九年级语文9月月考试题 新人教版 (3)

四川省成都市新都一中实验学校2015届九年级语文9月月考试题本试卷分为第卷和第卷两部分，满分150分。考试时间150分钟。第卷（90分）1 2345 678一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A称职(chng) 差使(chi ) 拮据(ji) 人迹罕至(gn)B积攒(zn) 畸形(j) 尴尬(gn g) 忍俊不禁（jn）C颀长(q) 不屑(xio) 裨益(b) 觥筹交错（gng）D缄默(xin) 焦灼(zhu) 浮躁(zho) 惨绝人寰(hun) 2.下列词语中，书写全都正确的一项是( )A忏悔 震憾 无机之谈 迫不急待B诅咒 沾污 甜不知耻 略胜一畴 C虔诚 忌讳 鲜为人知 名列前茅 D挑畔 咨睢 虎视眈眈 为虎作伥3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )A看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。B我国古塔的建造规模之大,分布之广,数量之多,层级之高,在古代建筑中是首屈一指的。C时下田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,这满足了人们走近自然,返朴归真的愿望。D、大学生面对当前就业的激烈竞争的形势，不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A清明向来是人们踏青赏花、祭奠悼念亡者。 B增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。C大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想。D只有走以最有效的利用资源和保持环境为基础的循环经济之路，就能提高人民的生活水平和质量，这是可持续发展的终极目标。5下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是（ ）A诗经是中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。B“烽火连三月，家书抵万金”出自唐代著名诗人李白的渡荆门送别。C钦差大臣的作者是俄国19世纪前中叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。D艾青， 现、当代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。代表诗作有我爱这土地大堰河我的保姆等。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成68题。细柳营文帝后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。上曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上，棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯耶？”称善者久之。6下列各句中，加点词的解释错误的一项是 （ ）A军士吏被甲，锐兵刃 锐：使锋利B居无何，上至，又不得入 无何：不久C将军约，军中不得驰驱 约：约会，商议D其将固可袭而虏也 虏：虏获，被俘虏7下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A军细柳，以备胡 / 至霸上及棘门军B军士吏被甲 / 同舍生皆被锦绣C居无何，上至，又不得入 / 居庙堂之高则忧其民D其将固可袭而虏也 / 汝心之固 8下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是( )A第1段都点明文章背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将奉命备战戍边。B第2段是全文的中心段，采用正面与侧面描写相结合的手法，借助对比衬托手法，表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。C周亚夫细柳军营狂妄自大，根本不把皇帝放在眼里。只知治军之道，不懂处世之道，处理问题时应随机应变。 D“敬劳将军”一句文帝非常佩服和赞赏周亚夫的治军之道。文帝是一个注重实在的工作表现和工作能力的人。9.请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）(1) 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。翻译： (2) 天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”翻译： 三、按要求作文（60分）得分评卷人一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多请以“一道风景线”为题目，写一篇不少于600字的文章。第卷（共60分）题号三四五（一）（二）得分四、（24分）10.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。(1)词的上阕写 ，下阕写 ，笔力雄健，感情沉郁。（2分）(2)“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（2分）答： （3）词中为什么写到“将军白发征夫泪”！抒发了作者怎样的情怀？