苏科版2019-2020学年七年级下学期历史期初试卷A卷

苏科版2019-2020学年七年级下学期历史期初试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）历史是不断向前发展的，下列选项能够体现河姆渡原始居民比北京人进步的有（ ）会种植农作物，开始原始农耕文化 普遍使用磨制石器会建筑房屋过着定居生活 会使用火，摆脱了“茹毛饮血”的生活。A . B . C . D . 2. （2分）传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ） A . 炎黄战蚩尤B . 黄帝建宫室C . 舜让位于禹D . 启继承父位3. （2分）下图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（li）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子可做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（ ）A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 世袭制4. （2分）商鞅变法的措施对后世影响最深远的是（ ） A . 承认土地私有B . 奖励军功C . 奖励生产D . 建立县制5. （2分）观察战国形势图，其中、四处分别为（ ）A . 燕、楚、齐、秦B . 燕、齐、秦、楚C . 齐、秦、楚、燕D . 楚、燕、齐、秦6. （2分）春秋时期，我国农业生产力水平提高的重要标志（ ） A . 铁制农具和牛耕的使用B . 用牛耕作C . 大兴水利D . 青铜器的使用7. （2分）隋朝与秦朝的相似之处有（ ）结束长期分裂割据，实现全国统一 创立过对后世有深远影响的政治制度 修建过大规模工程 短暂统一，二世而亡A . B . C . D . 8. （2分）下面示意图显示出秦始皇为了巩固统一而统一了（ ）A . 国家B . 文字C . 货币D . 度量衡9. （2分）下列史实，可以通过如图所示著作了解的有（ ）秦始皇统一货币、文字 汉武帝在长安举办太学宦官蔡伦改进造纸技术 李春设计并主持修建赵州桥A . B . C . D . 10. （2分）毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（ ）派张骞出使西域派大将卫青和霍去病北击匈奴采纳董仲舒的建议“独尊儒术”将盐铁经营权下放至地方A . B . C . D . 11. （2分）张骞第一次出使西域的主要目的是（ ） A . 恢复和西域各国的交往B . 加强对西域的控制C . 联络大月氏夹攻匈奴D . 打通丝绸之路12. （2分）下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是（ ）A . 迁都洛阳B . 改用汉姓C . 改穿汉服D . 使用汉语14. （2分）某同学在预习三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传”，出现这种情况的最主要原因是（ ）A . 北魏孝文帝改革促进了民族融合B . 南方人民大量北迁C . 北方地区经济发达D . 北方少数民族发展迅速16. （2分）李克强总理在作政府工作报告时，“改革”一词曾出现了80多次，可见改革对国家发展的重要性。请指出商鞅变法与北魏孝文帝改革的共同之处是（ ）A . 都严惩贪污B . 都对土地制度进行了改革C . 都奖励耕战D . 都为减少改革阻力，进行了迁都17. （2分）齐民要术是我国现存最早的一部完整农书，其作者是（ ）A . 贾思勰B . 王羲之C . 顾恺之D . 锺繇18. （2分）我国奴隶社会依次序经历的四个时期是（ ） A . 夏 商 西周 春秋B . 夏 西周 商 春秋C . 夏 商 西周 战国D . 夏 商 东周 春秋19. （2分）“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。若要深入的研究这种思想，你要查阅（ ） A . 诗经B . 论语C . 道德经D . 韩非子20. （2分）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（ ）A . 王羲之B . 苏轼C . 关汉卿D . 曹雪芹二、 判断题 (共6题；共52分)21. （20分）判断题（1）在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。（2）距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最早的遗址。（3）山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。（4）距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。（5）从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让”的办法进行。（6）我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是禹。（7）商朝的建立标志着我国早期国家的产生（8）西周诸侯的产生方式是分封制（9）我国最大的“司母戊大方鼎”铸造于夏朝（10）春秋五霸中最先称霸的是齐桓公22. （24分）史实与推论：在人类历史上，社会进步往往与重大改革相伴而生，与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。史实或史料推论判断“商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令” -韩非子和氏商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。他（达芬奇）是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地-侯建新社会转型时期的西欧与中国他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。“在剑桥大学，牛顿是一个典型的工作狂。他几乎从来不参加娱乐活动，经常工作到凌晨两三点钟，有时干脆忘记了吃饭。”-大国崛起英国牛顿废寝忘食地工作，取得的最主要成就是提出了相对论，为原子能的开发提供了理论依据。日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。-吴于廑、齐世荣世界史近代史编日本勇于吸收外来文化推动社会进步，对我国继续深化改革、扩大开放具有借鉴意义。1921年俄共布“十大”后，受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说，大资本家亨利福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为苏俄实行了经济政策。罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义经济危机的发生。