华师大版2019-2020年度第一学期九年级历史第二次月考试卷（II ）卷

华师大版2019-2020年度第一学期九年级历史第二次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ） A . 文艺复兴B . 天文学的革命C . 启蒙运动D . 物理学的发展2. （2分）小明在阅读某历史书时，看到如下描述：据此推断，这位航海家是（ ）A . 迪亚士B . 达伽马C . 哥伦布D . 麦哲伦3. （2分）“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是（ ） A . 英国资产阶级革命的开始B . 新航路的开辟C . 工业革命的开展D . 全球化趋势的发展4. （2分）17、18世纪的“三角贸易”中的“归程”是指（ ）A . 从欧洲到美洲B . 从非洲到美洲C . 从美洲到欧洲D . 从非洲到欧洲5. （2分）“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这是参加独立战争的意为老兵的话。那句中的“他”是（ ） A . 华盛顿B . 拿破仑C . 玻利瓦尔D . 林肯6. （2分）19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争（ ）A . 是为了抢占殖民地B . 冲击了欧洲的封建制度C . 是为了争当世界霸主D . 促进了西欧城市的兴起7. （2分）1804年，拿破仑废除共和制，加冕称帝，建立（ ） A . 法兰西第一帝国B . 法兰西第一共和国C . 法兰西第二帝国D . 法兰西第二共和国8. （2分）比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）A . 赢得了民族独立B . 维护了国家统一C . 打击了封建势力D . 推动了资产阶级民主政治进程9. （2分）1992年，海协会和海基会就海峡两岸关系达成的共识是（ ） A . 解放台湾B . 坚持一国两制C . 调整“三不”政策D . 坚持一个中国的原则10. （2分）根据文本框中权利法案内容的节选，下列说法正确的是（ ） A . 议会的地位高于国王B . 国王处于无权的地位C . 国王不能由世袭产生D . 法案阻碍了资本主义发展11. （2分）学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar Alexander ”字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读解放农奴的法令”、“解放黑人奴隶宣言影印稿”、“19世纪70年代日本东京、神户各地牛肉菜馆的菜单”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（ ） A . 资本主义制度的初步确立B . 亚非拉人民的反帝斗争C . 近代资本主义制度的扩展D . 工业化国家的社会变化12. （2分）假如你要探究法国资产阶级革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想，最值得参考的历史文献是（ ）A . 人权宣言B . 权利法案C . 法典D . 独立宣言13. （2分）比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A . 赢得了民族独立B . 维护了国家统一C . 打击了欧洲封建势力D . 推动了资产阶级民主政治进程14. （2分）著名哲学家黑格尔称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，以下结论最能为此说法提供证据的是（ ） A . 通过政变上台，建立法兰西第一帝国B . 颁布法典，巩固法国大革命成果C . 戎马沙场，传播了法国大革命的思想D . 多次打败欧洲反法同盟，维护了法国的利益15. （2分）新航路开辟的根本原因是（ ） A . 航海与造船技术的进步B . 哥伦布等航海家的不懈努力C . 天文地理知识的进步D . 商品经济与资本主义萌芽的发展16. （2分）习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ） A . 大力发展教育事业B . 解决农民土地问题C . 引进西方先进技术D . 努力发展近代工业17. （2分）法国人权宣言宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791 年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，来达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法（ ） A . 挟击了封建专制制度的腐朽和没落B . 违反了私有财产神圣不可侵犯的原则C . 一定程度上违背了权利平等的原则D . 传播了资产阶级自由民主的进步思想18. （2分）学习步入近代这个单元时，某同学发现1804-1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 拿破仑对外战争D . 美国独立战争19. （2分）有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是（ ） A . 共产党宣言的发表B . 巴黎公社的建立C . 中国共产党的诞生D . 十月革命的胜利20. （2分）下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进经济发展作用的是（ ）A . 日本明治维新B . 美国内战C . 俄国1861年改革D . 法国大革命21. （2分）九年级(1)班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间的战争被挑起，上亿人口被掠夺。据此可知，他们探究的是（ ）A . 新航路开辟B . “三角贸易”C . 世界市场形成D . 美国内战22. （2分）对英国1640年开始的革命叙述不正确的是（ ） A . 推翻了封建制度，确立了资本主义政治体制是一次彻底的资产阶级革命B . “光荣革命”是英国资产阶级革命的一个组成部分C . 它为英国的工业革命提供了保障D . 它被马克思誉为“欧洲范围内的革命”23. （2分）恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这段话（ ） A . 肯定了英国资产阶级的历史作用B . 肯定了英国工业革命的历史作用C . 赞扬法国大革命的作用D . 谴责了英、法两国对外进行殖民战争24. （2分）1718世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（ ）A . 都推翻了封建统治，处死了国王B . 都具有资产阶级革命的性质C . 都促进了资本主义的发展D . 都建立了资产阶级统治25. （2分）杰斐逊在当上美国总统以后说：“华盛顿将军在八年后树立了一个自愿退休的榜样，我将追随他。”这反映了华盛顿（ ）A . 不贪恋权位，激流勇退的精神B . 富有开拓进取精神，受到人民欢迎C . 不贪恋权位、恪守民主政治的精神D . 为美国蠃得独立作出了巨大贡献二、 材料分析题 (共3题；共50分)26. （15分）世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。 材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。钱乘旦世界现代化历程材料二：针对美国的1787年宪法，易中天如此评价：“正是这个设计使得稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”材料三：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。（1）材料二中“新的政治制度”指的是什么？根据材料二概括该制度对英国的影响。 （2）材料三中“这个稚嫩的国家”在哪场战争中摆脱英国的殖民统治获得独立？“这个设计”指的是美国确立怎样的政体？ （3）材料四摘自哪国的哪部文献？ （4）综合上述材料和问题，说说促成大国崛起的主要因素。 27. （15分）法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 右图石柱上面镌刻了282条 法典条文，这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。材料二 （它）规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。摘自世界历史（九年级 上册）材料三 兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。废除农奴法令摘录材料四 美国实行新政期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等摘自世界历史（九年级 下册）请回答：（1）材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的？（2）材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的？（3）材料二内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？（4）材料二内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？（5）材料三是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？（6）材料三是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？（7）依据材料四，该法令的名称是什么？根据该法令的规定，新政的中心措施是什么？（8）依据材料四，该法令的名称是什么？根据该法令的规定，新政的中心措施是什么？28. （20分）阅读下列材料，完成问题：材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)材料三：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国的崛起解说词请回答：（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？（2）材料二所述，三国革命“最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张”，据此，这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？（3）据材料三，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？这一革命开始的标志是什么？它与材料二中提及的英国资产阶级革命关系如何？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、答案：略12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、27-8、28-1、28-2、28-3、