粤沪版九年级下学期第一次联考历史试卷A卷

粤沪版九年级下学期第一次联考历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）社会主义由理论变成现实的标志是（ ）A . 共产党宣言的发表B . 巴黎公社的成立C . 十月革命的胜利D . 斯大林模式的形成2. （2分）从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的事件是（ ）A . 俄国二月革命B . 俄国十月革命C . 反法西斯战争的胜利D . 赫鲁晓夫改革3. （2分）某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如表该辩论赛的主题是（ ）正方：使国家由落后的农业国变为强盛的工业国，应充分肯定反方：权力高度集中，经济发展失衡，不利于长远发展A . 法西斯专政B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 经济全球化4. （2分）斯大林说：“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家党记住了列宁的话：没有重工业，便无法保持国家的独立；没有重工业，苏维埃制度就会灭亡。”在这种思想指导下，苏联社会主义建设的主要特点之一是（ ）A . 优先发展重工业B . 优先发展农业C . 重点发展轻工业D . 重点发展商业5. （2分）使苏联有农业国变为工业国的标志是（ ） A . 苏联成立B . 新经济政策的实施C . 两个五年计划的完成D . 1936年通过新宪法6. （2分）下列与19291933年资本主义世界经济危机直接相关的是（ ）A . 罗斯福新政实施B . 巴黎和会召开C . 杜鲁门主义出台D . 九国公约签7. （2分）为摆脱经济危机，罗斯福实施新政。新政的中心措施是（ ）A . 整顿银行业B . 恢复工业C . 调整农业D . 兴办公共工程8. （2分）在开展研究性学习时，小刚制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的选项（ ）选项时间空间史实A1914年6月萨拉热窝萨拉热窝事件，标志一战爆发B1919年1月巴黎巴黎和会，形成凡尔赛体系C1939年9月波兰德军突袭波兰，二战全面爆发D1942年1月华盛顿签署联合国家宣言，国际反法西斯联盟成立A . A B . B C . C D . D9. （2分）1939年9月1日，德国闪击波兰，二战爆发。早在二战全面爆发前中国人民就开始和日本法西斯进行了英勇不屈的斗争，下面说法正确的有（ ）德国法西斯在二战前吞并的第一个国家是奥地利 英法的绥靖政策纵容了侵略者 日本为了转嫁经济大危机开始侵略中国 抗日战争中，国共合作发动了百团大战A . B . C . D . 10. （2分）对下图解读正确的是（ ）A . 日本经济增长速度最快B . 日本成为界第一经济大国C . 美国失去世界经济霸主地位D . 联邦德国成为资本主义世界第二经济大国11. （2分）美国首先提出建立国际联盟，后来却没有参加，原因是（ ） 英法等国和美国有矛盾美国国内的阶级矛盾空前尖锐国际联盟未能满足美国的要求盟约否定了十四点和平计划A . B . C . D . 12. （2分）习近平曾在俄罗斯发表演说“越是面临全球性挑战，越要合作应对”。二战中能体现这一精神的历史事件有（ ）签署联合国家宣言莫斯科保卫战抗日战争进入大反攻召开雅尔塔会议A . B . C . D . 13. （2分）下列四幅照片反映的是第二次世界大战中的一些历史事件，其中与美国有关的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）关于苏联、东欧社会主义国家的巨变和我国建设中国特色社会主义的伟大成就，下列说法错误的是（ ）A . 社会主义仍有强大的生命力B . 社会主义在曲折中前进C . 只有中国才适合走社会主义道路D . 社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势15. （2分）二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有（ ）美国的扶持、援助 利用先进的科学技术成果推行非军事化政策 加强联合，建立经济共同体A . B . C . D . 16. （2分）图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列三幅图反映的共同主题是（ ）A . 法西斯暴行B . 纳粹的暴政C . 战场的残酷D . 种族的灭绝17. （2分）照片是历史的见证,下列关于两幅照片反映的战争表述正确的是（ ） A . 两次战争都是人类历史上的浩劫B . 两次战争都是非正义的帝国主义战争C . 两次战争都是正义与邪恶的较量D . 两次战争都是革命爆发的根本原因18. （2分）战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（ ）A . 国家垄断资本主义干预经济B . 利用第三次科技革命的成果C . 美国的经济援助D . 对殖民地的掠夺19. （2分）东欧剧变的实质是（ ）A . 政治体制的变化B . 经济体制的变化C . 国家名称的变化D . 社会制度的变化20. （2分）苏联社会主义制度确立的标志是（ ）A . 1936年苏联新宪法颁布B . 第一个五年计划的实施C . 1921年新经济政策的实施D . 斯大林模式的建立二、 综合题 (共4题；共100分)21. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：1913年英德法美工业产量、殖民地面积所占位置排名表项目英德法美工业产量所占位置排名3241殖民地面积所占位置排名1425材料二：“一战”相关数据统计表持续时间参战国数战争范围卷入人口伤亡人数经济损失4年30多个14个国家约15亿3000多万3000多亿美元材料三：“一战”时，飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等先进武器均运用于战争，造成了大量的人员伤亡。材料四：列宁曾说“靠凡尔赛条约来维系的整个国际体系，国际秩序是建立在火山口上的。（1）结合材料一分析两大军事集团形成的根本原因。（2）“一战”中首次使用的大量新式武器与哪次工业革命有密切关系？综合材料二、三，你能得到哪些启示？（3）依据材料四和所学知识，列宁所说的体系指什么？如何评价该体系？22. （25分）和平与发展是当今两大主题，读下列材料回答问题。历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例，有通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试，但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路，也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局的发展趋势中，中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择，同时也告诉世人，这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。人民日报：中国和平发展道路与世界的和平发展（1）历史上第一次“工业化”开始的标志是什么？写两个“通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试”的国家名称。（2）“今天的世界格局的发展趋势”是什么？依据材料指出中国“顺应时代潮流的唯一正确的选择”是什么？（3）材料中的“和平发展”“合作共赢”最早源自新中国的哪一外交理论？（4）当今世界“维护世界和平”的国际组织，是在哪次国际会议上决定成立的？（5）读完上述材料，请你谈谈如何才能实现世界和平？23. （35分）阅读下列材料,完成相关问题。【重温战争历程】材料一 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家举行各种纪念活动。材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”【探究战争根源】材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了凡尔赛和约。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方千米的全部殖民 地,承担1 320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50千米内,德国不能设防。材料四 1929-1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。【再现风云人物】材料五 雅尔塔会议三巨头【感悟战争启迪】材料六 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度 罗斯福材料七各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。（1）据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的时间(年月日)和标志。（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、四,归纳导致德国发动战争的主要因素。（4）结合所学知识,请写出图片中“雅尔塔会议三巨头”的名字。（5）请举出中国为抗日战争胜利作出重大贡献的两个将领。（6）材料七的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?（7）结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因。24. （25分）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，回答下列问题。材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒（新全球史）下材料三：奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道：1920年对余粮征集额的增加这是我们无力负担的。人民版高中教材历史（必修2）材料四：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，但是，后来苏联的模式僵化了。（1）材料一所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？为什么说它是俄国近代历史上的重大转折点？ （2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？ （3）苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料三中提到的问题？ （4）材料四中后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？该模式的特点是什么？ （5）通过对以上材料的分析，你能得到什么启示？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共100分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、