人教版2020版九年级第三次模拟考试语文试题B卷

人教版2020版九年级第三次模拟考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）河南，古称中原，简称“豫”，地处中国中东部，黄河中下游。省会郑州，因省域大部分位于黄哥以南，故名河南。，。从河南诞生的姓氏文化、根亲丈化、诗词文化、武术文化、戏曲文化等影响了整个中国乃至世界。曾长达五千年居中国政治、经济、文化、交通中心同时拥有商丘、南阳、濮阳、许昌等古都，为中国古都数量最多最密集的地区更是诞生了洛阳、开封、安阳、郑州等举世闻名的中华古都，中国八大古都河南其四河南是华夏文明和中年民族的核心发祥地，华夏历史文化的中心ABCD2 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A诗经多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。B变色龙列夫托尔斯泰是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。C端木蕻良的土地的誓言写于抗战时期，表达了深沉的家国情怀。D礼记孟子列子淮南子均为战国时期的儒家经典论著。3 . 下列判断，正确的一项是（ ）A我们从古以来，就有埋头苦干的人；有拼命硬干的人；有为民请命的人；有舍身求法的人； (这句话标点运用正确。)B“十九大”召开以来，几乎每月都有省部级官员落马，党中央国务院惩治腐败的决心不言而喻。(这句话加点成语运用正确。)C市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的滨海新区条例。(这句话没有语病。)D他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖。(这句话运用了并列关系的关联词语。)4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A宽宥法琅李代桃僵相得益彰B亵渎旁骛不可明状俯拾既是C佝偻天骄红装素裹理至易明D劫掠摇曳断章取意坦荡如砥5 . 给下列句子排序最恰当的一项是（ ）到目前为止，广南发现和出土的铜鼓不仅数量多、分布广、种类全。因此，引起了世界铜鼓学术界的广泛关注，被誉为“中华文化宝库中的奇葩”。广南铜鼓历史悠久，距今已有2000多年。而且还集经济、文化、音乐、美术、铸造于一体，具有较大的研究价值。ABCD6 . 下面各项加点字读音准确无误的一项是（ ）A翩然(pin)褶皱(zh)潮汐(x)缄默(jin)B追溯(sh)沼泽(zho)龟裂(gu)腐蚀(sh)C凋零(dio)枯燥(zo)骨骼(g)陨石(yn)D两栖(x)萌发(mng)孕育(yn)劫难(ji)7 . 下列对课文内容的解说有误的一项是（ ）A养猫是全文记叙的中心，作品围绕这个中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫与亡失为线索展开，都有发生、发展和结局，具有相对完整性。B郑振铎先生的猫巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对人类虐待动物的批判之情，从而让我们有了许多感悟。C本文字里行间处处渗透着作者细腻而浓郁的感情。第一次养猫时，我“微笑着”看，得知小猫死讯时，“我心里也感着一缕的酸辛”。D在“芙蓉鸟事件”中，猫的含冤受屈与“我”的狂暴武断形成鲜明对比，这为后文写“我”的难过与后悔心情打下了基础，从而有力地凸显了中心。8 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作素材。（将“留心”改为“用心”）B台风来临前夕，学校召开会议紧急要求同学们不要私自去游泳。（将“紧急”移到“会议”前）C在全班同学的共同努力下，终于让优秀班集体的锦旗挂在了教室里。（删去“在下”）D妈妈之所以老是怀疑他说的话是假的，原因是因为他不止一次地撒谎。（删去“原因”）9 . 下列对课文的理解和分析，不正确的一项是A三峡一文语言精炼，表现力强。如“清荣峻茂”，以极为凝练的语言状写出四种各具特色的景物。B答谢中书书生动简练地描写了山川自然的优美景色，抒发了作者陶醉自然、不愿受官场羁绊的感受。C与朱元思书描写了两岸群山的静态美、山中自然声鸣的丰富，表现了春天山中热闹的景象。D“但少闲人如吾两人者耳”，苏轼笔下的“闲人”并非是指空闲的人，可理解为被闲置却有诗情雅趣的人。10 . 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。B学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。C到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。D到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。在心田种一畦黄瓜秧佚名十三岁那年的夏天，酷热难耐。在城里读书的我，一放假便回父母工作的小学度假。 