人教版2019版九年级上学期期中历史试题（I）卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图所示文明成果的发明者是（ ）A古希腊人B古印度人C古阿拉伯人D古埃及人2 . “阿拉伯数字”的创造者是（ ）A阿拉伯人B土耳其人C罗马人D印度人3 . 在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒程序，它的名称来源于古代著名的特洛伊战争，要想了解这次战争的一些情况，你应该查阅（ ）A被缚的普罗米修斯B荷马史诗C马可波罗行纪D几何原本4 . “这个新生的宗教有着惊人的适应能力,在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛。随后,又伴随着阿拉伯大军,跃入了更广阔的天地。”该宗教是（ ）A佛教B道教CD基督教5 . 战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式。下列事件中与其它三项明显不同的是A马可波罗来华B希波战争C罗马帝国的扩张D亚历山大东征6 . “因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现近代自然科学是人文主义的女儿。”对上述材料解读准确的是（ ）A近代自然科学促进了思想的解放B启蒙运动孕育了近代自然科学C自然科学是人文主义运动的推动力D人文主义思潮促进了近代自然科学的产生7 . 使日本发展成为一个中央集权制封建国家的历史事件是A幕府统治B大化改新C明治维新D倒幕战争8 . 中世纪西欧城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“_”A不动产证B土地确权证C特许状D土地证9 . 公元2世纪时，有一个国家的居民不出国，就可以游览地中海沿岸各地的风光，你知道他是哪国人？A阿拉伯帝国B奥斯曼土耳其C罗马帝国D埃及10 . 他创立并以它作为纽带，实现了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。他是A乔达摩悉达多B耶稣C哈里发D穆罕默德11 . 下表中,历史现象与原因的对应关系正确的是（ ）历史现象原因A公元前5世纪中后期,雅典一度达到全盛亚历山大大帝东征B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的国家建立穆罕默德创立C中世纪西欧域市的重新兴起大学的建立D1453年，君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡罗马帝国扩张AABBCCDD12 . 中世纪西欧实行的是封建制度。以下有关封建制度的叙述，正确的是A所有贵族都直接听命于国王B庄园生活多姿多彩，重视工商业C农奴有迁徙到各地的自由权D庄园是封建制度的基本经济支柱13 . “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动A使城市获得了完全的自由与特权B为资本主义兴起准备了条件C采用了武力斗争的手段反抗贵族D迫使领主不得再向市民征税14 . 下列属于希腊文化遗产的是荷马史诗帕特农神庙掷铁饼者大竞技场ABCD15 . 今天大多数国家和地区的人们所使用的公历的基础是古代罗马人制定的（ ）A太阳历B太阴历C儒略历D阳历16 . 假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是A学生有言论自由，可发表与基督教会教义不一致的见解B大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权C学生先学习基础课程，后学习专业课程D大学课程的设置受到基督教会的影响17 . 某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视剧，他们设计了以下场景，但其中有一处明显错误，它是A领主不能随意没收佃户的份地B庄园农民通过庄园法庭维护自己的一些权益C庄园中有领主的堡垒、农奴的农舍，还有教堂D农奴可以任意离开庄园18 . “城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。对此谚语理解明显错误的是（ ） 选项城市发展概况A城市居民拥有更多自由发展机会B城市完全摆脱国王控制实现自治C农奴进城住满 101 天可获得自由D城市居民通过金钱赎买争取自治AABBCCDD19 . 13世纪时的牛津大学享有的自治权主要有免赋税特权 独立的世俗审判权 司法特权 教育自主权ABCD20 . 欧洲中世纪末期，向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具进行生产的是A庄园主B商人C租地农场主D封建主21 . 在古代印度有一户人家，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时这户人家身份的是A担任祭司B纳税供养第一、第二等级C掌握军权D与国王或官吏的女儿成婚22 . 阿迪加在小说白老虎中写道:“印度这个国家在它最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园姓哈尔维的人家做糖果；姓牛倌的人放牛；贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行（ ）A种姓制度B奴隶制民主政治C什一税D三角贸易23 . 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是A罗盘针经阿拉伯人传入欧洲B改造0到9十个数字计数法并传入欧洲C火药和火药武器经阿拉伯传入西欧D佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲24 . 庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要经济是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了耕地，还有林地和草地。