人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题D卷（练习）

人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 世界古代史上，在不同时期先后兴起了多个地跨三洲的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是A拜占庭帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、罗马帝国B罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国C亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国D罗马帝国、亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国2 . 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是亚历山大东征罗马共和国建立日本大化改新查理马特改革ABCD3 . 报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死，该制度源自文中某国是指 （ ）A古印度B古埃及C古巴比伦D古希腊4 . 观察下图，处476年在西欧社会发展史上的影响是（ ）A西欧文明的开端B奴隶制社会的开端C奴隶制社会的结束D封建社会的全盛5 . “千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。”穆斯林“朝觐”的“圣地”是（ ）A埃及B雅典C罗马D麦加6 . 下列世界文明中延绵不绝、生生不息，始终保持旺盛生命力的是 （ ）A印度文明B希腊文明C埃及文明D中华文明7 . 下图中第三行记数符号的最早发明者是A古埃及人B古阿拉伯人C古印度人D古希腊人8 . 课间，小阳和小明展开了热烈讨论，内容涉及封君封臣制、庄园、城市自治、大学兴起。由此判断，他们讨论的主题是（ ）A上古亚非文明B古代欧洲文明C封建时代的欧洲D封建时代的亚洲9 . 由09十个数字符号组成的阿拉伯数字，是现今国际通用数字。它起源于古代的A埃及B罗马C阿拉伯D印度10 . “禁止你们吃自死物、血液、猪肉、以及诵非真主之名而宰杀的、勒死的、捶死的、跌死的、觝死的、野兽吃剩的动物，但宰后才死的，仍然可吃；禁止你们吃在神石上宰杀的。我已选择伊斯兰做你们的宗教。”这是一部宗教著作中的记载。这部著作是（ ）A圣经B古兰经C金刚经D道德经11 . 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号与国家或王朝对应正确的是A拜占庭帝国 波斯帝国 英国B东罗马帝国 阿拉伯帝国 荷兰C拜占庭帝国 查理曼帝国 德国D东罗马帝国 波斯帝国 俄罗斯帝国12 . 西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是种姓制度汉谟拉比法典基督教楔形文字ABCD13 . 20世纪以前，人们一直认为描写特洛伊战争的希腊史诗是神话传说，但20 世纪初的许多考古发现证明，特洛伊战争确有其事。反映这一史实的作品是（ ）A古兰经B天方夜谭C荷马史诗D俄底浦斯王14 . 在伯利克利担任执政官时，雅典的民主政治达到极盛。当时雅典最高的权力机构是A首席执政官B城邦大会C公民大会D五百人会议15 . 寒假期间小明一家计划到某国旅游，他在百度上搜索该国“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。请判断，他们将要去的国家是A印度B埃及C罗马D瑞士二、填空题16 . 古巴比伦王国位于亚洲西部的两河流域，即_河和_河，这里有“_”之称。著名国王是_。17 . 请写出与下列提示相对应的人物（1）主政时期雅典达到全盛（2）古希腊最大的城邦（3）公元前49年，打败对手，控制了元老院（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家（5）东罗马帝国又被称为（6）奠定了欧洲民法的基础（7）屋大维首创的政治形式（8）发现了美洲新大陆三、综合题18 . 2019年5月15日，中国国家主席习近平在北京国家会议中心出席亚洲文明对话大会开幕式，并发表题为深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体的主旨演讲。亚洲文明对话大会是今年继第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、北京世界园艺博览会之后，中国举办的又一场重要外交活动，是具有标志意义的国际盛会。某校九年级（1）班同学进行了一次“追寻人类文明”的探究活动。（文明的使者）材料一：一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”，古丝绸之路绵亘千里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，这就是人类文明的宝贵遗产。摘自习近平携手推进“一带一路”建设（1）材料一提到的完成“凿空之旅”的是哪位文明使者？（文明的交流）材料二：（2）根据材料二并结合所学知识，简析新航路开辟在人类文明交流中的作用。（文明的借鉴）材料三：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的优秀传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所期盼的东西。斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）材料三评述了日本借用东西方文明的哪两件大事？它们分别对日本社会起到什么作用？材料四：近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变开始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变是19世纪末美国的崛起20世纪的全球经济，科技，文化和理念，大半时间由美国主导；我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。（4）在第一次和第二次结构性权力转变时期，英国和美国曾先后抢占先机，傲视全球，二者崛起的相同因素有哪些？第三次结构性权力在转变时期，世界格局呈现出怎样的发展趋势？（文明的感悟）（5）综合上述材料，谈谈我国文明建设要吸收哪些优秀的发展经验？19 . 在世界古代史上，不同的民族、不同地区的人们共同创造了灿烂的文明。接下来就让我们乘坐时光穿越机，进行一次时光穿越之旅，去感受不同地区的人文历史。（时光穿越）（感受人文）（1）时光穿越机来到公元前31世纪左右的A地。请问你怎么称呼A地区最高统治者？他们死后的尸体被安置在什么建筑物里？（2）时光穿越机来到了公元前17世纪左右的B地。你能说出B地一位最有名的国王以及其最有名的原因吗？（3）时光穿越机来到了公元前6世纪左右的C地。这块大地诞生的一种等级制度叫什么？为了反对这种制度，当地人在创立的宗教里提出了什么思想主张？（4）时光穿越机来到了7世纪左右D地。你能否说出D地与C地一位著名的文化交流使者吗？（旅行随想）（5）时光之旅让我们领略了文明古国的人文历史。请先选择图中ACD任一地，再选择该地一个最著名的文明象征并进行解读。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、综合题1、2、