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）23. （2分）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 24. （2分）禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”， “世袭制”被“禅让制”取代。 25. （2分）（判断题 ）山西大同龙门石窟和河南洛阳云冈石窟，是著名的两大石窟。26. （2分）南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的有西汉、吴、西晋、东晋。 三、 填空题 (共3题；共18分)27. （6分）制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。中国传统文化博大精深，源远流长，许多杰出人物做出了重大贡献，请你完成以“中国传统文化发展”为主题的历史人物资料卡片。姓名：_生活时代：西汉主要成就：撰写_，是我国第一部纪传体通史。姓名：蔡伦生活时代：东汉主要成就：改进_，是我国古代四大发明之一。姓名：祖冲之生活时代：南朝主要成就：世界上第一个计算圆周率数值到小数点后第_位。姓名：_生活时代：东晋主要成就：书法家，被后人尊称为“_”，行书代表作是兰亭序。28. （10分）代表思想家：思想家地位思想主张墨子墨家的创始人主张“_”“_”，要求人们互爱互利；提出要选贤能的人治理国家；提倡节俭孟子儒家的代表主张实行“_”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切_的战争荀子主张实行“_”，明确尊卑等级，以维系社会秩序庄子道家的代表强调治国要顺应_和_，认为人生应追求_，要保持独立的人格韩非法家的集大成者强调以_治国，树立君主的权威，建立_专制统治29. （2分）北朝时开凿的山西大同_和河南洛阳的_，是著名的石窟艺术。四、 材料解析题 (共3题；共105分)30. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：仁者，爱人。己所不欲勿施于人。非井乙勿视，非弄乙勿听，非本L勿言。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。材料二：“罢黜百家，独尊儒术。”“天人感应。”（1）根据材料一并结合所学知识回答，图5中所示人物是谁？根据材料概括其核心思想和政治思想。（2）孔子作为伟大的思想家和教育家留下了许多名言，你还知道哪些？试举两例。（3）根据材料二并结合所学知识回答，董仲舒的思想主张被哪一位皇帝接受，对儒家思想的发展产生了什么影响？31. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风诗材料二：材料三；“臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。”汉书董仲舒传材料四：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚毛泽东沁园春雪请回答：（1）材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦始皇为巩固统一采取那些重要措施？（至少指出三条） （3）材料三中的“臣”指的是谁？根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为了巩固大一统王朝采取那些措施？（至少指出三条） （4）材料四中把“秦皇汉武”并称，你认为其主要原因是什么？ 32. （70分）改革是社会发展的动力，每一个国家、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新。阅读材料，回答问题。材料一 ： 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料二：孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职和罢官。”材料三： 百日维新的主要内容经济方面保护农工商业，提倡开办实业；奖励发明创造，发展科学技术政治方面广开言路，准许民众上书言事；精简机构，裁汰冗员，澄清吏治文教方面改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学军事方面整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力摘自中华书局版中国历史（八年级上册）材料四：兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。材料六： 1978年12月18日的北京，白雪皑皑，空气新鲜。在“文革”结束之后，中国面临向何处的重大历史关头，在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议中国实现了伟大的历史性转折。对该国历史发展具有什么进步意义？材料五：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？（2）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？（3）孝文帝的改革在历史上产生了怎样的影响？（4）孝文帝的改革在历史上产生了怎样的影响？（5）拉开这场维新运动序幕的是什么？请写出这场维新运动的一位代表人物。（6）拉开这场维新运动序幕的是什么？请写出这场维新运动的一位代表人物。（7）材料四是俄国颁布的法令，它反映的是哪一重大历史事件？这一历史事件有什么作用？（8）材料四是俄国颁布的法令，它反映的是哪一重大历史事件？这一历史事件有什么作用？（9）材料五反映的是日本近代史上的哪一重大改革性历史事件？（10）材料五反映的是日本近代史上的哪一重大改革性历史事件？（11）材料六指的是哪次会议？这次会议做出了怎样的伟大决策 ？（12）材料六指的是哪次会议？这次会议做出了怎样的伟大决策 ？（13）中国国务院总理李克强3月17日在北京表示，改革进入攻坚期，因为要触动固有的利益格局。“现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。”中国的发展根本上要靠改革，必须全面深化改革。结合以上内容，谈谈你对改革的认识。（14）中国国务院总理李克强3月17日在北京表示，改革进入攻坚期，因为要触动固有的利益格局。“现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。”中国的发展根本上要靠改革，必须全面深化改革。结合以上内容，谈谈你对改革的认识。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共52分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、22-10、22-11、22-12、22-13、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题；共18分)27-1、28-1、29-1、四、 材料解析题 (共3题；共105分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、32-7、32-8、32-9、32-10、32-11、32-12、32-13、32-14、