新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷（II ）卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）央视探索发现栏目曾播放过专题片我们的祖先是怎样生活的。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（ ） A . 元谋人使用石器劳动B . 北京人用火御寒照明C . 北京人使用磨制石器猎取动物D . 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物2. （2分）在元谋人化石出土的地方，人们发现了能够证明元谋人为古人类，且与古猿是完全不同的物种最有力的证据。这一证据是（ ） A . 粗糙的石器工具B . 元谋人的牙齿化石C . 烧制的陶瓷碎片D . 大量的稻谷种子3. （2分）在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（ ） 出土的稻谷 鱼纹彩陶盆 干栏式房屋 半地穴式房子A . B . C . D . 5. （2分）“夏传子，家天下。这是古时的三字经巾对夏朝的描述。这说明（ ） A . 世袭制代替了禅让制，从此王位世袭制为以后历代王朝所承袭B . 我国第一个封建王朝建立起来了C . 经历了400多年的夏朝被商汤灭亡了D . 我国历史时间最长的朝代开始建立起来6. （2分）下列关于五代十国的叙述，错误的是（ ）A . 北方的五个政权加上南方十个政权的合称B . 五代十国是唐朝末年藩镇割据局面的延续C . 五代十国时期，南方政局相对比较稳定D . 五代十国时期，统一是一个客观存在的必然趋势7. （2分）历史研究中，下列选项最可信的当属（ ） A . 神话传说“女娲补天”B . 电视连续剧大舜C . 出土文物利簋及其铭文D . 长篇小说一封神演义8. （2分）夏、商、西周的兴亡；灿烂的青铜文明；春秋战国的纷争；大变革的时代；中华文化的勃兴。根据以上信息应确定的主题是（ ） A . 中华文明的起源B . 国家的产生和社会的变革C . 统一国家的建立D . 政权分立与民族融合9. （2分）下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是（ ）朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件商约公元前1600年汤盘庚迁殷A . 桀B . 纣王C . 武王D . 商汤10. （2分）根据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个。这反映了历史发展的趋势是（ ） A . 弱肉强食B . 分裂已成定局C . 逐步走向统一D . 适者生存11. （2分）科学技术是第一生产力，是人类发展的不竭动力，我国最早出现铁农具和牛耕技术是在什么时期（ ） A . 西周B . 东周C . 春秋D . 战国12. （2分）同学们在探究“中国古代的经济发展”这一课题时，得出以下结论，不正确的是（ ） A . 春秋晚期出现了铁器和牛耕，战国时期进一步推广B . 北宋时，从越南引进了占城稻，大大提高了水稻的产量C . 唐中期开始的经济重心南移，到南宋完成D . 明朝出现了比较成熟的手工工场13. （2分）按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是（ ） “师夷长技以制夷” “己所不欲，勿施于人” “国人而欲脱蒙昧时代当科学与人权并重” “凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”A . B . C . D . 14. （2分）2016年8月16日1时40分，我国成功发射了世界上的首颗量子通信卫星“墨子号”。下列属于我国古代思想家墨子的主张的是（ ）A . “兼爱”和“非攻”B . “无为而治”C . 实行“仁政”D . 实行“法治”15. （2分）习近平总书记在关于和合文化的主旨演讲中指出：和羹之美，在于合异。和衷共济、和合共生是中华民族的历史基因，也是东方文明的精髓。中华文化崇尚和谐，中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。下列主张体现了战国时期人心和善道德观的是（ ） 老子的“世间万物都有对立面” 孔子的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”孟子主张“仁政”、“民贵君轻” 墨子主张“兼爱”、“非攻”A . B . C . D . 16. （2分）这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自淮南子人间训中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（ ） A . 老子B . 庄子C . 孔子D . 孟子17. （2分）秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（ ） A . 任用商鞅进行变法，为秦统一全国奠定了基础B . 建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家C . 建立了中国历史上的第一个王朝D . 开创了百家争鸣的思想学术繁荣局面18. （2分）隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，字形略微宽扁、横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。这种字体作为全国规范文字加以推广开始于 （ ）A . 商朝B . 西周C . 秦朝D . 汉朝19. （2分）有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 君主专制D . 八股取士20. （2分）“夏传子，家天下”，这句话反映的是（ ） A . 禹建立了夏朝B . 夏朝是中国历史上第一个王朝C . 夏朝实行禅让制D . 启继承了禹的位置，王位世袭21. （2分）下列朝代中，与隋朝历史最为相似的是（ ） A . 商朝B . 西汉C . 秦朝D . 唐朝22. （2分）党的十九大报告中指出要坚持依法治国和以德治国相结合，可见德治的重要性。追忆历史，西汉重视“以德化民”是在（ ） A . 汉高祖时期B . 文景时期C . 汉武帝时期D . 光武帝时期23. （2分）下图不可能出现的情景是（ ）A . 刘邦率兵攻占咸阳B . 刘邦在垓下大败项羽C . 刘邦在公元前202年建立了汉朝D . 刘邦采取措施，出现了“文景之治”的局面24. （2分）电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。西汉时，在中央设立了负责监察百官的（ ）司隶校尉 御史大夫 丞相 太尉 刺史A . B . C . D . 25. （2分）汉武帝时期，为了巩固大一统王朝所采取的措施有（ ） 颁布“推恩令” 削夺列侯爵位 实行禅让制 实行盐铁专卖A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题；共65分)26. （20分）我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料回答问题。 材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）请回答：材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦戡和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。摘编自从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。秦汉以后，即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。摘编自“大一统”之梦材料四：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号日“皇帝”。命为制，令为诏，除谥法。于是分天下三十六郡，郡置守、尉、监。史记秦始皇本纪（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？ （2）根据材料二，归纳西周实行的政治制度的作用。 （3）结合材料三和所学知识，汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。 （4）从材料四中看出，秦始皇认为春秋战国以来，大下战争不断的根源在于西剧实行了什么制度？“初并天下”发生在何时？它反映出“王”采取了哪两项措施？这两项措施对后世产生了什么深远影响？秦始皇既是千古一帝，又是历史上有名的暴君，请列举出他暴政的表现。 （5）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 27. （25分）李克强总理在政府工作报告中强调“当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。”改革影响着世界，是人类进步的阶梯。阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：（兴利除弊的改革）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料二：（以退为进的改革）列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。大国崛起解说词材料三：（应对危机的改革）在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。大国崛起解说词（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？ （2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料指出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。 （3）材料三中的“他”是谁？他开创的市场经济模式“新”在哪里？ （4）通过上述问题的探究，你能得到哪些认识？ 28. （20分）某校七年级（1）班学生开展以“诸子百家”为主题的探究活动，请你参与。 （图说历史）（1）以图片人物为代表的诸子百家在中国古代思想界曾掀起了一次什么思想解放风潮？ （2）对号人座：将图片人物的姓名填写在下列相应的位置上。 ：主张“兼爱”“非攻”，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭；：强调以法治国，树立君主的权威；：提出“民贵君轻”思想，反对一切非正义战争；：强调治国要顺应自然与民心。（理解学习）（3）该漫画反映了孔子的什么治国思想？ （4）孔子思想的核心是什么？ （5）假如你是一位历史老师，在授课时有同学讲话，造成了班级纪律混乱的局面。面对这种情况，你会采用“诸子百家”中哪一学派的方法来教育学生，请说说你的具体作法。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共65分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、