回到家，看见门前的池塘干涸龟裂，池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机，几丛枯茎耷拉着脑袋，在炫目的阳光下泛着白光，先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向。好在池塘边的沙地上，一畦畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞，茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜，仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节，只有勤劳的父亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机。清晨天刚亮，母亲便起床煮饭，我跟着起来晨读。推开房门，一眼就瞥见一个熟悉的身影，正在我家的瓜地里捣腾着什么。“爸，有”我本能地想告诉父亲有贼在我们的菜地里偷黄瓜，母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。父亲忙问我们到底发生了什么事。“有贼！”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？” 我见父亲没反应，就接着说：“我认得那人，是我同学小磊的爸爸阿根叔，哼，真丢人，这么大的人还干这事！”“嘘！小声点，别吓着人家了！”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听见。我嘴里不说什么，心里还是气恼：刚回来，还没尝过鲜呢，现在可好，那几根大的肯定被偷了。我急得想哭，希望父亲能出去制止那人的恶行。然而，父亲却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋，轻声说：“孩子，你妈刚才做得很对。我们丢失几根黄瓜是小事，让人家丢了面子那可是大事呀！你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！人家如果不是实在没菜下饭了，怎么会去干这种不光彩的事情呢？”最后，父亲郑重地说：“记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！决不能让你弟弟、妹妹知道。” “可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他们交代呢？” “这好办，等下发现瓜少了，我就告诉他们是给田鼠吃了吧！”母亲的话打消了我的几分顾虑。 “没错，就按你妈说的办！”父亲边说边温和地看着我。尽管我心中仍有丝丝的气恼，但想想阿根叔养活一家十口的不易，顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。我不敢迎视父亲殷切的目光，不禁感到有些惭愧：去年，阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会，当众数落身为校长的父亲，父亲也没多加辩解，而我 过了许久，母亲悄悄推开房门，看清菜地里的人已走了，才让我跟她一起出去。记忆中，这是我家最迟的一顿早餐。吃完早饭，父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、豇豆，派我给阿根叔家送去，好让刚回家度假的小磊能吃上新鲜的蔬菜。过了一会儿，父亲又改了主意，交代菜不要我送，叫弟弟、妹妹送去。（11）岁月如歌，往事如风。转眼间二十多年过去了，每当酷暑来临时，每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时，我总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧 （选自语文网）11 . 根据提示，概括“我”在主要事件中情绪变化的过程。气愤愤_急得要哭仍有丝丝气恼_有些惭愧12 . 品析下列句中加点的词语。母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。13 . 文中划横线的语句运用了什么修辞手法？有何作用？14 . 根据文章内容展开合理想象，描写阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆时的心理活动，并说明这样写的好处。15 . 从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。阅读下面选文，完成下面小题。味精加热后真的有毒吗?近日，微信朋友圈热传的文章这五样莱千万不能放味精，除非你想毒死谁!称“温度只要超过100摄氏度，味精就会发生变性，不但会失去鲜味，还会形成有毒的焦谷氨酸钠，危害人体健康。”因受到网络上“味精有害健康传言的影响，一些消费者对使用味精有顾虑，主要集中在两点：一是认为味精在高温烹调时会生成有毒物质，对健康有害；还有一种说法是认为食用味精会引起以头晕、悉心、胸闷、四肢麻木为特征的“中国餐馆综合征”。味精加热后真的有毒吗?科信食品与营养信息交流中心副主任钟凯表示，味精的主要成分是谷氨酸钠，它在超过120摄氏度时，容易转变成焦谷氨酸钠，但焦谷氨酸钠对人体无害，只是没有鲜味而已。味精加热到270撮氏度时才会分解破坏，在一般食品的烹调温度条件下，味精的性能是稳定的，不用担心变质有毒的问题。