A、 教 师 信 息 处 理 (1) 输 入 教 师 信 息(2) 插 入 （ 修 改 ） 教 师 信 息 ：(3) 删 除 教 师 信 息 ：(4) 浏 览 教 师 信 息 ：提 示 ： 具 体 功 能 及 操 作 参 考 题 1。B、 教 师 数 据 处 理 ：(1) 按 教 师 号 录 入 教 师 基 本 工 资 、 津 贴 、 生 活 补 贴 、 电 话 费 、 水 电 费 、 房 租 、 所 得 税 、卫 生 费 、 公 积 金 等 基 本 数 据 。(2) 教 师 实 发 工 资 、 应 发 工 资 、 合 计 扣 款 计 算 。提 示 ： 计 算 规 则 如 题 目 。(3) 教 师 数 据 管 理提 示 ： 输 入 教 师 号 ， 读 出 并 显 示 该 教 师 信 息 ， 输 入 新 数 据 ， 将 改 后 信 息 写 入 文 件(4) 教 师 数 据 查 询 ： 提 示 ： 输 入 教 师 号 或 其 他 信 息 ， 即 读 出 所 有 数 据 信 息 ， 并 显 示 出 来 。(5) 教 师 综 合 信 息 输 出提 示 ： 输 出 教 师 信 息 到 屏 幕 。7、 教 师 工 作 量 管 理 系 统 计 算 每 个 老 师 在 一 个 学 期 中 所 教 课 程 的 总 工 作 量 。 （ 教 师 单 个 教 学 任 务 的 信 息 为 ： 教 师号 、 姓 名 、 性 别 、 职 称 、 认 教 课 程 、 班 级 、 班 级 数 目 、 理 论 课 时 、 实 验 课 时 、 单 个 教 学 任 务总 课 时 ）A、 教 师 信 息 处 理(1) 输 入 教 师 授 课 教 学 信 息 ， 包 括 教 师 号 、 姓 名 、 性 别 、 职 称 、 认 教 课 程 、 班 级 、 班 级数 目 、 理 论 课 时 、 实 验 课 时 。(2) 插 入 （ 修 改 ） 教 师 授 课 教 学 信 息 ：(3) 删 除 教 师 授 课 教 学 信 息 ：(4) 浏 览 教 师 授 课 教 学 信 息 ：B、 教 师 工 作 量 数 据 处 理 ：(1) 计 算 单 个 教 学 任 务 总 课 时 。 计 算 原 则 如 下 表 ：班 级 数 目 单 个 教 学 任 务 总 课 时 2 1.5*(理 论 课 时 +实 验 课 时 )3 2*(理 论 课 时 +实 验 课 时 )=4 2.5*(理 论 课 时 +实 验 课 时 )(2) 计 算 一 个 教 师 一 个 学 期 总 的 教 学 工 作 量 。 总 的 教 学 工 作 量 =所 有 单 个 教 学 任 务 总 课时 之 和 。(3)教 师 数 据 查 询 ：提 示 ： 输 入 教 师 号 或 其 他 信 息 ， 即 读 出 所 有 数 据 信 息 ， 并 显 示 出 来 。C、 教 师 综 合 信 息 输 出提 示 ： 输 出 教 师 信 息 到 屏 幕 。8、 趣 味 小 游 戏要 求 ： 有 一 定 游 戏 规 则 ， 图 形 显 示 ， 数 据 使 用 数 组 、 结 构 体 、 链 表 等 均 可 。 键 盘 操 作 或 鼠 标 均 可 。（ 1） 贪 吃 蛇 游 戏（ 2） 潜 艇 大 战 游 戏（ 3） 扫 雷 游 戏（ 4） 黑 白 棋 游 戏（ 5） 俄 罗 斯 方 块 题 目 九 ： 物 资 库 存 管 理 系 统信 息 描 述有 关 该 系 统 基 本 信 息 的 描 述 ， 如 ： 物 资 编 号 、 物 资 名 称 、 规 格 型 号 、 种 类 和 计 量 单 位 等 。功 能 描 述 1. 有 关 物 资 基 本 信 息 的 输 入 。2. 物 资 基 本 信 息 的 查 询 与 修 改 。3. 入 库 物 资 信 息 的 输 入 。4. 入 库 物 资 信 息 的 查 询 与 修 改 。 5. 出 库 物 资 信 息 的 输 入 。6. 出 库 物 资 信 息 的 查 询 与 修 改 。7. 