（2分）答： 11青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！（12分） 【青春随想之英雄青春】（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。（2分） 【青春随想之青春感悟】（2）仿照划线句，写出你对青春的感悟（2分）世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着对未来的憧憬和无畏； 青春 【青春随想之青春视野】（3）成长的旅程中，我们接触了许多的关于青春的影视，歌曲，书籍，名言等，它们伴随着我们走过这段纯真岁月，请你打开记忆之门，来填写下面的试题。（4分） （1）青春的影视： （2）青春的歌曲： （3）青春的书籍： （4）青春的名言： 【青春随想之青春发现】（4）研读下面的材料 ，写出你的发现和感受。（4分） 哈佛大学每年都拒收不少“高考状元”，如年把个满分的状元拒之门外。 美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分，成绩等要求外，还要求无偿地的为社会服务数十个小时，这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或者南美洲某些不发达的国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。 我的发现： 我的感受： 得分评卷人五、（10分，每空1分）12. 按照提示，在下列横线上默写古诗文。（10分）（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）（2）黑云压城城欲摧， 。（唐李贺雁门太守行）（3）安得广厦千万间， ， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌（4）气蒸云梦泽， 。（孟浩然临洞庭湖赠张丞相）（5）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪纱）（6） ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（7）出师表中作者自述临危受命的句子是 ， 。（8）辛弃疾破阵子中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是 ， 。（9）现代人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐无题中的诗句“ ， 。”（10）请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句： 。得分评卷人六、（32分）阅读下面的文字，完成1320题。（一）温暖的玉米（17分）最初的秋，不是从树上飘落的第一片黄叶开始的，也不是从淅沥的雨声中开始的。那时节，树叶还在枝头盈盈地绿着，雨声尚未脱尽夏的急切和焦灼。家门口的玉米，郁郁葱葱，筑起一道摇曳多姿的青纱帐。一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上又飞出大把的流苏，风起，抖落夏日最后的风情。 于是，秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣，滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿，饱满晶莹的玉米粒，密密地挤在一起，或金黄，或深紫，或是象牙白，泛着珍珠般圆润的光泽，看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着，清水下锅，旺火煮10分钟，清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着，丝丝缕缕漫过来，浸到你的每一个细胞里，你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了，秋来了。小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚，一趟一趟把柴禾抱到灶旁，点火做饭。灶上煮着饭，灶下的火堆里，便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去，小火慢慢地烧。隔一会儿，奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来，敲敲，翻翻，再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢飘散出来，勾得我的馋虫上窜下跳。等不及了，便催着奶奶剥开看看，万一里面烤糊了呢？奶奶只是笑，并不急，仍然小火慢烤，直到玉米外面的绿衣变成焦黑色，才扒出来。剥开，里面的玉米粒焦而不硬，一口啃下去，是那么馥郁的香啊，和着淡淡的烟火味，清香绵长。现在街上也有人卖烤玉米，不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人，在街角支起一个黑铁皮烤炉，燃起炭条，把玉米带着叶子放上去，微火，待叶子的清香全部融进玉米粒后，去掉焦叶，在玉米上刷一层食用油，依次撒上盐粒、辣椒面儿和孜然粉，再急火燎烤。那种黏稠的香甜，在街上浓浓地流淌着，在路人的唇齿之间徘徊萦绕，不肯离去。也曾在初春时节吃过反季节的玉米，只是那玉米闻起来鲜香无比，吃到嘴里却寡淡无味，完全没有玉米清香鲜甜的味道。父亲说，这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。