苏教版七年级下学期语文第一次月考试卷(模拟)

苏教版七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。B . 托尔斯泰并非长得如人们想象的那样器宇轩昂，但他具有犀利的目光，盛气凌人。C . 站在罗布泊的边缘，你会看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D . 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。2. （2分） 填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）塑料食品袋对生态环境造成的污染极其严重，。它的分子结构非常稳定。所以大量弃置塑料袋的堆积，已经造成农田和河流的严重污染，破坏了我们所处的生态环境。自然界的光、热、细菌和酶难以将其化解，即使埋在土里数百年它也不会分化、降解。焚烧塑料也不是解决办法，塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子会严重地危害人类的健康和生活环境。 A . B . C . D . 3. （2分） 下列关于本单元文章的作家、作品、出处、主人公搭配有误的一项是（ ） A . 鲁迅故乡彷徨闰土B . 曹文轩孤独之旅草房子杜小康C . 志贺直哉清兵卫与葫芦志贺直哉小说集清兵卫D . 秦文君选举风波男生贾里女生贾梅贾里二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019温州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。 莫泊桑雪夜的描绘非常细致，令人神往。黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。或近或远的山谷、平川；树林、村落在雪光的照耀下，银装素裹 ， 分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，了无生气。（1） 文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 凝固B . 照耀C . 银装素裹D . 万籁俱寂（2） 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 三、 句子默写 (共1题；共3分)5. （3分） (2017河北) 在下列横线上填写出相应的句子。（1） 关关雎鸠，_。_，君子好逑。（诗经关雎）（2） _，_。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂送东阳马生序）（3） 论语学而中，表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：_，_。四、 语言表达 (共2题；共6分)6. （4分） (2018镇江) 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。（1） 第处搭配不当，应把_改为_。 （2） 第处结构混乱，应把_改为_。 （3） 第处成分残缺，应在_后加上_。 （4） 第处语序不当，应将_与_互换位置。 7. （2分） (2018七下东区期中) 如今，越来越多的成都人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，成都“农家乐”旅游异常火爆。请为你熟悉的农家乐写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（80字左右）推荐地点：_推荐语：_推荐内容突出农家乐的特点；语言生动；有推荐的语气五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读下面的两首词。【甲】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之【南宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【乙】 诉衷情【南宋】陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1） 分别说一说【甲】词“沙场秋点兵”和【乙】词“鬓先秋”二句中“秋”的作用。（2） 【甲】词中“”句和【乙】词中的“”表达了两首词作者的共同情感：。六、 文言文阅读 (共1题；共13分)9. （13分） (2017九上崇仁月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌。十八，归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然 ， 越二载，生铨 ， 家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状 ， 戚党人争贤之。铨九龄，母授礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊 ， 辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过 ， 母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之 ， 令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。【注释】归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。铨：作者蒋士铨自称。愁蹙状：愁眉苦脸的样子。戚党：亲威和乡邻。吟哦声：读诗的声调。少痊：病体略微好转些。扑之：责打我（铨自指）。（1） 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 时/府君年四十余B . 母必正色/婉言规C . 母与铨/皆弱而多病D . 令/跪读至熟乃（2） 解释文中划线词的意思。怡_暇_过_（3） 翻译文中划线句子。辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（4） 请概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。 七、 现代文阅读 (共2题；共50分)10. （25分） 阅读下文，回答问题。 有诗，就有了美的钥匙蒋勋_。少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句：今宵酒醒何处？无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说：今宵酒醒何处？我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。小时候，听街坊邻居闲聊常常出口就是一句诗：虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成辛，我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句：吃饭了吗？也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛：上言加餐饭。生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。有些诗，是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读：明月出天山苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。他一路追一路骂，口干舌燥，追到家里，告了状。父亲板着脸，要我背茅屋为秋风所破歌作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时，我好像忽然读懂了杜甫，在此后的一生里，记得人在生活里的艰难，记得杜甫或老农民。会为几根茅草或几块地瓜，唇焦口燥地追骂顽童。我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”，在诗句中长大，知道领悟和反省，懂得敬重一句诗，懂得在诗里尊重生命。有诗，就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗，越惩罚，诗越好。流放途中，诗是他的救赎。家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安，那是诗经的声音与节奏。在一个春天走到江南，偶遇花神庙，读到门楹上两行长联，真是美丽的句子：风风雨雨，寒寒暖暖，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶。卿卿暮暮朝朝。那一对长联霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一个民族传下来可以进入“春天”，可以遇见“花神”的通关密语。有诗，就有了美的钥匙。（选自文苑2018年第5期，有删改）（1） 请为文章补写一个总领全文的简短开头。（字数在15字以内） （2） 文章第段说“我习惯走出书房，在生活里听诗的声音”，下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”？请简要概括。 （3） 请揣摩下列句子中划线的词语。生活里，文学里。“加餐饭”都一样重要。（“加餐饭”在这里是什么意思？）那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。（请品析划线词语的表达效果）（4） 第段中“有诗，就没有了惩罚”有何含意？ （5） “有诗，就有了美的钥匙”，这是作者读诗的深切体验。在你心中，什么是美的钥匙呢？请联系自己的生活体验简述。 11. （25分） (2018七下肇源期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了你们走吧。”（选自都德最后一课）（1） 用简洁的语言概括选段内容。 （2） “我觉得他从来没有这么高大”，为什么我会有这种感觉？ （3） 选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？ （4） 画线句子采用哪些描写方法？若换成“他举起拳头高呼：法兰西万岁！”好不好？为什么？ （5） 选文中韩麦尔先生在说了“我的朋友们啊”，“我我”之后就哽住了，他想说什么？试以韩麦尔先生的口吻写出来。 八、 中国名著 (共2题；共4分)12. （2分） (2018七下东区期中) 根据小说骆驼祥子填空。祥子最大的梦想是_。随着祥子心爱的女人_的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。13. （2分） 名著阅读。 （1） 美国作家_所著的红星照耀中国被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”，对世界_起到了巨大作用。 （2） 法布尔的_除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了_。 九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2016七上兴化期中) 作文：请以“我爱我家”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字。写出真情实感，但不得出现真实人名。书写正确工整规范。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、4-2、三、 句子默写 (共1题；共3分)5-1、5-2、5-3、四、 语言表达 (共2题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题；共50分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 中国名著 (共2题；共4分)12-1、13-1、13-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、