物 资 余 额 信 息 的 查 询 。8. 物 资 余 额 信 息 的 浏 览 。9. 物 资 库 存 统 计 报 表 等 。题 目 十 ： 学 生 成 绩 管 理 系 统信 息 描 述 详 细 设 计 规 划 有 关 该 系 统 基 本 信 息 的 描 述 ， 如 ： 学 生 信 息 （ 学 号 、 姓 名 、 性 别 等 ） ， 各系 部 信 息 、 教 学 计 划 信 息 （ 如 学 期 、 课 程 代 码 、 含 义 等 ） 等 等 。功 能 描 述1. 基 础 数 据 维 护 。2. 成 绩 的 输 入 。3. 成 绩 的 查 询 与 修 改 。4. 成 绩 的 分 析 。5. 成 绩 的 统 计 。6. 报 表 打 印 。7. 权 限 设 置 。 8. 帮 助 等 。 题 目 11： 图 书 馆 管 理 系 统信 息 描 述图 书 馆 中 有 各 种 类 型 的 图 书 ， 图 书 信 息 包 括 ： 图 书 编 号 、 图 书 名 称 、 作 者 、 出 版 社 、 种类 、 价 格 、 出 版 时 间 等 ； 读 者 信 息 包 括 ： 姓 名 、 性 别 、 单 位 、 出 生 日 期 等 。功 能 描 述1. 基 础 数 据 维 护 。2. 图 书 的 插 入 。 （ 数 量 1） 3. 图 书 的 删 除 与 修 改 。4. 图 书 查 询 。5. 图 书 借 阅 与 归 还 。 可 以 查 询 图 书 当 前 被 谁 借 走 及 剩 余 数 量 。 能 查 询 借 阅 时 间 过 期 （ 90天 ） 的 图 书 及 借 者 。 每 人 能 同 时 最 多 能 借 5 本 书 ， 超 过 5 本 不 能 再 借 阅 ， 而 且 每 人 不 能借 阅 相 同 的 图 书 。6. 读 者 查 询 。 可 以 查 询 读 者 目 前 已 借 的 图 书 信 息 及 借 阅 时 间 与 归 还 时 间7. 权 限 设 置 。8. 帮 助 等 。 题 目 12： 书 店 零 售 管 理 系 统信 息 描 述 有 关 该 系 统 基 本 信 息 的 描 述 ， 如 图 书 信 息 包 括 ： 图 书 编 号 、 图 书 名 称 、 作 者 、 出 版 社 、种 类 、 价 格 、 出 版 时 间 等 ； 会 员 信 息 包 括 ： 姓 名 、 性 别 、 单 位 、 出 生 日 期 等 。功 能 描 述1. 会 员 信 息 维 护2. 图 书 信 息 维 护3. 书 店 收 银 台4. 图 书 查 询5. 折 扣 管 理6. 图 书 库 存 管 理7. 统 计 查 询 ： 分 图 书 ， 出 版 社 和 会 员 三 块 进 行 销 售 统 计 。 8. 其 他 功 能 题 目 13： 网 络 聊 天 室 系 统信 息 描 述有 关 该 系 统 基 本 信 息 的 描 述 ， 如 ： 客 户 端 实 例 的 信 息 等 。功 能 描 述1. 聊 天 室 服 务 器 端 的 创 建 。2. 聊 天 室 客 户 端 的 创 建 。3. 实 现 客 户 与 服 务 器 的 连 接 通 讯 。 4. 实 现 客 户 之 间 的 私 聊 。5. 实 现 客 户 端 的 在 线 信 息 显 示 。6. 实 现 服 务 器 端 当 前 在 线 客 户 信 息 。7. 保 存 谈 话 记 录 。8. 文 件 传 输 等 。 题 目 14： 图 形 图 像 处 理 系 统信 息 描 述 有 关 该 系 统 基 本 信 息 的 描 述 ， 如 ： Serialiation,GDI+等 。四 、 功 能 描 述此 图 形 图 像 处 理 系 统 具 有 如 下 功 能 ：1、 能 由 鼠 标 控 制 绘 制 直 线 、 矩 形 、 椭 圆 ， 并 能 控 制 线 条 的 粗 细 和 颜 色 。2、 能 填 充 矩 形 和 椭 圆 。3、 能 通 过 参 数 使 图 形 旋 转 某 个 角 度 。