味精这种调味品本身是否安全呢?据专家介绍，国际上的权威机构围绕味精的安全性做了大量评估研究，目前都没有发现味精能产生某些危害。只有个别动物实验发现：在“大剂量”摄入下，对于某种非常敏感的老鼠可能会产生神经毒性。不过要达到这种效果，所需要的剂量远远高于人类食物中可能食用的量，正常饮食根本达不到那个量。联合国粮农組织和世界卫生组织食品添加剂专家联合会确定味精是种可靠的食品添加剂，除周岁内婴儿外，其他年龄组儿童都可食用。美国食品和药品管理局在动物试验的基础上得出了“现在的使用量、使用方法下，长期食用味精对人体无害”的结论。我国也完成了味精的长期毒理实验，实验得出与国际上一致的结论，即食用味精是安全的。安全以正确使用为前提。钟凯建议，不要长时间、习惯性过量食用味精。因为味精中含有大量的钠，高钠饮食容易带来肥胖，还可能增加糖尿病、高血压和冠心病等患病凤险。过量的谷氨酸钠也会影响婴儿的生长发育，所以一岁以下婴儿不要食用味精，母亲用母乳喂养孩子时，也应少吃咸不吃味精。在做饭时，味精使用应掌捱好用量，如投放量过多，会使莱产生苦涩的怪味。要想味精达到最好的效果，应该在起锅后放入，待温度降至90摄氏度左右放入，使莱肴完全吸收，如何识别好的味精呢?消费者在购买味精时，除了认准包装上的QS认证，还可以”从包装上的“纯度”指标看味精的等级，一般来说，纯度高则质量越好。好的味精晶莹通透，颗粒均匀；而差的味精颗粒参差，互相粘迹，颜色岌暗，放进嘴里尝试，如果是苦涩的，就可能是混进了硫酸铵的假味精。另外，市面上售卖的粉体味精中含有食盐，易吸湿结块，贮存时要密封防潮，放在干燥通风处。（摘自人民日报）2018年8月3日）16 . 选文的标题有什么作用?17 . 请概括文章段的说明内容。18 . 选文段加点词“正确使用”的含义是什么?19 . 选文段可否删掉，为什么?20 . 选出下列对文章内容的理解和分析不正确的一项。（ ）A选文段运用列数字说明方法，具体科学地说明了不用担心味精加热后变质有毒。B选文段加点词“大”表数量，“目前”表时间，两个词体现了语言准确严密。C长期食用味精对人体是无害的，所以人们都能食用。D掺有着硫酸铵的假味精大多是颗粒参差，相互粘连，颜色发暗，有苦涩的味道。三、文言文阅读楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。注释：陈：国名。 洫：护城河 宁国：楚国大臣。 罢：通“疲”21 . 解释文中加点词的含义。楚庄王欲伐陈伐：_民怨上矣上：_22 . 把下面句子翻译成现代汉语。城郭高，沟洫深，蓄积多也。23 . 对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？联系所学过的文章试做分析。四、情景默写24 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）A蒹葭萋萋，白露未已。所谓伊人，在水之湄。（诗经 蒹葭）B参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（诗经 关雎）C夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明桃花源记D青青子衿，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？（诗经 子衿）E.城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。（王勃送杜少府之任蜀州）F.式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎泥中？（诗经 式微）（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。_，在城阙兮。一日不见，如三月兮!（子衿） _，儿女共沾巾。（送杜少府之任蜀州）土地平旷，_，有良田美池桑竹之属。（桃花源记）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。（关雎）（3）请根据提示默写相关诗句。桃花源记一文中，表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是：_，_。朋友远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州的诗句“_，_”表达一种豪迈的情怀。五、作文25 . “彼此当年少，莫负好时光。”趁着年轻，趁着拥有青春，我们要做的就是感受它的珍贵、珍惜它的美好。不要枯燥乏味，更不要暗淡平庸，好好把握每一分秒，让我们在姹紫嫣红里笑看流年，在聚散别离中珍惜进取，不辜负这段锦瑟年华可好？请以“不负好时光”为题，写一篇文章。提示与要求（1）首先将题目补充完整，然后再写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（4）文中不要出现真实的地名，校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文意；否则会影响你的成绩。（6）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、作文1、