曾听一位朋友介绍，把嫩玉米剥成粒，用保鲜袋装好，放进冰箱里冷冻起来，可以一直保存到冬天。她是一位母亲，因为儿子特别喜欢吃嫩玉米，费尽心机才想出这个保鲜办法。这些因爱生出的智慧，让普通的玉米成为爱的载体，变得温暖，在渐行渐寒的秋天里，温暖我们的心。13.结合上下文，解释下面加点词语的含义。（4分）(1) 清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。答： (2) 在街上浓浓地流淌着答： 14.写玉米的形态，选文中用了两个比喻，请任选一个，并作简要赏析。（3分）原句： 赏析： 15.（1）请谈谈你对选文标题的理解。（2分）答： （2）“秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了”与后文哪一句相照应？（2分）答： 16.（1）从下面的句子中，你获得了怎样的人生感悟或启迪？请写下来。（3分）这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。答： （2）选文介绍了多种食用玉米的方法，请你结合生活积累，简要介绍一种以玉米为主料的菜肴或食品，并给它取一个好听的名字。（3分）答： (二)1要值多少钱（15分） 天气预报所指的气温是指在离地面15米高度的位置上所观测的气温，以表示。 人们在日常工作生活中，对环境温度升降1，似乎不大关心；但是气象经济学家发现，气温变化1，不仅事关全球气候变化，还跟经济盛衰、经商成败息息相关。 美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是：气温上升1，经济效益也跟着上升；气温下降1，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1，全球产值就减少70亿美元。 气温变化1，对世界农业生产的影响更是惊人!据估计，农业生产区气温每下降1，就会减少一周(7天)的生长季。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1时，玉米在全球60的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻在65的地区损失956亿美元 中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降l，对中国粮食作物的影响：气温上升1时，中国华南因全年的日平均气温基本上大于10，故积温变化为365，可种植三茬作物，相当于每一茬作物有122的积温变化。据测试，气温变化1，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降1，粮食产量均会出现增产或减产10%的情况。例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。 经济学家发现，酷夏可激发人们的消费热。若夏季平均气温偏高1，则35以上的高温天数就会飙升，空调、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增多，商家个个无不拍手称快。 德国刑侦专家研究发现：每年3月犯罪率开始上升，到7至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每当气温升高l，犯罪率上升15；气温达到37时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32时高出30以上。 混凝土浇灌工程，务必严格按照每天气温来安排，夏天不能超过28，冬天不能低于零下5，否则，会出现影响工程质量的问题，百年大计可能毁于一旦。 气温变化1与人的死亡有关。如上海市在炎热日(34以上)，夜间气温每升高1，死亡增加8人；午后每升高l，死亡增加10人。广州市炎热日最高气温每升高1，死亡增加23人；炎热日最低气温每升高1，死亡增加15人。 17整体概括。阅读本文，回答下列两题。(4分)(1)气温变化l，会对人类社会产生哪些方面的影响?试加以概括。答： (2)简要概括第两段所说明的中心内容。答： 18咬文嚼字。文中多处出现“据估计”“据测试”“统计分析”等字样，可否去掉?为什么?(2分)答： 19分析写法。阅读全文，回答下列两题。(4分)(1)全文采用了怎样的说明顺序?答： (2)本文主要运用了哪些说明方法?请选取其中的一个例子说明使用这种方法的好处。答： 20（1）比照信息。下列说法与原文不一致的两项是 ( )(2分) A气温上升，经济效益跟着上升；反之，则下降。 D气温上升，农作物产量全都上升；反之，则普遍下降。 C气温上升，人们的消费比例提高；反之，则降低。 D气温越高，工程质量就越好；反之，则越差。 E炎夏高温，死亡人数便会增多；反之，则会减少。（2）个性体悟。联系全文及相关知识，你认为气温变化是升好还是降好?为什么?(3分)答： 语文试题参考答案及评分标准第卷（16分）一、（15分，每小题3分）1B 2C 3A 4B 5B二、（9分，每小题3分）6C 7B 8C9.（6分）(1)皇帝亲自慰劳军队，来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将军及以下军官骑马送迎。(2) 天子被感动了，改变了容颜，在车上俯身扶着车前的横木，表示尊敬。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”三、（60分）21.（60分）请以“一道风景线”为题目，写一篇不少于600字的文章。