4、 能 打 开 和 保 存 为 图 形 文 件 。5、 能 打 开 图 片 。6、 能 通 过 参 数 使 图 片 平 移 和 旋 转 某 个 角 度 。7、 能 通 过 参 数 对 图 片 进 行 缩 放 。 8、 其 他 功 能 。 题 目 15： 多 文 档 文 本 编 辑 器信 息 描 述设 计 一 个 多 文 档 文 本 编 辑 器 ， 能 够 实 现 对 文 本 的 编 辑 、 排 版 、 打 印 等 。 程 序 启 动 时 要 有密 码 输 入 提 示 ， 窗 体 应 有 ： 菜 单 栏 、 工 具 栏 、 状 态 栏 、 工 具 提 示 （ 类 似 Word） 等 。功 能 描 述1.文 件 操 作 能 够 实 现 ： 新 建 文 档 、 保 存 文 档 、 打 开 文 档 、 关 闭 文 档 、 页 面 设 置 、 打 印 预览 、 打 印 设 置 、 打 印 等 。 2.编 辑 操 作 能 够 实 现 对 文 本 内 容 的 选 择 、 剪 切 、 复 制 、 粘 贴 、 查 找 、 替 换 等 。3.格 式 操 作 能 够 实 现 对 文 本 内 容 的 字 体 、 颜 色 等 设 置 。4.查 看 操 作 能 够 实 现 工 具 栏 的 显 示 与 隐 藏 。5.帮 助 操 作 能 够 显 示 版 本 信 息 等 。其 他 可 供 选 择 的 题 目 ：16.超 市 销 售 管 理 系 统17.客 户 信 息 管 理 系 统18.数 字 图 象 处 理 系 统19.汽 车 销 售 管 理 程 序20.网 络 游 戏 程 序 21.银 行 叫 号 系 统 附 录 一 ：（ 封 面 样 式 ） C 语 言 课 程 设 计题 目 名 称 ： 姓 名学 号专 业班 级指 导 教 师编 写 日 期 （正文部分）一 、 需 求 分 析 （ 标 题 均 为 小 三 号 ， 宋 体 ）（ 正 文 均 为 小 四 号 ， 宋 体 ， 行 距 1.5倍 ）（ 对 所 选 择 题 目 进 行 分 析 ， 描 述 问 题 。 简 述 课 题 要 解 决 的 问 题 是 什 么 ， 有 什 么 要 求 和 限 制 条件 。 列 出 参 与 人 员 进 行 本 设 计 时 要 达 到 的 具 体 的 目 标 。 ）二 、 总 体 设 计（ 对 设 计 目 标 进 行 总 体 分 析 ， 说 明 要 采 用 的 基 本 思 路 ， 说 明 遇 到 的 问 题 和 解 决 方 法 。 说 明 完成 本 次 课 程 设 计 的 完 整 过 程 。 要 描 述 程 序 的 设 计 思 想 ， 画 出 本 次 课 程 设 计 完 整 的 程 序 框 图 或流 程 图 。 ）三 、 详 细 设 计 （ 要 求 列 出 所 有 编 写 的 函 数 清 单 ， 说 明 每 个 函 数 的 功 能 ， 各 形 式 参 数 的 意 义 ， 画 出 各 函 数的 调 用 关 系 图 。 即 模 块 功 能 说 明 （ 如 函 数 功 能 、 入 口 及 出 口 参 数 说 明 ， 函 数 调 用 关 系 描 述 等 ） 。 ）四 、 程 序 运 行 结 果 测 试 与 分 析（ 要 针 对 程 序 处 理 的 不 同 情 况 列 出 有 代 表 性 的 输 入 和 输 出 ， 用 足 够 多 的 实 例 说 明 程 序 完 成 了设 计 任 务 和 目 标 。 ）五 、 结 论 与 心 得（ 主 要 说 明 程 序 调 试 中 发 现 的 问 题 和 解 决 办 法 ， 包 括 你 在 该 设 计 中 主 要 承 担 什 么 任 务 ， 在 设计 中 学 到 了 什 么 ， 哪 里 遇 到 了 困 难 ， 解 决 的 办 法 ， 可 能 但 因 时 间 关 系 没 有 来 得 及 完 成 的 想 法 ，今 后 的 目 标 等 。 ） 该 部 分 要 求 参 与 人 员 分 别 写 ， 格 式 如 下王 二 ：张 三 ： 李 四 ：陈 五 ：六 、 致 谢