土地分为庄园主的土地和村民的份地，庄园主除了耕地之外，还有森林和草地，庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天要为庄园主干活。这段话说明了A庄园里人们的居住条件较好B庄园里的劳动者主要是奴隶C庄园里人们的生活水平较高D庄园经济具有自给自足的特点25 . 文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生物学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是A但丁B达芬奇C莎士比亚D拉斐尔26 . 公元前18世纪，统一两河流域的王国是（ ）A以色列王国B古巴伦王国C犹太王国D摩揭陀国27 . “中世纪欧洲庄园里设有法庭，主持法庭的是领主或管家，主要审理佃户与领主、佃户之间的诉讼纠纷，并作出裁决、处罚。”这反映了A庄园阶级矛盾尖锐B庄园经济自给自足C庄园具有司法权D庄园实行封君封臣制28 . “运动关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列关于 “运动”的叙述，不正确的是A最早发生在葡萄牙B发生原因是资本主义萌芽出现C核心思想是人文主义D为资本主义社会产生奠定基础29 . 在中世纪的欧洲大学里，法学是一本专业课程，罗马民法大全是人们学习的重点内容。它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。该法典包括（ ）汉谟拉比法典查士丁尼法典法学汇纂法理概要新法典ABCD30 . 日本从奴隶社会开始过渡到封建社会的标志事件是（ ）A大和统一B大化改新C幕府统治建立D大和兴起二、综合题31 . 人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。材料一多山和海岸线漫长的特殊的自然地理环境，决定希腊的商品经济比较发达，多山地形不利于各地区的联系，普遍实行城邦制，希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。材料二 “_是国家的最高权力机构，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权，知情权，发言权，选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的，每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”（1）结合材料一、二和所学知识请问最能代表希腊文明的是哪个城邦？材料二体现的是这个城邦的民主政治制度，横线处应填内容是？这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰？古希腊哲学成就突出，列举一位哲学家？材料三把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（2）材料三反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革对日本有什么影响？材料四这是西欧封建社会时期，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在两欧已经普遍存在。（3）材料四和图片反映的等级制度上下级之间的称呼是什么？这一制度最先开始于哪一个国家？材料五 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。直到“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。”才结束这一局面实现阿拉伯半岛基本统一的。（4）圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？32 . 阅读以下材料，回答问题材料一：材料二：德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”（1）根据材料一两幅图片并结合所学知识，谈谈两幅图片反映的成果之间的关系？（2）根据材料二并结合所学知识，回答“罗马以武力征服世界”所产生的影响？（3）罗马对世界文明的贡献是多元的，请你再列举出一个领域并举出相关史实加以佐证（题干中所涉及的成果除外）。三、辨析题33 . 民主法制是世界各国人民的不懈追求。在阶级社会，民主法制是统治阶级维护自身利益的工具。阅读材料，回答问题。材料一（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？都代表哪一阶级的利益？ 材料二人人生而平等。他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权以及追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 独立宣言 （2）据材料二并结合所学知识说明，独立宣言 体现了北美民众的哪些诉求？文献在世界上的地位。材料三各州选举人应具该州众议员选举人所需之资格。众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民（注：黑人，并包括服役数年之人。但未被课税之印第安人不算。) 美利坚合众国宪法(1787年)（3）对比材料二，材料三存在的明显局限是什么？综合以上材料分析，你对民主法制有什么认识？四、论述题34 . 1417世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。阅读材料，回答问题。材料一：达芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。（1）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（2）这一运动带来了什么影响？材料二：他把教皇比作”两只脚的禽兽“，把教士比作“文明的恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网”。（3）材料二中“他”指的是谁？他是哪场运动的代表人物？这场运动为欧美哪两大历史事件提供了思想武器？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、