按中考作文基础等级和发展等级的标准评分作文等级评分标准基础等级（50分）50分一等（5041）二等（4031）三等（3021）四等（200）五等切合题意,中心突出感情真挚,内容充实结构严谨,语言流畅字体美观,符合文体要求符合题意中心明确,感情真实,内容较充实,结构完整,语言通顺,字体端正,大体符合文体要求基本符合题意中心基本明确感情基本真实内容单薄结构基本完整语言基本通顺字体清楚基本符合文体要求偏离题意中心不明或立意不当感情不真实没什么内容结构混乱语言不通顺，语病多字迹难辨不符合文体要求发展等级10分 深刻透彻 生动形象 有创新 有文采透过现象深入本质；揭示问题产生的原因；预感事物发展的趋向和结果；善于描写；记叙生动，形象丰满；有意境；见解新颖，材料新鲜，构思精巧；推理想象有独到之处；有个性特征；词语丰富，句式灵活；善于运用修辞手法；文句有意蕴。说明基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。第卷（共126分）四、（24分）10.（6分）(1) 上片通过景物描写，写出边地的荒漠，凄凉和边塞将士时刻御敌的情况。下阕写主要写边防将士戍守生活的艰苦与思乡、报国之情（2分）(2)（2分）“千嶂里，长烟落日城闭”：在层峦叠嶂里，一座孤城于长烟之上、落日余晖之中，关门紧闭、绝少人迹的情况。（“孤城”写出驻地关塞的险要，边土的荒寂，“闭”不仅渲染了边地的荒凉，同时暗示了边将士时刻御敌的情况。“长烟落日”又可使人联想到“大漠孤烟直，长江落日圆”（王维使至塞上）的诗意。）（3）（2分）将士们虽有报国逐敌，燕然勒石而还的志向，却不能实现。随着时间的流逝，立功无望，返乡无期，所以说“将军白发征夫泪”！这句抒发了作者壮志难酬的感叹和思乡忧国的情怀。11（1）（2分）示例：周恩来从小就树立的“为中华崛起而读书”而读书的远大志向，所以他不断努力，最终成为一名伟大的政治家。 （2）（2分）仿写：运用比喻，和前面句式相同即可得分。 （3）（4分）青春影视：十八岁的天空 十六岁的花季 名校等 青春歌曲：青春舞曲 让我们荡起双桨 水手等 青春书籍：青春之歌花季雨季青春万岁钢铁是怎样炼成的等 青春名言：例：青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪（ 萧伯纳） （4）（4分）发现：美国的高中乃至大学不仅注重学生的学习成绩，更注重学生的思想品德。 感受：未来人才是具备高度综合素质的人才，我们要追求的不单单是考分，更重要的是思想品德和实践能力等各方面的素质。（意近也可）五、（10分，每空1分）12. 按照提示，在下列横线上默写古诗文。（10分）（1）却话巴山夜雨时 （2）甲光向日金鳞开 （3）大庇天下寒士俱欢，风雨不动安如山!（4）波撼岳阳城 （5）似曾相识燕归来 （6）长风破浪会有时 （7）受任于败军之际，奉命于危难之间 （8）了却君王天下事，赢得生前身后名 （9）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （10）海上生明月，天涯共此时。（唐张九龄） .浮天沧海远,去世法舟轻.（唐钱起）.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。（唐李白） .瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。（唐岑参） .君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。（唐岑参）. 水何澹澹，山岛耸峙。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操观沧海） . 海上生明月，天涯共此时。（唐.张九龄望月怀远）六、（32分）阅读下面的文字，完成1320题。（一）（17分）13.(1)原指蛮横不讲理，这里用拟人的修辞手法形象的写出了玉米的香味满厨房都是。(2)原意是娇艳妩媚，这里形容玉米的香甜吸引着路人。 14.第一处：一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上又飞出大把的流苏。 赏析：逼真形象地写出了玉米的色泽、形态，赋予玉米鲜活的情态美。 第二处：滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿。 赏析：寥寥数语，展现给读者一个清晰而饱满的玉米棒的形象，显得清新、鲜嫩。(赏析符合文意，能言之有理即可) 15.（1）选文的标题是文章的线索，也是作者表达感情的载体。(此外，“温暖”二字还传递了作者对玉米的喜爱之情，对美好回忆、美好亲情的无限眷恋。“温暖”还是全文的情感基调。能说出要点即可。)（2）你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了，秋来了。16.（1）示例：温室里种不出参天大树；经历风雨，才能见彩虹。（2）开放性试题，答案略。要求语句通畅，说明要依循一定的顺利介绍，名字要富有创意。(二)1要值多少钱（15分）17(4分) (1)全球气候变化、经济盛衰、农作物产量、经商成败、犯罪率高低、工程质量、死亡比例等。(2)气温变化1对中国乃至世界的农业生产影响惊人。18（2分）不能去掉。它们表明得出下面的观点或结沦的根据所在，体现了说明文语言的准确性。19（4分）(1)总分的逻辑顺序（1分） (2)下定义、列数据、举例子 举出例子（1分），并能扣住句子来具体说明使用这种方法的好处。（2分）20（1）B、D（2分） （答对一个给一分）（2）言之有理即可。示例：升好，可使经济效益、粮食产量大增。或：降好，可降低犯罪率，减少死亡人数，减缓海平面上升。（3分）